9月17日是第__届“国家网络安全宣传周”校园日，__中学根据上级部门有关文件精神，认真开展了相关教育宣传活动。
一、利用大课间时间，政教处向学生讲解了本次活动的意义，并对各班提出了要求，要求各班开好主题班会，深入学习国家网络安全相关知识，要牢固树立“没有网络安全就没有国家安全”的意识，自觉维护网络安全，努力成为网络安全的参与者、守护者、贡献者。
二、各班认真召开了主题班会，讨论了当前网络的现状。青少年的网络普及率广、活跃度高，已成为最有可能受到网络安全影响的群体。然而，当下的网络环境鱼龙混杂，令人眼花缭乱，造成是非难辨。学生们有的沉溺在网络带来的虚拟世界里，有的与网友结下深情，对网友深信不疑，上当受骗，使他们身心受到严重伤害，财产也受到损失……为此，提高网络安全意识显得尤为重要，教育学生不要在网络上轻易填写真是信息，不要相信网络谣言，为自己建起防护网。
三、在学校的户外屏、LED屏上打出宣传标语和国家网络安全教育视频，营造浓厚的网络安全校园日氛围。
四、家校合作，利用班级家校微信群，发动家长，积极携手共同打造网络安全防护网。
通过一系列活动，初步营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
为进一步贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，宣传和普及国家网络安全有关法律法规、政策标准和网络安全知识，学校学工处精心谋划，电教处、总务处等多部门联动配合，于9月6日这一天开展了“第__届国家网络安全宣传周“校园日活动。
校园日活动现场，学校利用LED电子显示屏、智慧班牌、微信公众号、微信群、QQ群等多种媒介广泛宣传网络安全知识，通过主题班会、视频展播、橱窗展示、黑板报、学生交流等方式，广泛宣传网络安全法、个人信息保护等方面的知识，从健康上网给大家的工作、学习和生活带来的积极影响，网瘾、网恋、网络诈骗等带来的消极影响来教育学生安全合理地使用网络。提升师生网络安全意识和防护技能，协力营造清朗网络环境。
9月17日上午10点20分，__县第二初级中学党总支、团德办、政教处按照__县委网络安全和信息化委员会及县教育局的要求，组织学生在教学楼前开展20__年国家网络安全教育宣传活动。校级领导班子、部分中层及初一班主任参加活动。
网络安全事关重大，“校园不良贷款”、“电信诈骗”、“金融诈骗”等行为祸害人民，甚至会造成家破人亡的悲剧。学校在20__年__县网络安全宣传周校园日活动中，希望让师生认识到网络安全的重要性，并希望学生回到家中能够提醒家人加强安全意识，不要陷入网络欺骗的陷阱中。
学校精心制作了四块展板，并在教学楼先挂了藏汉双语横幅，活动组织有序，达到了预期的效果。
最后，全体师生在教学楼前合影留念。通过此次活动，加强了网络安全宣传教育，提升了教职工和学生的网络安全意识和防护技能，为学生们构筑起了网络安全的第一道防线。
为深入学习贯彻习近平总书记关于网络安全工作的重要思想和重要论述，营造清朗网络环境，__县第四中学紧紧围绕“网络安全为人民、网络安全靠人民”主题，积极开展国家网络安全宣传周“校园日”活动：
1、班级宣传：强化网络风险宣传，通过国旗下讲话、班会等方式，开展了丰富的班级宣传活动。
2、强化校园宣传：充分利用校园宣传大屏，校园广播等形式对网络安全进行宣传，加强学生对网络安全知识的认识，引导学生了解网络安全风险，培养安全意识。
3、加强教育培训，有效防范风险。9月5日下午，对全体班主任进行网络安全知识培训，进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。
本次活动通过多角度、多层次、深入浅出的讲解安全知识，提升了广大师生的网络安全意识和防护技能，净化了校园网络环境，构建平安和谐的校园。
近日，为深入开展网络安全知识技能宣传普及，提高广大师生网络安全意识和防护技能，营造安全健康文明的网络环境，__高级中学根据县教体局及相关文件要求，开展网络安全宣传周系列活动。
一、召开全校师生集中教育会。
9月16日下午，我校全体教职工隆重在多媒体会议室集会，校长彭大才传达了上级部门关于网络安全宣传周的文件精神和活动要求。纪检书记龙世平带领全体教职工学习了有关网络安全的知识资料。通过学习，大家明白了什么是网络安全，如何正确上网查找资料及网络信息安全的有关内容。为此，大家一定要牢记上网安全守则，注意保护自己的信息安全。
