在新冠肺炎疫情最关键、最危险的时刻，本人始终勇挑重担、冲锋在前、无私奉献，用实际行动践行初心和使命，发挥了一名党员应有的模范带头作用。
在入户排查期间，带病坚持既当队长，又当队员，每天带领小分队一行三人，在包保责任区的每个楼栋张贴宣传告示，逐家逐户登记人员信息、询问身体情况、介绍防疫知识，走街串巷宣传防控政策、告知注意事项，最大限度地宣传防控工作；短短的几天时间，共排查涉及三个小区、300余户居民，登记在家住户120余户、400余人，责任区排查回访工作做到了全覆盖、无盲区。
认真履行卡点值守职责，确保小区一方平安。认真做好包保工作，圆满完成县疫情防控指挥部下达的各项任务，坚持每天对包保居民进行身体健康状况回访，热心帮助订购配送生活物资及其他日常生活必需品；定期帮助包保的精神病患者代购特种药品，确保了其疫情期间病情保持稳定。
“平凡而伟大，我一直用这一对看起来矛盾，实际又十分贴切的词语去形容别人，直到今天，当我站在防疫志愿服务的岗位上，我也终于从别人的口中听到了他们对我这样的评价。”同心公益志愿服务的大学生这样说道。
自新冠病毒爆发以来，我们经历了xx封城，经历了全国人民一同在家的坚守，经历了疫苗的成功研发，再到现在的再次爆发，每一次的变动都牵动着全国十几亿人民的心。“虽然我只是一名普通的大学生，但我还是希望能够在家乡需要我的时候去出一份力”，怀着这样的心态，我报名参加了由xxx县委和同心公益志愿者服务中心联合开展的防疫工作。
在xxx医院，我们协助医护人员共同完成疫苗接种工作，从早上7点到下午5点，志愿者们有的帮助填写信息，有的在烈日下维持队伍秩序。你要是问志愿活动辛不辛苦，说不辛苦那是假的，但是当我们收到一句“谢谢你”，看到疫苗接种工作因为我们的存在变得更加顺利，我们便觉得所有的辛苦都是值得。
在小区里，我们配合原有的工作人员一同完成了测量体温、检查健康码、劝导未接种疫苗的人员进行疫苗接种等一系列工作。“请戴好口罩，出示健康码、行程码”，这是这些天来我们每一位志愿者重复得最多的一句话了，不厌其烦地讲述里，我们也是诚挚地希望大家都可以保护好自己，希望疫情不再严峻。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM
“我们志愿者就是一块砖，哪里需要就往哪里搬。”同心公益服务中心的负责人严清霞主任说这句话时，显得格外平静。她觉得自己只是在做一件平凡的事，自己只是平凡的“一块砖”，然而正是这样的“平凡”，让我们看到了担当，看到了伟大。
对于我来说，xxxx年初的工作是极其重要和难忘的。一月初刚过完元旦，藁城区增村镇出现了局部聚集性新冠肺炎感染病例，短短几天内新增病例从一变成十几，再变成几十。面对疫情来势汹汹，我们兴安镇政府迅速行动起来，根据上级安排开展疫情防控工作。
首要任务是阻断人员流动，我们迅速对全镇19个村庄进行了封村处理，利用多种途径宣传疫情防控措施的必要性。迅速排查与小果庄或增村镇有过接触的人员，密接次密接人员按不同标准进行不同种隔离。在村口布置围挡时，遇到有群众不理解，我就耐心向他们解释，但是不轻易通融，严格按政策办事。
后面村庄隔离完成了，人员流动阻断了，开始进行全员核酸检测。第一次集中检测没有经验，登记太慢，效率较低，一直到晚上才结束。晚上送走医生我和同事开始进行数据核对，确保村里围挡措施以内的人全都进行了核酸检测，这一次工作到了夜间十二点多。我很佩服杨艺伟同志，她第一次到村里就工作到这么晚，毫无怨言，而且处理表格的经验很丰富，我需要向她学习。
在开展隔离和核酸检测的过程中，逐渐召集了一批村里的热心群众成为志愿者，并由村委会进行管理安排。一月份我们经历了九次核酸检测，也逐渐摸到了经验，效率越来越高，基本一次检测四小时内能完成。一个月以来全村核酸检测结果均为阴性。
还有村庄内的消杀工作，安排专人专车专业设备，对大街等公共区域进行消杀，村民家中督促他们自行消杀。每天留照片留记录，形成档案留存。
隔离时间一长，就必须考虑物资供应问题，尤其是食品物资保障，我们村根据上级安排保障村民的肉菜蛋奶供应，办理通行证，安排专人专车，保证原价买卖。还有的村民需要买药，我们也帮忙解决，联系有药的药店。
