文案大全作文大全400字作文内容页

插上科学的翅膀飞400字作文六年级

2023-10-04 23:08:19互联网400字作文

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇1

杨书琴

时代在变迁,科学也在进步。到了未来,将会是与现在截然不同的一副景象。

在未来,没有学校。学生学习有两种选择:一、自己在家由机器人教师授课。二、去医院植入知识芯片。不管是哪一种,都会在一个花一样的年纪(十八岁)坐上由国家提供的时空穿梭机,踏上艰难的旅途。学生会独自穿梭在个个时代,学会独立生活(在二十岁时返回家园),但为了防止学生有危险,每个人都被配置了专用手环。

在未来,房屋改变了。每个人的家中都有一个小管家,管家可以随意改变外貌声音……房屋为自动调节气温,装上了隔音玻璃,不必担心嘈杂的环境。

在未来,不必战争,因为在未来各个国家都找到了适合居住的星球,使得未来和谐一片。

在未来,吃喝住都由机器人操劳,而“行”则由人类自己来,但是考虑到人们工作了一天已经很累了,有些车子是可以自动驾驶的,这次可以识别道路、行人、车子……新型车子跟悬浮列车差不多,但它不需要努力就可以行驶在路上了,而且还可以自动加长缩小,增座减位。

在未来……

时代在变迁,科学也在进步,我们的生活质量越来越好,科学为时代插上了一对翅膀,搏击长空,在未来的天空中展翅飞翔hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇2

王涵硕

2190年,时光机进入试验阶段,我和博士坐上了时光机,回到了恐龙时代。博士拿着一个电子版,在上面种种事项和功能上打勾。

我给博士打了个招呼,便去观察恐龙了。

从时光机出来后,我看到湛蓝的天空中盘旋着几只风神翼龙,地面上奔跑着恐爪龙。

放眼望去,有两头恐龙正在打架,定睛一看,原来是两头肿头龙,谁赢了就能取得雌恐龙的芳心。远处有一头高七米,长十米的南方巨兽龙,向我这边儿看了一眼,我不禁一哆嗦,吓得屁滚尿流的跑到博士身边,念叨着我的经历,博士笑着说:“谁让你就那样明目张胆地站着,也不躲在什么隐蔽的地方观察,恐龙听觉和嗅觉都很灵敏……”话还没有说完,时光机就剧烈颤动了一下,我赶忙跑出来查看情况,却见一群小慈母龙在蹭时光机的身躯,博士又说:“小慈母龙们一定把时光机当成了妈妈的身躯了,它们就喜欢这样在妈妈身躯上蹭来蹭去。”我恍然大悟。

本想再去远一点的地方观察恐龙,但是博士说:“是时候回去了,项目功能都完美地解决了,家人们还等着我们回去呢。”我才恋恋不舍得回到时光机,回到2190年。

科学的发展一定会越来越先进的!

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇3

神奇的课桌

六年五班崔涵淋

一觉醒来,我发现我居然穿越了,还穿越到了3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里,就有一百多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不清黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们都十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。一出世就受到了家长们、师生们的热烈欢迎。

这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息,与众不同的是,它的两边各有一个挡板,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。

在桌子上有一个显示屏和三个按钮,在老师讲课时,黑板上的字就会自动出现在显示屏幕上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是蓝色、黄色、绿色。轻轻按下黄色,就会听到“滴”的一声,桌子自动弹开一个抽屉,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上后,就可以清楚地听到老师讲话了。

这种多功能课桌问世后,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论坐在哪排,在不久的期末考试中,同学们在轻松的学习环境中一定能考出好成绩。

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇4

时代在飞速,前进科技在不断发展,在2155年发明了时光穿越机,可以穿越时空回到过去或穿越到未来。

由于我很想知道将来世界会是什么样的,于是我毫不犹豫地坐上了时光机,想看看以后的世界是什么样的?只见眼前一道闪光,终于,我穿越到了未来。

2023年的世界,可真是焕然一新,什么都与以前大不一样,连空气都带着花儿的香味,路上的行人都穿着与众不同的服装,几乎没有人穿的是一样的衣服,我往旁边一看,看见了一家机器人店,我跑进去一看,里面有各种各样的机器人,看的我眼花缭乱,上边儿都带着标注,有浇花机器人、有打扫机器人、还有给小朋友们当老师的机器人、要什么有什么。

我又往旁边的店,看了一眼,里面全是衣服,于是我又跑进服装店里看了看,可真是和以前不一样,有可以变色的衣服,还有调温衣,这种衣服穿在身上,冬暖夏凉,竟然还有耀眼的夜光衣这样晚上出去就不怕黑了,有实用的雨衣,迷人的香味衣服,竟然还有安全的防贼衣服,可真是应有尽有,简直和以前大不一样,

2155年的世界真的是这样吗?

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇5

虚拟意识

崔智雅

一天,我躺在300年后的大床上,透过玻璃窗看着月亮,大脑中突然闪现一个念头,如果人类可以长生不老,该多好啊!