二、组织学生学习《全国青少年网络文明公约》。
在活动中，班主任带领学生们朗读了《全国青少年网络文明公约》的内容，并进行了限时背诵，抽部分学生检查了背诵效果。学生们兴趣盎然，记得很快，并把它深深印在了脑海里，纷纷表示一定要落实到实际行动中去，安全文明运用网络。特别告诫学生在这个虚拟的空间里，可以学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，可以得到世界上成千上万的网友的帮助，但在网上也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，更有甚者可能做出犯法的事。
三、举行网络安全主题班会。
9月18日下午21：00，全校高一，高二，高三三个年级共60个班，3100左右学生，在德育处规划下，在班主任精心组织下，各班级认真召开主题班会，集中学习网路安全教育，在教育会上收获，在小组内与同学分享，并交流了自己的看法，形成了一些班级共识，大家知道了：没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人；未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行；与父母约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时……
文明上网引领时尚，强化安全成就梦想。网络安全宣传周系列活动给全校师生上了一堂生动的网络安全课，大家学到了知识，明白了网络安全的重要性，知道了如何正确运用网络，我校定会引领全校师生时刻关注网络安全，教会学生依法上网、依法用网。
网络安全与青少年息息相关、密不可分。作为共建、共治、共享网络安全的主体力量，青少年是网络安全的直接受益者。__月__日，20__年国家网络安全宣传周__省开幕式在烟台举行，同时在我校设立__校园日分会场。为贯彻落实习近平总书记对国家网络安全宣传周的重要指示，深入开展“网络安全进校园”教育活动，将网络安全意识与实验中学“实”文化相结合，增强广大师生的网络安全意识，我校积极开展了形式多样的网络安全宣传周活动。
网络安全宣传周活动期间，通过在办公楼前、操场等场所悬挂横幅，播放网络安全短视频，张贴网络安全宣传海报，发放网络安全宣传单、宣传册，放置网络安全知识宣传展板等形式，面向全体师生普及网络安全知识，引导他们主动参与网络安全宣传，充分营造一种网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
网络安全知识还化身为生动有趣的表情包，吸引了同学们的目光。以寓教于乐的形式“划重点”，在“斗图”的同时也更好地传播了网络安全知识。
举行“网络安全从我做起”承诺签字活动，每位同学都积极踊跃参与，在签名板上郑重地写下自己的名字，承诺在网络中自觉遵纪守法，增强网络安全。
组织“以青春之我，担网安之责”手抄报展评活动。同学们围绕活动主题认真搜集资料，精心设计版面，用手抄报的形式，生动地描绘出对网络安全的认识。通过班级初选、级部复选，共展评出40份优秀作品。
除了以传统形式宣传网络安全知识之外，还开展了线下网络安全知识竞赛活动。同学们通过现场答题的形式，在面对面的互动中普及了网络安全知识，激发了学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
本次活动得到了上级领导的重视和支持，各位领导莅临我校观看了主会场直播，参加了校园日活动，参观了我校的信息化建设。
本次网络安全宣传周活动使全体师生对网络安全知识有了更深刻的理解和认识。在今后的工作中，学校将以安全周为契机，对网络安全常抓不懈，不断巩固网络安全宣传周活动成果，探索建立学生网络安全教育长效机制，进一步将网络安全活动贯彻推进。
为提高网络安全意识，保护网络安全，营造健康、安全、文明、和谐的网络环境，9月6日，实验中学利用20__年国家网络安全宣传周校园日活动为契机，召开全校网络安全宣传教育主题班会活动。
各班主任利用精美课件，围绕“网络安全主要特征、网络安全相关法律、网络安全防护措施”三个方面内容对学生进行宣传教育。班主任结合身边案例，利用通俗易懂的语言向学生介绍了“病毒软件、钓鱼网站、信息丢失、清理微信诈骗”等网络安全主要特征，让学生明白了如何安全使用智能手机、手机支付、如何防范电话诈骗、信息泄露等网络安全防护措施。