经历了艰苦的奋战，疫情形势有所缓和，这是全体一线工作者尤其是医务人员努力的结果。当然疫情防控工作这根弦不能放松，还要坚持严抓。疫情防控期间其他工作基本搁置了，村里需要的疫情相关报表工作很多，我作为年轻人这方面做得比较多一些，还有物资领取方面大部分也是我来负责。接下来我会继续努力做好村内各项工作。
自疫情爆发以来，___学校党政领导高度重视疫情防控，亲自部署，狠抓落实，把疫情防控作为当前最重要的任务，切实把师生员工的身命安全和身体健康放在第一位。根据“管控传染源、阻断传播途径、保护易感人群”的防控原则，实施“三、三、四”防控机制，取得良好效果。
一、成立三级防控组织机构，强化担当尽责
一是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。
组长：___董事长、夏明忠校长，副组长：___书记、___副校长；成员：___副校长、___副校长、___副校长、___副校长及各部门、直属单位负责人。
领导小组主要职责：
1、全面领导、部署和安排学校疾病防控工作；
2、对重特大疾病预防进行专题研究；
3、对口督查督办防控工作；
4、制定学校疫情防控重要制度或做出重大决定。
二是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作督查办公室。由学校办公室负责人担任主任，副主任由学生工作部、保卫处、党群工作部、后勤资产管理处、纪检监察等部门负责人担任，成员为相关职能处室的负责人。
主要工作职责：
1、协调校内外防控工作，实施疾病防控的具体工作；
2、对疾病预防进行研判，并及时报送领导小组；
3、指导各单位开展具体疾病防控工作；
4、督查督办学校各单位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小组。5个直属机关党支部、12个二级学院党总支分别由党支部书记或党总支书记任组长，二级学院院长任副组长，各二级学院办公室主任、分团委书记担任成员。
其主要职责是：
1、学习传达文件；
2、开展宣传教育；
3、落实具体工作；
4处理其他突发事件等。
各二级学院按班级成立学生防控工作小组：由辅导员担任组长，负责学生日常健康状况的监测，学生突发事件的处理及报告等。学校还分别成立了各专项工作组，如后勤工作组、安保工作组、学生工作组等。
通过成立“三级网络防控机构”，建立校、院、班三级联防联控组织网络，强化工作职责，落实工作任务，明确工作目标，全面系统的落实学校防控工作，实现了全人员、全时段、全方位的“三全”防控体系。
二、实施防控工作“三对接”，强化精准落实
一是学生防控“三对接”。要求对每个学生实行辅导员、任课教师、学生干部分别对接，开展疫情摸排，传达防控举措，宣传防控知识，关心关爱关怀、学业指导以及心理健康教育与疏导等工作。
二是教师“三对接”。要求对每个教师实行教务处、二级学院教研室主任、教师间分别对接，开展疫情报送、传达防控部署、交流线上课堂教学经验、业务研讨、心理疏导、人文关怀等工作。
三是职工“三对接”。要求对每位教职工实行人力资源处、所在党支部、职工之间分别对接，开展疫情摸排、信息报送、文件学习、业务交流、思想引导、心理疏导等工作。
通过学生、教师、教职工防控“三对接”，实现了师生员工正确认识、理性对待、科学防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用这一时段开展业务学习、业务指导，加强沟通、凝心聚力，团结一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，强化制度建设
一是制定完善《关于春季开学工作方案》。成立组织机构，配齐配强人员；强化思想统一，坚决同党中央国务院、省委省政府、教育部教育厅保持高度一致；坚持疫情不解除不开学，物资保障不到位不开学，防控措施落实不开学的原则。加强宣传引导，科学防控，坚定信念，不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌；强化督察督办工作机制等。
二是制定完善《关于春季开学教学工作方案》。成立开学教学教学工作领导小组；初步拟定师生返校时间；加快教学模式及方式方法改革；完善网络平台建设；拟定教学时间调整计划；加强毕业论文指导、学位评审形式和方法创新；调整重修和补考时间；调整完善学籍管理制度以及探索不能及时返校学生的教育教学等问题。
