今天，我做了一项有趣的小实验——会游泳的鸡蛋。
我准备了材料：鸡蛋、大半杯清水、食盐和筷子。首先，我把大半杯清水倒入一个空杯中，然后，把鸡蛋放进去，鸡蛋放入水中后，很快就沉到了杯底，泡在水中的鸡蛋看起来大了很多，像个大土豆。接着，倒入食盐，并用筷子轻轻搅拌，这个“大土豆”伴随着搅拌在水中一圈圈打转，跳起了芭蕾舞。它一边跳着一边慢慢地竖着浮了起来。我连忙又加了许多食盐继续搅拌，鸡蛋越跳越高，最后完全浮出了水面，探出了光溜溜的小脑袋，好奇地看着外面的世界。
鸡蛋为什么能在水中浮起来呢？带着疑问我上网查找了资料，原来清水加上食盐后密度会增加，鸡蛋的密度小于食盐的密度，鸡蛋自然就浮起来啦！
这个实验真有趣，原来科学无处不在，就在我们身边，只要我们细心观察，就可以发现很多有趣的现象，等待我们探索学习更多的科学知识。来源文案网 WEnANDAQUAN.com
胡梦瑶
为什么说鸡蛋会游泳呢？老师带我们做了一项实验。
实验的材料有：一个透明的玻璃杯、半瓶水、一个鸡蛋、一根木棒、一个小勺子、一个“神秘盒子”、一些“神秘颗粒。”
实验开始了，我非常兴奋。我们先把水瓶里的水倒入玻璃杯中，我发现鸡蛋浮起来了一点。然后打开“神秘盒子，”用勺子舀了三勺“神秘颗粒，”最后用木棒搅拌30秒左右。哇！鸡蛋真的浮起来了！我很好奇，这到底是为什么呢？我发现：过了一会儿，“神秘颗粒”沉在了杯底，可鸡蛋还是浮在水面上，我想：可能是时间有点久了，“神秘颗粒”沉下去了，可是鸡蛋已经学会游泳了吧。
原来“神秘颗粒”就是爸爸妈妈炒菜时用的食盐呀！其实，科学知识离我们一点儿也不远，只要我们留心观察，就会发现科学知识“远在天边，近在眼前！”
生活就像是一本读不完的大书，里面有无穷的知识，有无尽的乐趣。
在科学课上，老师说鸡蛋会游泳，我心里念念不忘鸡蛋真的会游泳吗？
好奇心驱使着我，说干就干，准备一个透明的杯子，一个勺子，一个鸡蛋，一根筷子和一袋食用盐。
实验开始了，我先向杯子里加入半杯水，接着把鸡蛋放入杯子里，当鸡蛋滑入杯子里的那一瞬间，我害怕极了，心想鸡蛋碰到杯底时鸡蛋会不会碎掉，我目不转睛的盯着那个鸡蛋我发现，鸡蛋没有碎掉，它安然无恙的躺在杯子底部，鸡蛋也没有再飘起来。然后，我小心翼翼的把鸡蛋拿出来，在杯子里加入九勺盐，拿筷子搅拌至盐融化，我又小心翼翼的把鸡蛋放入杯子中，此时我发现了一个神奇现象，鸡蛋先往水里沉了一下之后又立刻浮出水面，鸡蛋露出头好像在说：“又呼吸到新鲜的空气，真好！”噢耶，我的实验成功啦！
通过这个实验我明白了一个科学道理：鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。
今天语文课上，秦老师教我们做了个实验，会游泳的鸡蛋。
实验材料：一杯水，一个空杯子，一袋盐，还有一根筷子。
我都有些迫不及待了，立马做起了实验，先把水倒入空杯子中，然后放入鸡蛋，接着倒入盐，之后用筷子搅拌，再重复第三，第四步骤不停的搅拌，鸡蛋就像吃了药一样在水里不停的摇来摇去，慢慢的鸡蛋就飘浮起来了，哇：好激动啊，成功了，此时我把鸡蛋又按了下去，鸡蛋又浮了起来，这是为什么呢？实验证明原来鸡蛋在清水中不会浮起来，但鸡蛋在盐水中就会浮起来，因为鸡蛋的密度小于水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。根据科学测定，水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就浮起来。
我恍然大悟，原来在我们身边，处处有科学，只要留心观察，就能找到，只要我们勤于探究，就能发现很多科学趣事。
谢世杰
有人说，鸡蛋在盐水中能浮起来，我十分好奇，于是就想自己做个实验，看个究竟。
实验开始了。我要用的东西有盐、一个杯子、一个鸡蛋、一根木棒，一个勺子，我先把杯子装满水，接着，把那个鸡蛋轻轻放入装有水的杯子中，然后，用勺子盛三勺盐放入杯中，最后，用小木棒搅拌。搅拌前我十分不安，生怕实验不成功。于是，我用力搅拌，一些小水珠都从杯中“飞”了出来，落到我的手上、脸上。搅拌好了后，我双眼紧紧盯着水中的鸡蛋，过了一分钟左右，我看到鸡蛋真的浮了起来，我又开心又激动。就这样，实验做完了。
在实验中，我发现杯子的底部还有一些没溶解的盐，我想可能是我盐放多了。我还发现和实验前相比，杯中水的颜色变白了许多，我想可能是放了盐的原因。