20__年国家网络安全宣传周于9月5日至11日在全国范围内举行，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题。学校积极通过主题班会活动、校园大屏幕流动播放、宣传窗等形式，对全体师生进行网络安全宣传教育，为营造网络安全空间，促进师生文明、安全上网全面护航。
为深入贯彻落实《中华人民共和国网络安全法》，提高全校师生网络安全意识，根据__县教体局《关于开展20__年国家网络安全宣传周“校园日”活动的方案》，__实验学校于20__年10月11日至17日开展了“网络安全宣传周‘校园日’”活动。
学校以“绿色上网，从我做起”为主题，开展了多形式、多样化的活动。以教师网络直播和主题班会的形式，带领全校师生深入学习了习近平总书记关于网络强国的重要思想，了解了我国在建设网络强国、网络安全方面取得的一系列成就，详细解读了《网络安全法》及相关法律法规，对当前身边仍然存在的网络安全隐患和如何安全绿色地上网做了细致的阐述；以校园多功能厅外LED显示器的和学校大门电子屏幕滚动播放“网络安全”宣传标语和宣传视频，营造了良好的学习氛围；以专题手抄报和绘画比赛的形式，使学生再次升华对网络安全的认识；鼓励学生周末在家以“小手拉大手”的形式，将自己对于网络安全的认识说给家长听，从而提升家长的网络安全意识。
该校通过一系列的“网络安全宣传周‘校园日’”活动提升了广大师生网络安全意识和防护技能，营造了清朗的网络环境，进一步提升了师生维护国家网络安全的自觉性和主动性。
20__年9月5日—11日是网络安全宣传周，9月6日是校园日，今年的宣传主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”，为打造风清气正的校园网络环境，引导我校广大师生践行网络文明规范，提升网络文明素养，我校结合实际积极开展网络安全宣传教育活动。
01、积极营造网络安全氛围
学校利用电子大屏、横屏等营造出风清气正的浓厚氛围，为“平安校园”建设奠定良好基础。
02、积极开展宣传教育活动
学校通过升旗仪式，主题班会等积极开展网络安全主题教育。切实引导全体师生提升网络安全意识，从自身做起，文明上网，维护清朗的网络空间。
学校以“网络安全为人民，网络安全靠人民”开展主题征文、手抄报活动，用彩笔绘制出一幅幅精美的手抄报，为青少年健康上网、文明上网系紧“人生第一粒扣子”。
03、学校通过公众号积极宣传
学校微信公众号等媒体平台大力开展网络安全宣传，引导广大师生学习网络安全知识，加强个人信息保护，提升网络安全意识和防护技能，全面营造我校共筑网络安全防线的浓厚氛围。
我校将以此次网络安全宣传周为契机，引导学生依法上网、文明上网、安全上网，全面提升我校师生的网络文明素养，营造良好的文明用网舆论氛围。
为贯彻落实习近平总书记“网络强国”的重要思想和网络安全“四个坚持”的重要指示精神，20__年“国家网络安全宣传周”活动在全国范围内统一开展。本次宣传周主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
为普及网络安全知识，提升全社会网络安全意识和防护技能，9月14日至20日，__省__中学针对“国家网络安全宣传周”开展了一系列的网络安全教育活动。
活动一：学校领导高度重视”网络安全宣传周”活动，带领行政人员和教研组长在线学习有关网络安全的专题培训会和安全会议，确保网络安全宣传周活动有序、高效开展。
活动二：校园内张贴海报、悬挂宣传条幅，对网络安全进行宣传，让师生感受氛围。
活动三：各班级利用班会课开展网络安全教育。
活动四：全校班级发放网络安全小册子，让学生了解网络安全知识。
我校通过开展此次网络安全宣传周活动，普及了网络安全知识，全面提高了师生的网络素养，增强了师生的网络安全意识，营造岀网络安全人人有责的良好氛围。此次活动让网络安全教育的理念深入人心，使广大师生深刻认识到积极维护网络空间合法权益，保护好个人信息安全的重要意义。
9月6日，我校举行了第__届国家网络安全宣传周校园日活动，深入宣传贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想以及习近平总书记对网络安全工作“四个坚持”的重要指示，全面营造全社会共筑网络安全防线的浓厚氛围。学校党总支书记、校长__，副校长__、__、__出席启动仪式，党政办、网络与信息技术中心负责人以及广大在校师生参加了上述活动。