三是制定《关于师生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前师生的排查监测工作以及返校前14天健康卡的填报和收集工作；制定师生分批分次返校细则，杜绝师生提前返校；实施入校前监测制度，严禁带病上学上课；加强健康教育，将健康教育和心理疏导作为开学第一课；持续监测师生健康状况，加强师生每日常规管理；强化校园应急管理，妥善处理突发事件等。
四是制定《关于突发公共卫生事件应急预案》。成立组织机构，强化工作职责；加强重点区域消毒消杀处理如办公室、会议室、电梯间、走廊、楼梯、楼道以及卫生间；加强师生员工生活环境的管理；强化食堂就餐环境的整治；保障疫情防控物资准备和条件保障等；制定《关于防控疫情卫生清洁消毒方案》，参照_X_省高校疫情防控环境卫生清洁消毒工作指南，成立组织机构，分工负责。设立专门工作组如综合协调组、信息报告组、消杀卫生组、伙食供应组、发热门诊组、隔离观察组、物资供应组、交通运输组等细化任务，落实到人。
通过实施“三三四”防控机制，目前学校疫情防控效果良好，无疑似和确诊病例，师生员工身体健康，无异常情况。学校实施的“三三四”疫情防控机制发挥了极为重要作用，学校防控工作井然有序。
学校将持续推进疫情防控“十大举措”、安全开学“六大规定”、疫情防控“五大要求”以及严控疫情“十大制度”的落实落地落细，切实做好学校疫情防控工作。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。学校将全面贯彻党中央、国务院、省委省政府、教育部教育厅疫情防控部署，也坚信在各级党委、政府的正确领导下，一定能打赢疫情防控阻击战、一定能打赢平安校园保卫战。
为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，保证学校教学秩序的正常进行结合上级有关文件的要求以及开学初区卫生保健会议精神和我校的实际情况，现将本学期有关传染病防控工作总结如下：
1、学校成立了以校长为组长的传染病防治工作领导小组，由校长为第一责任人，组员为卫生室卫生保健教师、各部门负责人及班主任教师组成确保组织落实。
2、认真贯彻《学校卫生工作条例》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好了环境卫生和个人卫生，坚持了每天3小扫，每周一大扫，每周坚持检查个人卫生，创设了良好的育人环境。
3、加强卫生工作的组织管理，各部门分头负责抓，形成全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健康教育的负责制度，定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。
4、加强教室的开窗通风，要求只要天气条件允许，教室的窗户要求一律打开，不管天气如何，下课时都要求打开所有的门窗通风换气。
5、加强传染病的预防宣教。卫生室经常利用广播、周会课、黑板报以及书面告家长书等形式向师生、家长结合季节流行和学校实际情况进行相关传染病的预防宣传，增强师生、家长的防范意识。
6、认真做好一年级新生的预防接种证查验登记工作，发现未按国家规定的免疫程序全程接种的学生一一发了告家长书，督促家长及时带孩子到指定的医院免费补种。认真做好全校同学的流感疫苗的预防接种宣传动员工作。确保接种率达到要求。
7、严格执行传染病疫情报告制度，坚持晨检制度，发现学生身体不适，注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病或疑似传染病可能的，立即进行隔离，同时教室采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭指定医院证明经卫生室检查同意后方可回校上课。本年度学校基本无传染病的暴发流行。
牢固树立服务意识时刻传递党和政府的关爱
我们是志愿者，更是党委政府派驻的服务人员。隔离人员是本轮疫情的最直接受害者，他们为最终战胜疫情作出了牺牲和贡献，他们在隔离期间身心都受到严重影响，最需要人们理解，得到党委政府的关心和帮助。在他们心中，我们就是党委政府的代表，是他们最直接最亲近的依靠和支撑。我们服务工作的优劣，对隔离者来讲代表着党委政府关心的程度。
