猜字谜
涂煜婕
“对，是这个字！”“不，是这个字”，“对对，就是这个字”，一大清早教室里就炸开了锅。
你们想知道发生了什么吗？其实是婷婷老师带着我们在玩猜字谜的游戏了，婷婷老师先在黑板上写出一道题：门字里面有一个人。“哈哈，太简单了，就是闪字吧！”我大声地说出来，其他同学也都快速地说出了答案。这时，婷婷老师觉得自己出题没意思，就让我们自己出，婷婷老师先点了林桁立，林桁立出了一道题：百里挑一，万里挑一。“咦？这一题不是三年级暑假语文作业上的一道题吗？我怎么想不起来答案是什么了？”，我在心里暗暗地想着，其他人都在冥思苦想，最后，出来的答案让我们震惊了，竟然是“二”！
真是不可思议，婷婷老师点到我，让我上去也来出一道题，我出了一道题：免字多了一个小尾巴，没找到同学们想都没想，异口同声地回答：“是兔子的兔啦！”，我看着他们答出来，只好怏怏不乐的回到座位上去。接着婷婷老师让曹子怡上去，她写了田字上面长了草。“我想出来了，是苗字，耶！”，他们见我们这组都猜对了，只好召开“紧急会议”。
我心想：我要是出三巨木，大家肯定不知道，可是时间有限，婷婷老师也没有再继续游戏了。看来我下次一定要多多举手发言才行。突然，一阵阵“叮叮叮”的铃声响起，下课了，我们只好把这次没有玩够的游戏留到下次课。来源 WENANdAqUAn.com
我最喜欢作文课了，尤其是游戏中的作文课。
猜字谜真有趣
郭宁霖
“哈哈，我猜对了”，教室里热闹非凡，原来是大家在玩游戏――猜字谜。
婷婷老师先出了几道字谜让我们来猜，婷婷老师的谜面一出，教室里安静了许多，许多的同学都在冥思苦想，但不一会儿，许多谜语都被我们猜出来了，这时比赛也要正式开始了。
首先我来出第一道谜语“巨浪翻过来，木船沉下去”，我选林桁立来回答我的字谜，他脱口而出：“是渠道的渠”，我笑着点点头，因为林桁立是我们组的人，回答正确后可以加星。
轮到林桁立了，他把谜语写在黑板上：百里挑一，万里挑一。这个谜面就难住了我们，只见同学们有的托着下巴在冥思苦想；有的在下面写写画画；还有的在抓耳挠腮。看来这个谜语真的很难！这时，我突然想到可能是千字，其他同学也都在说是千，可都被林桁立一一否定了，最后，林桁立说出答案：“二”，他给我们解释说这里面有两个一，所以是二，同学们都恍然大悟，游戏激烈地进行着……
最后，我们队还是打败了他们，我们都开兴的蹦起来了，这节课可真是有趣啊！
快乐的一天
周俊轩
星期天中午吃过午饭，和往常一样，妈妈送我来到小桔灯上作文课。
今天课堂上老师说要带我们做一个叫做画鼻子的游戏。首先老师让擅长画画的卢思博在黑板上画一个没有鼻子的小丑，他画得可真像呀。然后田老师就让同学们轮流画鼻子。老师将沈梓屹的眼睛蒙住，在原地转了三圈后，他已经快站不稳了，他一手扶着黑板，一手小心翼翼的拿着笔，左右试探着，终于找了一个位置画上了鼻子，他刚落笔，逗得同学们哄堂大笑。呀！鼻子长在耳朵上了，真是笑话。
同学们再也忍耐不住了，纷纷举手，争取上台去画鼻子。同学们画出的鼻子样样都有：有的画在眼睛上，有的画在头顶上，有的画在嘴巴上，有的画在头的外面等等，全都没有画成功。
大家哈哈大笑，我也忍不住笑出了声，真是快乐的一天啊！
拼句游戏
王启涵
哈哈哈！教室里乐翻了天。你知道我们在干什么吗？那就告诉你吧，我们在玩拼句游戏。
游戏规则非常简单：分4个小组，分别写：谁、在哪里、怎么样、在干什么？要求：离奇，搞笑。
游戏开始了，只见张老师给每个小组发了纸片，大家马上按照要求写起来。大家迅速都写完了，老师把纸片收了上去，笑了笑，说：“搞笑的一刻来了。”
老师拿起一组纸片，看了看，大声地读起来：“马凯玉在草地上伤心地打游戏。”同学们听了，捧腹大笑，老师边笑边拍手，笑了几秒，老师说：“停，听我念。”老师说了一句稀奇古怪的句子：“贾佩霖在教室里伤心地打人。”老师刚说完，我们就开始大笑起来，我还听见有人边笑边说：“肚子疼！肚子疼！”老师也笑得拍起了桌子，继续说道：“郭启明在卫生间里边唱歌边打游戏。”同学们有的说肚子疼，有的说嗓子疼，有的说腮帮子疼，真疼啊！老师捂着嘴哈哈大笑，然后念了最后一句话：“王镜雯在血管里生气地睡大觉。”同学们和老师狂笑不止，老师笑得把赵泽嘉的头当按钮了，我笑得直流泪，同桌更是笑得直拍桌子。
这节课很有趣，但我知道，这个游戏是让我们练习描写人的动作和神态。老师真是用心良苦啊！
老鹰捉小鸡
秦轩
星期五下午第二节课课间，老师组织我们在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡。
擅长跑步的孙家瑞当老鹰，强壮的李老师当鸡妈妈，而我们就排着队躲在鸡妈妈的后面。游戏开始了，孙家瑞左扑右扑想找到一个机会抓住小鸡，李老师见状，就张开长长的臂膀保护鸡仔们，我们呢，就左藏右藏，想躲过一劫。突然老鹰看到一只小鸡在发呆，就用力扑了上去。可是小鸡在大家的大声提醒下，反应过神来，一个闪身，老鹰扑了个空。我们满脸跑的通红，汗水沿着脸颊流下，但是我们真的好开心啊！
时间过得很快，上课铃响了，我们笑着跑回教室了。
我是火眼金晴
李娅君
今天上作文课时，婷婷老师让我们翻到书本的第十一页，让我们找出两幅图片的不同之处，婷婷老师说：“书本上这两幅图中有很多处不同，现在老师请你们把它们的不同之处找出来吧！”，我一听，马上打开我的“火眼金晴”，认真的找了起来，不一会儿，我就找到了这两幅图片中的不同之处。你们想知道吗？那就听我来说一说我的发现吧！
第一出不同：第二幅图中有两朵正在漂浮的云彩，第一幅图中却只有一朵漂浮的云彩；第二处不同：第二幅图中有四只正在飞翔地海鸥，但是第一幅图中只有三只飞翔地海鸥；第三处不同之处：第二幅图中的山上有一座美丽的小亭子，但是第一幅图中却没有这一座美丽的小亭子；第四处不同之处：第二幅图中近处有四棵高大的树，但是第一幅图中近处却只有三棵；第五处不同之处：第二幅图中远处有四棵松树，但第一幅图中远处却只有三棵松树。
看！我的“火眼金晴”厉害吧！