为深入贯彻落实__月__日全市学校安全工作会议、__月__日加强学生溺水安全防范工作专题会会议精神，根据《__省教育厅__省人民政府教育督导办公室关于进一步加强学生溺水安全防范工作的通知》（__政教督办〔20__〕__号）、《__省教育厅学校安全领导小组办公室关于进一步做好暑期学校安全工作的通知》（__教安组办〔20__〕__号）、《__市教育局等十三部门关于成立__市学生防溺水联防联控工作专班的通知》（__教安〔20__〕__号）等文件要求，结合我园防溺水工作实际，开展防溺水安全宣传周活动，现将我园暑期大家访活动总结如下：
一、家访前期工作准备
1、制定方案，召开教师会议
__月__日，我园对暑期防溺水工作进行再次部署，会议上，潘园长传达了上级文件会议精神，梳理防溺水工作的要求和重点，明确教师的职责与分工，强化协同配合。
2、强调各班级要继续加强和推进幼儿暑期安全管理，再次落实《防溺水致家长一封信》，确保防溺水安全教育落实到各个家庭中。
二、大家访实施工作
结合我园假期期间，以预防溺水为主题，教师全员家访工作为契机，利用园内公众号为媒介，各班班主任通过班级群、入户大家访工作向家长、幼儿传送防溺水知识，让家长提高警惕，充分认识溺水的危害性，积极配合，履行孩子的监护人职责，不论你有多忙，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作。
全体教师走访宣传，老师们耐心向家长讲解“防溺水”等一系列安全知识，向家长说明“防溺水”安全教育的重要性，并与家长签订防溺水安全责任书，增强家长、幼儿的安全保护意识。并要求家长不带孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戏，从而全方位的保护孩子的安全。并向幼儿及家长宣传防溺水“六不两会”（“六不”：1。不私自下水游泳；2。不擅自与他人结伴游泳；3。不在无家长或教师带领的情况下游泳；4。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5。不到不熟悉的水域游泳；6。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两会”：发现险情时，1。会相互提醒、劝阻并报告；2。会基本的自护、自救方法）。
三、各班再次进行线上音频大家访
进一步强化幼儿防溺水工作，确保幼儿生命安全，我园教师进行以线上音频大家访的形式对家长及幼儿再次进行防溺水安全知识宣传。
四、下阶段工作重点
（一）加强班级群宣传防溺水知识。
（二）加强线上防溺水安全知识学习。
（三）在班级群推送防溺水安全小故事、视频等。
（四）加强幼儿学习溺水时的自救方法及正确的施救。
（五）__月中旬，我园将再次进行线下大家访工作，确保家长、幼儿把防溺水等安全工作时刻放心间。( 来源 Www.WenANDAQUaN.com )
总之，多一份提醒，多一份警觉，多一份嘱咐，多一份安全，希望大家共同携手切实加强孩子的安全教育，幼儿安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立”安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
安全无小事，责任重如山。让我们携起手来，牢固树立“安全第一，预防为主”的防范意识，持续对幼儿进行防溺水安全教育和安全监护，形成家园合力，织牢防溺水安全防护网，为幼儿的生命安全构筑一道坚实的防线！
前苏联苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”的确，家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用。家访是教师与学生、家长联系与沟通的桥梁。
为深入宣传党的__大和各级教育大会精神，密切家校沟通，落实《__区教育和体育局关于印发<进一步提高家庭教育水平推进家校政社共育工作的指导意见〉的通知》要求，加快家校政社共育一体化进程，促进学生身心健康发展，宣传安全教育和提高学生安全防范意识，做好防溺水工作，学校开展了“万师进万家”大家访活动。按照学校的统一要求我们年级的老师们对自己分管的学生进行了家访，大家感受颇深，现将此次家访的有关情况总结如下：
一、家访中取得的成果
第一，做为学校宣传员，向家长宣传了学校的教育改革新成就，学校办学理念、特色、成效，“五项管理”具体要求以及音乐、美术、体育等课程开设情况，准确反馈了学生在校期间德智体美劳各方面发展情况，还有教材教辅订购情况，明确“一课一辅”原则，全面提升了家长们对学校教育的满意度。
第二、作为调查员和指导员，家访给予了我们双方充裕的时间来交流，我们可以与家长沟通学生基本情况，反映孩子在校内的各种表现和进步，全面了解学生家庭环境、在家表现、学习和生活习惯等影响学校教育的家庭因素。同时我们可以进行有针对性的家庭教育指导，普及科学的家庭教育方法以及心理健康知识，有针对性的对个别学生进行相关的教育，家长也可以提出各种议和看法，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法，为今后的教学工作奠定了基础。