因此，我们应提高政治站位，增强全心全意服务的意识，与他们的每次交流都要鲜明地提出：扬州各级党委政府时刻在关注和关心着他们。通过我们尽心尽力的服务，给他们以关心、以温暖、以依靠、以希望、以强有力的支撑，鼓励他们积极配合隔离点的工作人员做好隔离工作，为早日战胜疫情作贡献。
切实加强沟通协调顺畅信息交流渠道
要加强与隔离点工作人员的沟通协调。隔离点的工作人员在我们到来之前做了大量深入细致的准备工作，我们到达隔离点后，由于疫情防控要求，带队工作人员也要被隔离，客观上给我们展开工作带来了不便，我们应通过电话、微信等手段密切同隔离点工作人员的联络，了解参与到隔离点的各项工作之中，及时准确掌握隔离人员的准确信息，及时掌握隔离人员的身体、生活、思想等情况，了解掌握隔离点的各项规定和要求，以便协调一致做好隔离点的工作。
要密切与隔离人员的沟通交流。建立隔离点临时党支部，支部明确分工，定期交流沟通。通过建立隔离人员微信群，掌握隔离人员房间电话、手机号等方法，建立与隔离人员的紧密联系；以房间分布或人群熟悉程度等为区分，以支部成员和党员为骨干组成若干“行动小组”，分别进行联络沟通、交流互助，做到每日与隔离人员至少沟通一次，准确掌握情况，及时解决问题。
要紧密与xx各级组织协调人员的沟通汇报。通过电话、微信等形式按要求每日向xx市政府、机关工委等组织指挥机构汇报隔离点情况，接受他们的领导，请示隔离人员关切和隔离点困难回应和解决办法；加强同隔离人员所在区和镇（街道）、村（社区）的联系，了解掌握隔离人员相关情况，协调解决隔离人员关心的问题。
切实加强情况研判热忱周到细致服务
用全面风险研判，增强服务的高度。分析前期进入隔离点的群众出现的问题和困难，吸取经验和教训。针对本隔离点人群的具体特点，结合人们对疫情的恐惧和长期隔离可能产生的情绪容易波动，甚至易冲动等身心问题，加强对可能出现的困难和问题分析，针对性研判可能存在的风险点，制定切实可行的应对之策，从源头上防范和化解风险。
用深入宣传引导，提高服务的广度。针对不同人群的特点，用电话、微信、广播、动漫、手册等多种手段，用图文并茂、简明扼要的语言等各种方法，广泛深入宣传疫情常识、防疫措施、党委政府的关爱等各项知识、规定和要求，使隔离人员用科学的方法、平静的心情、平常的心态配合进行隔离。加强正反两方面做法和人物的宣传，使隔离人员明辨是非，增强做好隔离工作的自觉性和针对性。
用真心真情，展现服务的热度。在为隔离人员服务过程中，我们应从隔离人员的角度出发，设身处地为他们着想，想他们之所想、急他们之所急，每一个电话、每一条微信、每一次问候都要情真意切，让他们感受到我们是真心实意、全心全意为他们着想，使他们体会到有温暖、能依靠、是支撑。在每次与隔离人员的真情交流中，我感到大多数隔离人员都很通情达理，都能理解支持党委政府决策，配合隔离点的工作，感谢党委政府的关心。只要我们有足够的热情，就一定能温暖隔离人员的心，协力做好隔离工作。
用周到细致的工作，体现服务温度。隔离人员有几个月的幼儿、80多岁的老人、孕妇……且老人居多，因此，服务要关注个性化需求，从细微处入手，一个蛋糕、一束鲜花、一份特餐、一个玩具、一声问候……通过无微不至的关心，使隔离人员感受到党委政府的关爱、工作人员的真情付出，使他们安心隔离。
用适时的心理疏导，提高服务的深度。针对隔离人员可能出现的恐慌、焦虑、烦躁和不安等心理问题，坚持每天与隔离人员尤其是重点关注人员进行电话沟通，发微信交流，发挥党员、骨干、亲朋好友的作用，对症下药，耐心辅导，稳定情绪，确保所有人员安全、愉快地度过隔离期。
我们是全民抗疫大海中的一滴水，在抗疫斗争中践行初心使命，是每一个共产党员的责任使命，只要每一个共产党员认真负责地做好抗疫斗争的每一项工作，完成每一份任务，严把每一个环节，大家勠力同心，必将汇聚成全民抗疫的滔滔洪流，最终取得抗疫斗争的全面胜利！
xxxx年是极不平凡的一年，这一年我们经历过疫情。疫情就是命令，防控就是责任。自年初新冠病毒疫情爆发以来，我认真贯彻落实县委县政府关于疫情防控的各项决策部署，把保障人民群众生命健康安全放在首位，将疫情防控工作作为当前压倒一切的头等大事，提高政治站位，强化责任担当，努力为打赢全县疫情防控攻坚战，狙击战，贡献自己微薄力量，现将疫情期间个人防控工作简要总结如下：
