我的老师肖老师，戴着眼镜，短短的头发还戴着手表，30岁左右，衣着朴素大方，看上去充满生机。
老师站在讲台上，一开口，声音气派明显和别的老师不一样，他十分喜欢名言名句，也十分崇拜古时候的诗人，肖老师也背诵了许多诗，怪不得课堂上妙语连珠。
肖老师上课也非常有趣，他总会问我们一些奇怪的问题，当我们用疑惑又好奇的眼睛看着他时，肖老师会用他那幽默有趣的语言回答我们，有趣的教学方式让我们佩服不已。
同时肖老师也非常严格，如果谁给班扣分了，他马上把那个同学的名字写在黑板上，并要写说明书，没五十个同学原谅，是不会过关的，还有上课哪个同学提了很多次之后，肖老师会毫不留情地把那个人的名字写在黑板上，结果也是一样的。
肖老师也会给我们讲学习的方法等等，有时候会说古时候的经，有时候也会和我们讲他教过的同学，一个个讲很生动，原来肖老师教了这么多好学生，也许这是最好的老师吧！
有一次上课，一个同学一不小心把”喷气式飞机”说成了喷气式背包”，全班同学哄堂大笑，但是肖老师却说：”这位同学，希望你可以成为动力学专家……”班里又是一阵笑声。
这就是我的肖老师，一个严格又有趣的老师。
一提到数学老师，大家都会想到左手夹着数学书，右手端着一杯茶的老头儿，而我们的数学老师却是一个十足的帅小伙呢。
他的眼睛炯炯有神，仿佛能洞察一切事物。高挺的鼻梁显得整个人十分帅气。他虽然很年轻，但很有亲和力。记得有一次课间，一个同学在黑板上画画，他见了不但没有责罚那位同学，还让那位同学继续画，带领我们玩起了“你画我猜”的游戏。他就是这样用自己的方式引导同学们正确发挥自己的特长，认识到自己的错误。
他还是一个认真负责的老师，每天晚托，他都会坐在讲台边批改作业，如果谁遇到不会的题向他请教，他都会不厌其烦地讲解，直到大家弄懂了为止。
自从有了他，数学课变得生动有趣了起来，每一节课也不再枯燥乏味了，再难的题也会被他讲得通俗易懂，我也因此对数学产生了浓厚的兴趣，数学成绩也有了很大的提高。
不仅如此，他还是一个文武双全的老师呢。他不但教数学，也教体育。一到体育课他就带我们到操场上玩耍，这个时候，操场就成了我们快乐的海洋。
这就是我们的赵老师，既幽默风趣，又平易近人。在我心里，他不仅是我们的老师，更是我们的朋友。
哆啦A梦的口袋里有许多宝贝，我们的厉老师也不例外，总是能带给我们许多惊喜和快乐。他就是我们班的“哆啦A梦”老师。
厉老师和哆啦A梦一样有着圆圆的身体和圆圆的脑袋，可爱极了！他的一副厚皮眼镜后面还藏着一双有许多智慧的眼睛。
上托管班时，因为作业太多，我们都不怎么想做。厉老师微微一笑，说：“如果大家作业写完，我会给大家一个奖励。”听到这句话的我们像拿到了救命稻草一样，便开始奋笔疾书地写作业。教室里十分安静，没有一个人讲话，只有写作业时笔发出的“沙沙”声。过了些时间，厉老师看大部分同学的作业写完了，便从办公室里抱出来一个机器。一双双好奇的眼睛盯着厉老师的一举一动，似乎想赶快知道这是什么机器。厉老师这里弄一下，那里装一下，三下五除二就让机器开始工作了。他一边做一边说：“这是棉花糖机，大家都可以来试试看。”
同学们开始动手做了，香味弥漫在教室的每一个角落。一些同学闻着香味，口水都要流出来了。越来越浓郁的香味使我们更加开心了。厉老师神秘一笑，瞟了我们一眼，说：“以后的惊喜还会更多。”同学们兴奋地拍起手来。
这就是我们的“哆啦A梦”老师，每次总会给我们带来惊喜和快乐，真是幸运爆棚啊！
我喜欢我的班主任—肖老师。她已经陪伴我们五年了。肖老师十分幽默，有时她又像我们每一个人的妈妈。让我把她介绍给你们吧！
肖老师体型微胖，头发染成了深褐色，平时扎成小丸子头，脸型是圆圆的。她现在50多岁，可看起来只有30多岁的样子，十分漂亮！一副雍容华贵的模样，非常和蔼可亲。
记得有一次，一位同学上学迟到，第一节课都上了一半了，他才晃晃悠悠的进了教室，我们都以为老师会河东狮吼，这时老师却面带微笑的说：“哇，你来的可真早啊，明天再比这来晚点吧！”同学们哈哈大笑，那位同学也知道了自己的错误，老师真是教育有方呀！既批评了同学迟到，又不伤他的自尊心。
她还有一颗慈母般的爱心。记得有一次天气很热，大家的心都开始烦躁起来，上课打不起精神。老师看到这个情况，叫外卖送来一箱雪糕。我们顿时来了精神，吃完雪糕，我们便认真的听讲了。不但如此，她还关心着每一个孩子。女孩子辫子散了，老师亲自给她扎起来；有的同学没吃饭，老师把自己的饭给她吃；有的同学生病了，老师亲自照顾他……这样的事例举不胜举。
她就是我们和蔼可亲的老师，不仅教我们知识，还陪伴着我们慢慢长大。一个爱笑，有着慈母的心和幽默感的老师。听了我的介绍，你是不是也想当她的学生啦！