第二天,D博士正在想一个可以让人长生不老的妙法。我和同学们正在思索时,突然,一个同学说:“可以通过冷冻的方式让人长生不老。”“不可以!这样会把人冻死的”一位女生大声喊道。

我们绞尽脑汁地想来想去,最后,我看了一眼正在玩游戏的体育老师,眼前突然一亮,既然在现实生活中不能长生不老,可以虚拟世界啊。D博士听后像打了鸡血一样,直奔实验室,嘴里不停地念着“虚拟世界,虚拟世界……”

第五天,D博士把他的长生不老计划说给我们听。他在台上讲,我们津津有味地听着。而且他用专业术语说:“人是有脑子,有意识,我们可以在人出生时在脑子里装一个生死感应器。人快要死的时候,感应器就会发出警告,我们就把快死的人的意识传送到电脑,再用电脑做出一个虚拟人物,最后把人的意识默认为这个,创建虚拟城市,现实世界的人可以联系虚拟世界里的人。这样就可以达到长生不老,而且在虚拟世界里想做什么就做什么。”

台下顿时响起雷鸣般的掌声,的确如此,科学就是这么神奇。

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇6

王祎帆

多年以后,人类发明了时光机。我乘坐着时光机来到了恐龙时代。

刚来到恐龙时代,就看到一只霸王龙正在四处张望,好像是在寻找猎物,它看到我后立刻跑了过来,时光机成圆形,外壳是特殊材料制造的玻璃,十分坚硬。它看见之后开始用坚硬而锋利的牙齿咬时光机,我立刻按下了蓝色按钮,开启了隐身系统。霸王龙看我消失后,又寻找了一番,我又按下红色按钮,时光机开始加速,瞬间,我来到了另一个地方。发现了雷龙,看见了雷龙的蛋,接着迅猛龙出现了,它们以最快的的速度向那个蛋冲过去,应该是要抢走那个蛋,一场大战就开始了。最后,迅猛龙胜利了。然后又发现了许多不同的恐龙,如:三角龙、翼龙、牛龙、鱼龙等。

我又来到恐龙时代的海洋,发现了苍龙、蛇颈龙、滑齿龙等。接着我来到了恐龙时代的沼泽和洞穴,又发现了许多不同的生物。

之后,我按下黄色按钮,面前出现了一行文字和选项,上面写着:请选择时间和地点进行传送。选择完毕后,我又按下红色按钮回到了现代。

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇7

重返地球

3022年,已经移居x星球近600年的人类决

定重返自己的家乡——地球。600年前,他们因为温室效应导致的于旱和洪水,不得不告别这个美丽又可爱的星球,移居到距地球160光年的x星球上生存。如今,600年过去了,曾经的家园现在怎么样了?人类是否还能重返地球?x博士和他的队伍带着这些疑问踏上了重返地球之旅。

x博士一行乘坐的星际飞船在太空中遨游。突然,y队员发现他们已经偏离了航道,被一股神秘力量吸引着。他迅速向x博士汇报这一异常。“全船警戒,可能是黑洞,启动加速装置,调整方向,全速前进!”各位队员各司其职,一通操作猛如虎,终于让飞船摆脱了了黑洞引力。

可是,好景不长。前方的一颗小行星又阻碍了他们前进的道路。那小行星说小可不小,它的直径有800公里左右,正以每小时超过35500英里的速度向飞船撞击过来。x博士当机立断,发射了一颗中子弹,虽然没有把小行星击碎,但却让它改变了行进的方向。飞船与小行星擦肩而过,大家都长舒了一口气。

又经过了一个月的的旅行,终于,一颗可爱的蓝色星球映入了大家的眼帘。在黑暗的背景上,它显得格外明亮、柔和。大家都欢呼起来:“地球,我们回来啦!”

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇8

今天,我乘坐着时光穿梭机,穿越到了一万年以后的城市,那里充满了科学的气息,格外壮观,格外有科技感。

先看看平时的街道吧。上面都是在磁悬浮的汽车。坐在车上感觉不到一点颠簸,非常舒服。不管汽车还是电动车,自行车,都有着浓浓的科技感。并且这些汽车用的都不是汽油,而是电,这样就不会排除有害气体了,环境就会变得更好。

再看看那些楼房,都不用的砖瓦盖成的,而是用一块块玻璃拼搭而成的。这样显得非常美丽,并且楼房都不像原来那样方方正正的了,变得各种各样,显得很有艺术气息。

学校也变了,建在了天空我们每天上学都要乘坐一个直通云霄的电梯?在电梯上,我们可以望到几乎整座城市,非常壮观,这是我们耳目一新。并且教室里的桌椅都是悬浮的,这样就不怕写作业时晃来晃去了。并且,上完课桌椅会自动收起,防止同学磕到碰到。并且老师讲课不用在走来走去,跑这个班,再去那个班了,而是在办公室就可以通过隔空对话,投影,就可以实现远程教学。

忽然,闹钟响了,我从睡梦中醒来,原来都是能。不过,以后要是真是这样的,咋就真的太棒了,那是多么方便啊。

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇9

现在是2320年了,据2023年也有300年了,现在科技十分发达,2023年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。

这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?

如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。

插上科学的翅膀飞作文六年级 篇10

黄知铭

每个人都有许多梦想,可能2220年也就是现在的两百年后,梦想可能变成现实,什么悬浮列车呀,会飞的汽车呀,喷气背包……可能都会变成常见的事情。

如果我是一个科学家的话,我将会一心研究更高科技的物品。我之前有过一个想象,我想发明一种汽车,它的体积比普通的汽车小很多,它可以悬浮在空中,速度可快可慢,车子可以自动清洁。除了这些功能我还想到了,这个车子可以把太阳能转化为电能,也可以把多余的太阳能储存起来可以在阴天的时候使用。我给他取名叫做悬浮车。

如果这个汽车发明出来,那么堵车将不复存在。没有了道路的性质,这个汽车想飞多高飞多高,想飞多低飞多低任由你们选择。因为这个列车的速度很快,所以说迟到是不存在的。大人上班小孩上学都可以坐。时间大概是平时去学校的二十分之一。

只要有了它一切就是一个方便的事情。如果有了这个汽车在路上的时间将会大大减少。

希望有科学家尽快研究这个汽车并且发明出来。

猜你喜欢