第__届国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题。在校园日活动现场，广大师生通过网络安全承诺签名、咨询问答、领取网络安全宣传资料、观看“国家中小学智慧教育平台”等多种形式，学习宣传网络安全知识，积极参与网络安全宣传活动。
“今天我们观看了网络安全主题视频、学习了相关法律知识，这是新学期的重要一课，进一步提高了我们的网络安全防范意识。”在场同学纷纷说。
活动现场共发放《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《关键信息基础设施安全保护条例》等网络安全宣传资料2000余册。
在9月5日至11日的网络安全宣传周期间，学校还通过专题培训、主题班会、知识竞赛等师生喜闻乐见的形式，大力开展“国家网络安全宣传周”活动，引导广大师生学习网络安全知识，加强个人信息保护，提升网络安全意识和防护技能，全面营造我校共筑网络安全防线的浓厚氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
网络安全为人民，网络安全靠人民。为积极响应中央、省市相关部署要求，9月15日，市第一初级中学开展网络安全宣传周“校园日”活动。
活动中，学校教师组织学生们观看“披着羊皮的恶狼”网络安全宣传片，鼓励学生参与网络安全知识竞赛，希望通过竞赛的方式，激发学生学习网络安全知识的兴趣，提升网络安全防护技能。此外，学校在电子显示屏上滚动播出网络安全宣传教育知识，在校园内摆放了网络安全知识海报。各班级分别举办网络安全主题班会，以此提升学生网络安全意识，增强识别和应对网络风险的能力。
据了解，本次网络安全宣传周系列活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”，活动时间从9月14日至9月20日。通过系列活动的开展，大力推进了网络安全进校园、进机关、进企业、进社区，提升了广大人民群众在网络中的获得感。
根据市、县教育体育局关于开展20__年国家网络安全宣传周校园日活动的要求，__初级中学于20__年__月__日至__日开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。
学校成立了以校长为组长的网络安全宣传周活动领导小组，制定了详细宣传方案，明确了活动目标、落实了具体责任。紧扣主题，营造氛围。充分利用国旗下的讲话、主题班会、黑板报、网络安全科普教育活动、网络安全知识在线积分挑战赛等形式，积极营造开展网络安全宣传周活动氛围，形成人人知晓、人人参与的良好氛围。
在“网络安全宣传周”活动期间，广泛开展“网络安全在我身边”知识普及活动、“网络安全在我身边”进课堂活动，向全校师生宣传网络安全教育知识，大力普及网络基本知识，增强网络安全防范意识，引领全校师生知安全、懂安全、会安全，自觉遵守网络安全相关法律法规，积极维护国家网络安全。
通过开展“网络安全宣传周”活动，将网络安全宣传深入广大师生心中，努力实现“共建网络安全，共享网络文明”的预期目标，拓宽了师生的网络安全视野，丰富了网络实全知识，提高了师生网络安全防范意识。
9月8日，__县__中学扎实开展20__年国家网络安全周（校园日）活动，进一步普及、丰富网络安全知识，提高广大师生网络安全防护技能，保障自身合法权益，共同维护国家网络安全。
据悉，__县__中学对本次活动高度重视，根据宣教发[20__]76号文件精神，迅速行动、认真开展20__年国家网络安全宣传周（校园日）活动，帮助师生更好地了解、感知身边的网络安全风险，增强师生的网络安全意识、提高网络安全防护技能，保障自身合法权益，共同维护国家网络安全，极力营造健康文明的校园网络安全环境。
该校第一时间制定了《__县__中学20__年国家网络宣传周活动》实施方案，成立了领导机构，明确时间和宣传主题、活动内容，提出工作要求。并将网络安全知识的宣传视频发到学校教工群、班主任群，责令班主任将其迅速发到家长群，让师生和家长共同学习20__年国家网络安全知识。
活动中，该校师生认真观看网络安全知识的宣传视频，学习《中华人民共和国网络安全法》、《数据安全法》、《个人信息保护法》及相关网络安全配套法规，细读了疫情防控数据安全和个人信息保护的方法，掌握了网络（电信）诈骗防范技能，增强了网络强国的意识。该校将择日组织师生开展国家网络安全知识竞赛及教师网络安全知识培训活动，组织班主任利用主题班会多形式地开展网络安全知识宣讲活动。