昨天晚上，我和小伙伴们约好了第二天下午2时30分到小区的空地上来玩“警察抓小偷”的游戏。这可是我们平时最爱玩的游戏。
游戏的规则很简单：先将小朋友分成两组，一组是警察（人数很少），一组是小偷（人数很多）；然后，让小偷开始逃跑，警察数100个数之后就可以追小偷了；警察抓到小偷后，小偷就变成了警察了，再一起抓其他的小偷。直到所有的小偷都被抓，就算胜利了！
今天下午2时30分，小伙伴们全来了。我数了数一共有16个人。我和小伙伴们说：”选出13个小偷，3个警察。结果我被选为警察，心里真开心呀！
首先我说：“你们小偷分3组，一组往北跑、一组往南跑、一组往西跑。我们三个警察在数完100个数之后，快速追……
我们这三个警察都很有经验，专挑跑得慢的小偷抓，很快警察的队伍就壮大起来，那些跑得快的小偷，被我们警察围堵，也很快被抓住了。最后，大家都变成警察了！
大家头上冒着热气，脸上挂着笑容，玩得真开心呀！( HTtPs://wWW.WEnAnDAqUaN.COm/ )
“警察抓小偷”的游戏真的很有趣，你们愿意玩吗？
今天上课时，老师让我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫作“你来比划我来猜”游戏规则是这样的：一人根据拿到的词语做生相应的动作和手势，让别人猜，但是不可以说话。接下来我们就开始了激烈的比拼……
第一个是郁昊辰表演，老师把写好的词语给他看了一眼，他用手比划了一个四，这就表示这个词语是四个字，接着郁昊辰开始了他惊人的演技。他首先学鸡叫了两声然后又扑打着双手，于是我举起手激动的说道：“是鸡鸣狗盗”我看着郁昊辰的表情，真希望他会点点头说对呀！可是他却摇了摇头说不对，我失望地坐了下来，还有的同学也举起了手，可答案却千奇百怪，也都不对。
这时台下的同学们有的开始讨论了起来，有的在发呆思考，有的在和同桌讨论还有的头看天花板思考。就在这时候一只手默默地举了起来，这正是平时不爱说话的田峻源。他用比平时大很多的声音说：“鸡……鸡飞狗跳”。郁昊辰点点头说：“对，就是鸡飞狗跳！”所有人都在叹气说自己就差一丁点儿就对了！
后来还有很多同学都开始了自己独一无二表演把台下的同学们逗得哈哈大笑，不得不说这真是一次有趣的游戏！
今天作文课，陈老师高声向我们宣布：“这节课我们玩儿游戏！”教室里顿时乱作一团，“真的吗？陈老师会不会骗我们？”
陈老师并没有理会我们，只是简单地介绍了一下游戏规则：“这个游戏叫做‘老师说’，老师会对我们下达指令，要是前面有‘老师说’三个字就按指令做动作，要是没有，就什么动作都不做，否则会被淘汰出局。”
“游戏开始，请同学们站起来。”陈老师说，我们很多人都兴高采烈地站了起来，只有少数人还坐在自己的位置上。陈老师哈哈大笑，正当我们疑惑之时，老师忽然说：“你们都被淘汰了。”我们站着的同学都感到莫名奇妙，只好乖乖走到后面站着。这时，一位坐着的同学喊道：“刚刚的指令没有‘老师说’三个字。”我们恍然大悟：“老师，您可真狡猾！”“老师说用你的左手摸你的右耳。”老师又快速下达了一个指令，其他坐着的同学都照做了，可有一个男生却没照做。“你被淘汰了！”我们站在场外的同学坏笑起来，一人一边架着他把他拉了过来，然后说：“欢迎你！”他一脸茫然。紧接着，老师又下达了几个指令，但剩下的同学都没有被淘汰，可真是一群“游戏大神”呀！到最后，几次挖坑不成功的陈老师只好宣布投降。
这个游戏主要是考验专注力和反应力，一不注意就会被淘汰，真是防不胜防呀！下次玩游戏时，我一定要专心听老师说的每一个字。
有一天下午，我一来到新华书店的游戏场地，就被数不清的球给吸引住了，我也想亲自体验扔球游戏，妈妈爽快地付了钱。
地上全是白色和蓝色的球，数也数不清，我一躺，真是躺在了球的海洋，全身周围都是球。我第一个打的是怪兽，屏幕会出现各种各样的怪兽和女巫等，人物形形色色，我用球一打，那上面的怪兽就狡猾地消失了，有的怪兽转瞬即逝，我根本打不着，打着打着，我发现一个窍门儿：靠近屏幕拿着球，就不用花很多的力气，瞄准屏幕，轻轻一碰怪兽就消失了。第二个游戏是熊出没，第三个游戏是飞机大作战。第三个游戏让人心急火燎，我把球一扔，飞机们就“砰”地一下变得粉身碎骨，有的还放射出耀眼的火花，不同的飞机代表的积分不一样，看着一个个飞机接连不断地爆炸，我的胳膊也越来越酸痛，我丝毫不敢落后，当时间还剩15秒的时候，我抓紧打，还有六秒、五秒，四秒……最后一秒，我还是抓住机会狠狠地打，分数越来越高，我得了3720分，我赢了，我的心都快跳出来了，胜利的喜悦让我忘记了疲劳！