通过家访，对学生的了解更加全面。有的孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解了孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。这也说明家访非常有必要。我们向家长介绍一些教育孩子的方法，商量共同教育好该同学的方法同时，也向孩子认真地提出要求：在家和在校应当表现一样好。
第三，作为安全员，向家长宣传了安全教育的重要性和安全防范知识，特别是防溺水、防交通事故、防火、防电、防盗意识，督促家长切实加强对孩子的监管，确保假期安全。
二、家访中发现的问题
通过家访，我们也感受到家庭教育存在的问题。
一是有些家长比较忙，无暇照顾孩子们的学习，这些家庭的孩子大部分都上学屋或由家里的老人带着，家长有空也是随口问声“作业做好没有？”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周到。
二是家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。
三、家访后的思考
第一，通过家访深入了到每一个家庭，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，通过家访了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十几分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的，寄托了厚厚的期望。在家访时的。交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第四，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。
本次家访工作在暑假期间展开，这次家访的目的是假期作业检查和防溺水安全教育。下面是家访的工作总结：
一、确定家访名单
暑假是学生休息的时间，也是我们有空闲了解学生情况的时间，家访不可能是随便挑选离家近的学生，而是根据本班级学生的学习情况和表现进行家访，特别是特困生，希望通过这次家访能使他们成绩提高一点。
二、学生假期作业检查
为给此次家访做好万全准备，老师们首先通过微信、电话询问家长是否方便家访？学生是否在家？确定好家访名单后，各个班级班主任自行安排时间对自己学生进行家访。
三、防溺水安全教育
每到暑假期间，天气炎热，防溺水教育成为安全教育中的重中之重。各班级教师按要求在班级微信群里转发关于“防溺水安全教育”给家长的一封信。
四、为新学期做准备
家访结束并不意味着这次行动结束，还有后期的为新学期做准备的工作，学校开学后，我们会按照这次家访的情况对学生以后的教育工作进行不同的调整。每周和这些学生家长沟通学生的学习生活情况。
为了孩子能有一个平安而充实的假期，让我们家校合作，携手为孩子的健康成长而不懈努力！
炎炎夏日是溺水的高发期。为认真贯彻落实区教育局关于开展暑期学生防溺水等安全教育家访活动，确保学生暑期安全的重要指示精神，深化学校安全教育和家庭管理教育的有效衔接，教育引导学生过一个安全有意义的暑假，进一步促进家校教育管理的有效衔接，我校在做好离校安全教育基础上，于7月__日至7月__日开展了为期3天的暑期大家访活动。本次大家访活动主要涵盖以下内容：
一、部署落实“平安暑假”专项活动；
二、暑期防溺水。提醒家长严禁孩子私自游泳，用暑期中发生溺水事故的惨痛案例，告知孩子家长切实加强孩子的暑假安全监管，家长履行好假期第一责任人的监护责任；
三、交通安全方面。教育学生自觉学习遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。继续宣传“一人一盔”安全习惯，教育学生不乘坐无牌车、拼装车、农用车三轮车、超员车、货运车等非法营运车；
四、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；
五、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
六、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；
七、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）、学困生和有不良行为习惯学生的情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；
八、征求家长对学校工作的意见和建议等；
九、重点学生包保对接。通过钉钉系统设置防溺水每日一提醒。
家访过程中，每到一个家庭，老师们都了解学生家庭基本情况，向家长反馈学生在校表现，发放《防溺水致家长的一封信》，及时记录好家访情况，提醒家长主动履行好监护职责，加强对孩子暑假期间的安全监管，密切关注孩子的行踪，孩子外出时要做到“知去向”“知归时”“知同伴”“知活动”等“四知”，向家长们传达安全监管的重要性。
此次家访活动，进一步加强了家校之间的联系，强化了家长对子女的安全教育和监护职责，提高了学生和家长的安全防范意识。家长们纷纷表示，愿意与学校携手并进，一如既往地配合学校防溺水等各项工作，切实承担起监护人（临时监护人）责任和义务，杜绝意外事故发生，做好孩子成长路上的护航人。
家访工作是学校教育教学工作的重要一环，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现，是落实立德树人根本任务的重要途径。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。”