通过这次实验，我明白了，原来科学就在我们身边。
周末，我们小记者在教室里和老师做了一个神奇的实验。一听有实验要做，同学们都开心得跳了起来。
实验前，我们准备了两个鸡蛋和两个装满水的杯子。老师先把鸡蛋放入杯子里，它像个沉睡的小人，一动不动。然后老师在其中一个杯子里放了一勺盐，但是它还是没有任何变化。同学们都露出疑惑的神情，老师又微微一笑，在杯子里加了一勺盐，这时鸡蛋突然浮起来一点，同学们连忙鼓起掌来。只见老师，乘胜追击，又放了一勺盐耐心继续搅拌，鸡蛋慢慢浮起来了，露出了它可爱的小脑袋，好像在和我们打招呼。我们开心极了！这时我发现，放过盐的那杯水，从透明的变成了乳白色，这都是盐的功劳。
原来，盐加入水，溶化后水的密度大于生鸡蛋的密度，所以，鸡蛋会漂浮起来。
这节实验课告诉我们，做事不要心急，只要敢于尝试，就会成功。
午培衡
今天，我走在回家的路上，回想起老师让我们做的实验。当时，我不小心把鸡蛋打碎了，实验失败，老师让我回到家后再试一次。
到家后，我开始收集材料，量杯、生鸡蛋、食用盐、勺子、搅拌棍和清水。先在量杯中倒入一半的清水，接着把生鸡蛋放入量杯，我看到鸡蛋晃晃悠悠地沉下去了。听老师说，在水中加入盐后，鸡蛋才会浮起来。于是，我将鸡蛋取出来，加了几勺盐后搅拌搅拌，再把鸡蛋放进去后，果真，鸡蛋一点一点地浮起来了。我拍手叫好，终于成功了。
第二天到了学校，我的朋友王博锐问我做没做昨天课上的实验，“做了，还非常成功呢！”我给朋友们分享了我的成功，还把我的实验过程给他们详细地讲了一遍。
这个实验太有趣了，不仅让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美呀！
鸡蛋也会游泳吗？这比上天还难，而且要在十五分钟内搞定，
岂不是雪上加霜？但我决定接受这个挑战。
并用小棒、杯子、水、盐还有鸡蛋来试试。
我先把鸡蛋放入清水中，随着我小心翼翼地把鸡蛋放进水底，
这个小娃娃好像喝了许多水，肚子圆鼓鼓的。这个胖娃娃立马在水底打了个滚，舒舒服服地打起了盹儿。我再用小棒搅拌这杯清水，可鸡蛋压根儿没动，简直像在嘲笑我：“我就不浮起来，哈哈哈哈！”
柯老师像是听见了我的苦恼：“你是不是忘记加盐了？”我恍然大悟，赶忙把盐加进去，最后用小棒搅拌，随着一个漩涡，鸡蛋披上了一层神秘的白纱。盐慢慢地溶化，鸡蛋也徐徐上升，没一会儿，鸡蛋便在水面漂来漂去了。
这是为什么呢？原来，鸡蛋的密度一旦小于盐水的密度，便会浮起来，今天真是学到了！
“什么？鸡蛋会漂浮起来，”我在教室里听到了同学们窃窃私语。原来我们今天要做一个实验。
需要准备的实验材料有：一个生鸡蛋，一些盐，一个透明的瓶子和一双筷子，现在开始做实验吧。
我张开大手掌，死死的抓住鸡蛋。然后将鸡蛋对准瓶口儿，眼睛紧紧的盯着它，生怕鸡蛋会掉到地上。接着我松开了手，鸡蛋一下子就掉入了水中。它在水里拼命地挣扎起来，就像一个不会游泳的小孩儿。挣扎了三五秒之后，似乎一点力气都没有了，鸡蛋渐渐的沉入了水底。开始当“睡美人”了。同学们有的说：“鸡蛋怎么没漂浮起来？”有的说：“老师你还别当科学老师了吧？我劝你。还是乖乖当作文老师吧！”老师笑而不语。
只见老师加了满满两勺盐，拿起长长的筷子在水中左右搅拌着。杯子底部“装睡”的鸡蛋一下子，就飘了起来。不一会儿它就像飞机一样冲到了水面，露出了半个脸蛋。
这个实验真是有趣，通过这个实验，我不仅收获了科学的知识，还收获了无穷的快乐。
朋友们，你们知道吗？我家有个鸡蛋，这对你们来说并不陌生，但是这个鸡蛋会游泳哦！你相信吗？不信的话就和我一起做个科学小实验吧！
我们要准备一个小小的盆，一个煮熟的鸡蛋，一根筷子，盐和热水。各种材料准备好后，实验就开始了。
首先把热水倒入盆里放上盐，接着拿出筷子在水里搅拌一下，我很轻很轻的搅拌，生怕热水从盆里溅出来，把我的脸给烧伤。最后把鸡蛋也给放入水里，等待一下，观察一下，可我的鸡蛋没把游泳学会，只浮上来了一点儿，嗯？难道我的实验要失败了吗？我决定再放一些盐。一次，二次，三次，我放了这么多的盐，如果喝一口，那感觉，真是想都不敢想。就在这时，鸡蛋浮起来了，它会游泳了！“我的实验成功了！”我大声叫了起来。
朋友们，你们是不是都十分惊讶？其实是因为鸡蛋的密度比水大，但盐能增加水的密度和浮力，水的密度比鸡蛋大了，鸡蛋自然就浮起来啦！
感兴趣的话，你也来试试吧！