一是提高自身政治站位，主动履职尽责。收到组织上通知后，立即返岗工作，按照“外防输入，内防扩散”总体要求，怀揣着责任感，紧迫感，使命感，克服麻痹大意思想，积极主动配合县各单位抽调过来的同事以及县卫生防疫等相关部门开展工作，第一时间赶到阳光花园小区门口与县妇联主席施宇萌一起组织实施搭建帐篷，按照县疫情防控指挥部的要求，采取严格措施应急值守，克服晚上寒冷，暴雨袭击等困难，密切关注疫情信息，强化应对，做到早发现，早报告，早处置，保持备战状态，随时迎战。
二是积极帮助有困难的群众。帮助被困在家的八十多岁的老大娘取钱，购买药品和食品，帮助在家带孩子的妇女去药店购买孩子发烧药，组织建微信群，网上买菜，减少小区人员出入，减少人员聚集，减少病毒感染机率。
三是做好身边群众的防疫卫生的宣传工作。做好小区封闭值守的同时，向群众宣传党和政府的防疫政策，让群众理解封闭小区的目的就是保障人民群众的生命安全，得到群众的理解和支持，一些群众深受感动，自发地送水送食品到小区值班帐篷里，形成了干部和群众合力抗击疫情的局面。
四是防疫特别注重重点工作。一旦发现有发烧症状的群众，立即主动联系，跟踪，劝其到县人民医院做检查，并要求其戴好防护口罩，检查发现是普通感冒，一颗悬着的心也就落地了。严防死守，发现武汉来的车辆就密切监视，得知是武汉挂牌，长期生活在鄱阳，而且没有发烧症状，就让其下载防疫APP软件，严格自居隔离14天，14天后无症状，就解除监视。
突如其来的新冠疫情，我们没有经验，只能按照上级的要求做好每一个工作细节，回顾整个防疫过程，让人惊心动魄，我们只有一个念头，那就是执行党和政府的防疫政策和命令。
经过全国人民的艰苦努力，全国疫情基本得到控制，复工复产也顺利展开。纵观全球，面对新冠病毒疫情，许多经济体深受其害，至今都没有恢复，而中国的经济从第三季度就开始正增长，想到此，我倍感欣慰，我们在疫情期间的付出是值得的。但愿我们在发展经济的同时，时刻警惕疫情的输入和反弹。
学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结，为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学院做了大量的工作，采取了得力措施，团结就是力量，为了打好这场抗击甲流的攻坚战，我院院领导亲自挂帅督战，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同时，也为这次的甲流防控战役谱写了一幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学院防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的工作目标
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在一些国家和地区蔓延，我院也出现确诊病例，院领导非常重视。
新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，我院组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保校园稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构
为加强领导，实行防控工作目标责任制，学院成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由院长负总责，按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求，把学校防病防疫作为重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆阅览室、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间2小时内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。