诚然，家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态，让孩子们在家都能继续享受学校给予的关爱。为促进家校教育融合，提醒广大家长认真履行安全教育和监管责任，__镇中心小学于7月__日—__日，组织全体教师开展“阳光家访”活动。
01、精心组织，要求具体
学校在家访前召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的资料和注意事项及要求。
02、细化要求，突出重点
本次家访活动以班为单位组织实施，以班主任为主，校长和行政人员带头，科任老师参与的形式开展，将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
03、注重反馈，加强沟通
家访教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写家访情况，进行小结和反思，并将家长建议及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温酷暑，披星戴月上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用电话、微信的形式，与学生、家长沟通。本次活动对进一步促进家校联系，起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创设了良好的社会效应。
本次暑期家访活动我们168位教师参与，对全体学生普访一次，其中上门家访840名，电话、微信家访2460名。
经过本次暑期的集中家访，我们了了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现和生活习惯等，也向家长反馈学生的在校表现，宣传教育法律法规、教育政策和家庭教育促进法，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，征求家长对学校及教育部门的意见和建议，特别向家长讲解了有关学生安全教育知识，重点做好防范学生溺水、防性侵、交通安全、假期安全等安全提醒，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，并根据学生的实际情况，有针对性地协助家长做好孩子的暑假规划，要求学生做好暑假作业、加强体育锻炼、引导学生进行课外阅读，鼓励学生帮助家里做一些力所能及的家务。
教师进行家访，让学生感受到教师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室促膝谈心，拉近了彼此心理距离。家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望；家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意，构建了立体的教育体系，有助于教育教学的和谐发展。
教师们也纷纷表示：作为教师，我们要用心地指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭与学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。家访既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使老师了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有经过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，才能从根源上着手，进一步加强对学生的教育。我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
阳光家访在老师和家长，学校和社会之间架起了一道心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。但家访也是一门永无止境的学问，是一种多姿多彩的艺术。如何更有效地与家长沟通交流，促进孩子健康成长，我们还需继续深入研究与实践。我们会倾心奉献，一如既往地开展好家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。
学校教育需要社会的配合，更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是学校、教师全面了解学生的重要渠道。实验小学在县教育组织开展的大家访、大排查活动以来，学校领导的高度重视、班主任协调组织，各位教师通过线下上门走访、线上电话、微信沟通等多种形式，在宣传育人理念、指导教育方法、加强学生心理辅导等方面取得了良好效果。
每次走访、电联前，班主任老师都会根据自己的观察，综合科任老师的意见，制定家访方案，在家访时做到心中有数，并有针对性地与家长进行沟通，保证每次家访的有效性。家访后老师们一起交流反馈信息，对学生再次进行全面讨论分析，为后期开展教育工作提供有力保障。