在我小学的学习中，有幸遇到一位老师，她性格奇怪，非常温柔，我们都喜欢叫她“张老师”。
她经常穿黑白相间的大衣和一条朴素的灰色长裤，脚下则是一双白色的鞋子。她有一双散发智慧的大眼睛，鼻子又小又精，最厉害的要数她的耳朵了，能听见任何捣乱的声音，我们还喜欢叫她“顺风耳”。
她最大的特点就是温柔，不管她是有点生气，还是特别生气，只要你真诚的去面对，勇敢的去承认错误，她都会轻轻的说一句：“以后要好好表现哦！”也正是她的温柔，才获得了我们全班的喜爱。
记得有一次，我们全年级去秋游，张老师就在路上给我们讲故事，可惜我听着听着就睡着了，后面讲的内容我一点都没有听到。刚一到地方，我就被兴奋的同学们的呼喊声吵醒，被他们生拉硬拽的推下了车，一个没站稳，就摔了下去，磕到了石头上。我哭了，张老师走过来，扶起了我，摸着我的头说，没关系，不要怕老师在这呢？这句话似乎有了魔力。在后来的诗词游戏中，我们更见证了老师的知识渊博。
三年了，直到四年级、五年级，我遇到了老师，那个熟悉的身影伴随着我年级的升高已渐渐远去，我的脑海里会不时出现老师的身影，我想会记一辈子吧。
我的漫画老师“张老师”一位严厉而温柔，我们大家都很喜欢她。
她胖胖的，有总投出温柔目光的双眼，能把一切话题讲得有滋有味的嘴，还有两个幽默的酒窝。这，是我的班主任肖老师。
她是个非常敬业的老师。平日里她总是5点半就起床备课，晚上批改卷子到深夜，即使生病也会来学校。有一次，她的腰受了伤，每动一下就很疼。当时临近期未，为了不影响我们的学习，她带着护腰来上课。只见她脸上豆大的汗珠往下淌，双手紧紧扶住讲台，可她仍旧面带微笑，坚持上完了一堂生动有趣的语文课。下课后，她的衣服都被汗水打湿了。我心疼我辛苦的老师。
我们喜欢她的教学方式，也喜欢她的幽默。上个学期的一堂语文课上，两名同学讲得滔滔不绝，老师看上去特别生气，皱起眉头，大声说：“xxx同桌两个人，给我站到后面听课！这两只快活的小鸟休息一下嘴巴。”仅仅过去了五分钟，老师又笑着说：“大神仙们请回来吧！”全班一大半的人抑制不住，笑出了声。再比如班长讲话，老师也不骂他，只通过“你怎么经常严以律人，宽以待己呢？”来提醒他。这样班长不会丢了面子，也达到了教育他的作用。
肖老师是一盏黑暗中的灯火，温暖我，提示我，帮住我。我敬爱我的老师，她给了我们最欢乐的小学时光。
一头乌黑的微卷短发，一双眨巴眨巴的大眼睛，最突出的还是那张能说会道的嘴巴。这，就是我上阅读作文班的齐老师。
齐老师每次上课都会穿漂亮的裙子和一双美丽的高跟鞋，每当我听到“哒——哒——哒”的脚步声时，我都会拿出十分认真的姿态，做好充分的准备，上齐老师的作文课。
记得有一次，我们班有两个同学在下面讲“小话”，齐老师非常生气，像要爆炸的高压锅一样，眉毛拧到了一起，眼里迸发出一道道刀一般锋利的光，大声呵斥道：“还讲小话！”那两位同学立刻就像装上了消音器，全班同学个个都挺直了背，认真听讲。齐老师看到后又露出了甜蜜的笑容。她的脸，变得真快啊！
齐老师教我们写作文，和别的老师的方法有很大的区别。齐老师会给我们先看视频，还和我们分解动作，课堂上体验玩游戏等方式来教我们。每次齐老师都会说：如果不会写就和她说，她不会骂我们的，因为她是来教我们的，一定让我们写作能力变得更好。我对齐老师充满了信任。
这就是我的作文老师。你喜欢她吗？那精彩的表演配上完美的课堂，简直就是天下无敌、举世无双。怪不得同学们都叫齐老师“齐天大圣”。我喜欢齐老师，也喜欢她的课堂，她对我的引导和指导伴我成长，让我的童年添上一份乐趣。
在四年级，来了一位非凡的新班主任。威风的长相，黑框的眼镜，手臂上的肌肉，使人一见便敬然起肃。他能说会道，样样精通，上至跳绳、踢毽子、练书法，下至背古诗、养小孩、教书育人。说到管理班级，第一非他莫属。比如把沒写作业的人的名字写在黑板上，使人一目了然。再比如晚修时，其他老师看见我们讲话，束手无策。而他，很简单，讲小话、开小差，通通奖励一到四单元。这招一针见血，晚修时雅雀无声。
他也很严厉。有一次，一个同学正与同桌窃窃私语，不亦乐乎。不料，老师使用顺风耳听到声音后，立刻把书扔在讲台上：“谁在讲话！”霎时，整个班的气氛都不太对。尽管开着二十五度的空调，可是，温度己经下降到零度了。不知是那位同学耳背还是认为老师没在说他，以蒙娜丽莎般的微笑在老师冰冷的目光下保持了三秒。在第四秒，他终于发觉不对劲，与老师对峙了零点一秒后，打了个寒战。然后他就被老师奖励了课堂要求。
有时，他也很宽容，幽默。比如那次，小钰把“喷气式飞机”读成了“喷气式飞包”，老师愣了一会，说：“也许你长大后会研究出喷气式飞包哟。”顿时，哄堂大笑。这招既解除了小钰的尴尬，又缓解了同学们的心情。
你知道他是谁吗？他就是我们帅气迷人的班主任———肖老师