这个游戏真有趣，既锻炼了我的身体，又让我学会了眼疾手快，我以后要多去玩这个游戏！
今天，老师跟我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“阴差阳错”。这个游戏的规则是：我们分成四组，第一组的人在纸条上写上人物名称，第二组的人写上时间，第三组的人写上地点，第四组的人写上做什么，然后从四组纸条中各抽一张组成一句话。
首先老师做示范，在每一组的纸条里各抽出一张，组成的句子是：今天，刘备在厕所里喝奶茶。这实在是太逗了，大家听到这句话时，瞬间哄堂大笑。
接下去我们一个个轮流上去体验。第一个上去的是我，我组成的句子是：秦朝时，关羽在厕所里变身迪迦。大家听后哈哈大笑，有的人笑得甚至直拍桌子。第二个上去的是柏州，他组成的句子是：恐龙时代，屈原在鸡窝里看书。这实在是太搞笑了，同学们个个笑得前俯后仰，有的都笑得蹲到地上直不起腰了！第三个上去的是楷辉，他组成的句子是：早上，奥巴马在树上跑步……
同学们的笑声充满着整个教室，今天玩的这个游戏真有趣，它不仅有利于活跃课堂气氛，锻炼我们的智力、体力、想象力。还可以提高学习兴趣，不会再像平时上课那么枯燥了，我们希望每周上课都能玩一次游戏。
有的同学喜欢跳皮筋，有的同学喜欢滚铁环，还有的同学喜欢拔河，而我独独喜欢“连词成句”这个游戏。
“叮铃铃……”上课铃响了，老师神秘兮兮地走上讲台，只见老师手中拿着很多红、黄、蓝三色的纸条，老师这是要干什么呢？同学们纷纷猜测起来。突然，老师把手重重地拍在讲台上，放下手中的纸条，说到：“我们今天来玩一个‘连词成句’的游戏。”老师话音刚落，同学们乐得一蹦三尺高，老师接着给我们每人都发了三种颜色的纸，要求在红色纸上写上“谁”，在黄色纸上写上“在哪里”，在蓝色纸上写上“干什么”，写完之后把同学们手中所有的纸条折好后，按照颜色分成三堆。
最激动人心的时刻来了，谁能成为第一个上台的“幸运儿”呢？我的手举得老高了，听到老师喊我的名字，我一个箭步冲到讲桌旁，从三堆不同颜色的纸条中分别抽出一张，然后依次大声读了出来“我在小溪边听课。”同学们听了捧腹大笑。
接着老师请了第二位同学，纸条刚刚打开，她自己已经笑得蹲到了地上，然后断断续续地读出了纸条上的内容“青蛙在公园里写作业。”大家的眼泪都笑出来了。
第三位，第四位……笑声充斥着整个教室，这个游戏真是太有趣了！
今天第二节网课结束后，我发现小黑板上画着一个漂亮的娃娃。她有一头乌黑亮丽的头发，戴着一个粉色的蝴蝶结，就是少了一个鼻子。妈妈说，今天我们来玩一个游戏“画鼻子”。
游戏规则是用围巾蒙上眼睛，离书桌5米的位置转三圈。正当妈妈问谁开始时，我自告奋勇地举起了手。哥哥细心地帮我蒙上眼睛，我的眼前，瞬间漆黑一片。我原地转三圈，晃晃悠悠地摸到了小黑板。当落笔时，忽然听到哥哥在说：“不对，不对，再往上点。”我半信半疑，拿不定主意。可是，想到哥哥平时那么宠我，我毫不犹豫画了一个圆圆的鼻子。我心惊胆战地摘下围巾，一看，准确无误地画在了娃娃的脸上，我开心地直拍手。
轮到哥哥了，妈妈帮哥哥蒙上眼睛也在原地转了三圈。晕头转向的哥哥摸到了黑板。只见他估算了一下位置，确定位置后紧张地画了下去。哥哥摘下围巾，一看，竟然画到了眼睛的下方，豆得我们哈哈大笑。
不知不觉，在我们的欢声笑语中游戏结束了，但我们的笑声仍然在家中回荡。
今天是星期一，九月老师和同学们在教室里做一个有趣的游戏——“阴差阳错”。这个游戏规则是：1、将同学们分成四组。第一组写的是写时间（如早晨、今天、秦朝、未来……）。2、第二组写地点（如西湖、珠穆朗玛、星球上、西沙群岛……）。3、第三组写人物（如姚明、李白、绿巨人、关羽……）。4、第四组写事件（如变身迪迦、上厕所、看书、喝水……）。然后从各组中各抽一个，组成一句话。
游戏开始了，老师给我们做了一个示范。老师先拿了人物和事件，又拿了时间和地点，老师看了一下自己的纸条，还没有跟我们说是什么，自己就笑得花枝乱颤，笑过之后才跟我们读了纸条上的句子。句子是：秦朝，关羽在厕所变身迪迦。同学们顿时炸开了锅，大家都笑得合不拢嘴，一位女同学笑点较低，眯着眼睛，笑得眼泪都掉出来了。教室里瞬间变得像一片欢乐的海洋。
接着老师让大家也来玩，同学们就一个一个地轮下去，每一次都把大家逗得哈哈大笑。最后轮到了我，我连成的句子是：星期六，屈原在鸡窝看书。大家顿时哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得直不起腰，同学们的笑声久久在教室里回荡着……
真希望老师多跟我们玩这样的课堂游戏，它有利于活跃课堂气氛，锻炼我们的智力、想象力，提高学习兴趣。