家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况，我们更注重向家长宣传学校的办学理念，教育方法等，在教育孩子的问题上给予合理化的建议和科学的指导。如有的家长一味只盯住孩子的学业成绩，而不懂得全面衡量评价自己的孩子，孩子成绩不理想只是一味地责骂，长久下去家长与孩子之间的距离渐渐疏远，我们建议家长应改变与孩子相处时的言行，全面观察孩子，发现他们的优点，在生活中多表扬，多鼓励孩子，让孩子们树立信心；有的家长明白现在孩子承受的压力大，却不知如何帮助孩子，我们建议家长要多给予孩子理解和关心，适时地给以他们心理疏导，帮助他们减压；有的家长忙于工作，对孩子凡事不过问，我们建议家长应改变以往的做法，抽出时间多过问多关注孩子，给予孩子温暖，让孩子明白家人是很关心他的……良好的沟通让我们与家长在观念上保持了一致，思想上得到了相通，我们达成了共识，后期教育上自会收到可喜的效果。
阶段性的家访结束并不代表教育的结束，我们建立了师生一对一的联手帮扶机制，通过电话回访，微信联系等形式做好对学生的跟踪追访，保证了教育的长效性。每次家访后我们都及时做好记录，保存好第一手资料，注重观察家访效果，并针对学生的反应及时调整教育策略，不放弃，不厌烦，保证教育有始有终，让家访真正发挥其实效性，让我们的教育真正如涓涓细水流入学生的心田。
大家访活动不仅加强了教师与学生及其家庭的沟通，而且对广大教师培养良好的师德师风是一次生动、深入的教育机会。通过家访，广大教师更加直观深刻地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感。学校和家庭达成了教育共识，形成了教育合力，更加有利学生健康成长，也有利于推进学校科学发展。
为进一步提高学生安全意识和自护自救能力，重点是预防溺水事故的发生，使学生能够过一个愉快、平安的暑假，按照__区教育局文件精神和区教育局城东教育指导中心的督促。暑假是学生溺水事故的多发期，同时也是学生各类安全事故的多发时期。于__月底召开了全体教师“暑期‘防溺水’教师大家访”安全教育专题动员会议。
会上庾__校长传达了区教育局的文件精神，并对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进行了专门的安排部署，副校长陈__制定了详细的方案，明确责任，全员参与，落实包片责任到人。要求校级领导带行政、级长务必做好家访工作，为确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。
按学校的要求第三小组庾__、马__、刘__等领导在__月__日对江埔上罗、下罗、南方村、新明、和仓等村，开展了“暑期学生防溺水安全教育大家访”活动，做到防范、教育在前。在此活动中，听取村干部的意见和建议，并就本村学生暑假期间安全情况进行了解，并要求村干部协助学校做好以下几项工作：
一、家访要求
1、实行全面家访，一个不漏。离开家乡的学生，要知道去向或即将打算的去向。见不到学生家长，要用电话联系。家访中特别要告知家长作为监护人应当履行的监护职责（暑期致家长的一封信）。
2、全面摸清学生暑期情况，加强宣传，把学校和教师的关爱送到每一个家庭。
二、时间安排
家访分两至三次，第一次在__月__日；第二次在__月份（加强），第三次开学前的动员。
三、确立“大家访”活动主要宣传内容：
1、严格防范，坚决遏止学生溺水事故的发生；
2、强化教育，增强青少年学生的安全意识；
3、齐抓共管，联防联动，严防溺水；
4、遵守交通规则，注意交通安全；
5、夏季是雷电多发季节，户外要防雷击；
6、夏季是用电高峰期，注意用电安全；
7、教育学生利用假期多读书、学书法，补缺不差，加强文化修养；
8、教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。
四、开展扎实有序“防溺水及注重交通安全”教育活动。
1、从__月__日起，要求分片到组的由校级领导带领中层干部对每一条行政村学生进行一次防溺水安全教育，进行面对面的宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面，切实增强青少年学生及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。__月__日这天，顶着炎炎酷暑，对所负责的片（村）区逐个进行安全“大家访”，温馨提醒家长要对学生进行防溺水教育，要求学生在无家长的带领下不能私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，无成人监护不得在水边玩耍，并做好“防溺水”教育大家访记录。
2、加大宣传力度，确保措施到位。并提议村委能贴标语、挂图，挂横幅，搞“珍爱生命，预防溺水”及联名签名活动。其中还将通过各种形式告知家长，暑期加强对孩子“防溺水”教育的措施与方法、注意事项等有关知识。
3、与村委会加强联系，对行政村所在的涉水危险区域进行的调查了解，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展，增强了学生安全意识，尤其是提高了学生预防溺水自护自救能力。
4、在加强防溺水及交通安全知识宣传的同时，提议村居委组织意义的学生暑期活动。如上罗村为中小学生免费组织书画课及区图书馆流动借书车免费借阅图书活动。据了解，村委开办了双凤书院，聘请了河东中学退休领导邱学叁及在职教师邱金湖作为指导老师。孩子们在他们的热情帮助下，这样既安全，又可以学书法，度过有意义的假期。
下阶段将进一步完善安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别是要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心路远学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生，为孩子创造一个安全的成长环境，度过一个平安、有意义的暑假。
为进一步做好教师家访工作，全面落实“双减”政策，实现义务教育“三提高”目标，促进家校共育，完善学校、家庭和社会“三位一体”育人机制，根据教育局要求，我校充分利用寒假时间大力开展了家访活动。
一、强化了组织管理，保障活动有序进行。
学校领导建立责任到人，责任落实的工作机制。全体教师明确了家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等等，每位教师明确了工作职责，明晰了工作目标，使这次家访活动有计划、有步骤地有序推进。
1、首先根据活动要求制定了家访活动实施方案，召开了教师家访动员大会，对全体教师进行了家访前的培训，使全体教师明确了走访的任务、要求。
2、制定了走访的具体实施方案和教师具体走访工作安排。突出了走访的侧重点和目标要求，使每位教师做到走访任务清楚，目标明确。
3、做好走访前的相关准备工作。走访前我校做了大量的信息采集统计工作。如：在校学生的家庭住址、联系方式等信息；每位学生在校学习生活表现的信息；“五类学生”贫困生、单亲学生、留守学生、学困生、问题生）的相关基本信息，使得走访工作得以顺利有效的展开。
4、制定了家访制度，使家访活动做到有章可循，走访的过程和环节能得到有效监督，保证家访活动落到实处。
5、安排专人负责走访活动的相关资料的收集和整理工作。
6、及时总结每个阶段家访活动中好的经验和存在的问题，表彰校内走访工作出色的教师，促进家访工作更细致、更深入的、更有效的开展。
二、优化了工作细节，确保了活动成效。
家访前，教师精心准备，设计好家访内容，合理安排好家访时间，提前与家长预约，按时家访。家访时，教师言谈举止符合师德要求，态度和蔼，尊重家长，与家长共同研究教育学生的措施办法。对学生均以正面肯定、积极鼓励为主，杜绝了“告状式”家访。家访时带上相机留下了记录，走访后，教师对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，做好学生信息的交流与沟通，使教育更具有针对性。在家访中教师耐心细致，做到“一张笑脸面对，两只耳朵倾听，三项纪律严守不抽烟、不吃请、不用车接送”。在落实大家访活动时，我校主要采取的是领导包年级、班主任包班、科任教师包学生的形式进行家访，让家访工作得到有效落实。
三、关注了家长意见，推进了整改落实。
每位教师在家访活动中注意了收集整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，及时上报到学校，学校采取切实有效的整改措施与解决办法落实到教育教学工作中去。
四、强化了活动考核，建立了长效机制。学校把家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核以及评优晋级的重要内容之一。教师积累了有关活动资料，填写了家访记载表，撰写了家访日志和感悟，形成了家访工作档案，不断总结和完善家访工作，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。
五、家访活动中取得的效果
1、了解了学生家庭状况，成长环境，在家表现、学习习惯及生活习惯等情况；多棱角认识孩子。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。
2、向家长汇报了学生的学习情况及在校表现（以表扬、肯定、建议为主；
3、有针对性地采取了帮扶、辅导和其他助学措施，帮助学生克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。
4、与家长共同探讨促进学生发展的教育方法，认真分析、研究家庭教育对学生成长规律的影响，并对家长提出改进家庭教育的意见和建议，指导家长用科学的方法教育孩子；
5、向家长宣传了教育法律、法规和教育政策，介绍了学校的办学理念、办学特色、办学模式以及学校课堂教学改革的新举措；
6、换个角度看家长。现在的学生家长普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助子女克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。听取家长对学校的教育教学情况、师德师风建设情况、班级管理、食堂管理等方面的看法和意见。
7、对家长关注的热点问题做了正面的宣传、合理的解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；
8、向家长宣传讲解有关安全、卫生教育知识，增强家长或监护人对学生防溺水，防火灾、正确用电、食品卫生、个人卫生、交通安全等方面的安全知识，加强对其子女的监管力度，确保双休日和寒暑假期间，无安全事故发生。
这次家访活动是个良好的开端，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，使家访工作制度化、常态化，家校合作育人，共同推进素质教育，促进教育合力的发挥，努力打造人民满意的学校，人民满意的教育。