为了进一步加强校园禁毒宣传力度，提高青少年学生禁毒知识，在学校内营造人人参与禁毒工作的良好氛围，自6月份以来，市二中开展了以“健康人生·绿色无毒”为主题的20__年“全民禁毒宣传月”活动。
中学生正处于生理、心理发育时期，好奇心强，辨别是非能力弱，抵制毒品侵袭心理防线脆弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺少知识，容易受到毒品的侵袭。针对这一特点结合学校实际情况，采取了多种多样的宣传方式来增强学生珍爱生命，远离毒品的自我防范意识。
开展了禁毒主题班会。用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
邀请法治班主任分班进行禁毒法治教育讲座。法治班主任以案说法，让学生感受吸毒的危害，将吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，深深震撼了学生的心灵。通过这样讲座，加深了学生对毒品的认识，对吸毒的危害有了更深刻的体会。
学校还在宣传栏张贴禁毒宣传海报，组织学生制作禁毒宣传手抄报，在电子显示屏上循环播放禁毒宣传标语口号，通过学校微信平台推送毒品预防知识，通过校迅通对家长进行禁毒宣传教育，营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到时刻提醒广大师生、家长增强对毒品危害的警惕性。
通过主题班会、主题讲座以及阅读禁毒宣传海报，同学们了解毒品对青少年身心、家庭、社会的危害；通过毒品图片和实物的展示，了解到毒品种类及危害程度，提高了学生识毒、防毒、拒毒意识，宣传活动取得了良好效果。学生们纷纷表示，今后在加强学习的同时，追求健康、积极向上的生活，从思想和行动上坚决抵制毒品的侵蚀，也要发挥志愿者的作用，积极向亲人、邻居宣传禁毒知识。
为进一步普及毒品预防教育，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高广大师生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，营造浓厚的校园禁毒氛围，携手共创无毒校园。__国际学校在5月26日开展”禁毒有我，青春前行”为主题的禁毒宣传教育活动。( wWw.WeNaNDAQUAn.COm 整理发布 )
在6月19日班会课上，组织学生开展禁毒知识主题班会活动，加深同学们对毒品危害性的认识！
6月下旬，开展禁毒宣传海报展活动，营造了__国际学校浓厚的禁毒宣传教育氛围，让抵制毒品、绝不沾毒的意识植根于学生们的心田，提高了同学们防毒拒毒的能力，为构建和谐校园、和谐社会起到了积极的推动作用。
利用校园广播，在国际禁毒日当天讲解毒品的有关知识、吸毒的危害性以及如何预防毒品等宣传内容，希望青少年远离毒品，在青春的道路上绝不“毒”行。让青少年学生们更加深刻的认识到了毒品危害，提升了他们识毒、防毒、拒毒意识和能力！
通过禁毒宣传月活动，进一步提升学生们识毒、防毒、拒毒意识，增强学生们抵制毒品侵蚀的能力，同时，在学校内营造人人参与禁毒的良好氛围和文明、平安、和谐的校园。
在第__个“国际禁毒日”到来之际，为“无毒青春，健康生活”这一主题活动的开展，普及禁毒知识，宣传禁毒政策，让更多人认识毒品，远离毒品，珍爱生命。6月17日，由__街道党工委、办事处主办，街道禁毒办、派出所、__中学联合承办，在__中学开展禁毒教育宣传活动，街道党工委副书记为同学们上了一堂别开生面的禁毒知识课，从对毒品的认识到毒品的危害，让学生充分了解毒品的危害性，学会预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒战争，自觉远离毒品。课后组织学生参观了禁毒宣传展板，发放禁毒宣传资料，让禁毒深入每一个家庭，每一个人，形成全社会参与禁毒活动的行列中去。
为进一步强化毒品宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，__镇综治中心围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，积极有效的开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全民参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决抵制毒品进入学校，有效的推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
20__年6月24日，__镇综治中心在镇初级中学开展禁毒宣传教育系列活动，进一步提升学生识别、防范、抵制毒品的意识和能力。
综治中心分批次在__镇中学召开了全体职工禁毒宣传教育专题会，发放《致全体学生和家长的一封公开信》，向家长及学生普及禁毒知识；各班组织召开了禁毒月宣传教育主题班会及讲座，并绘制板报进行禁毒宣传。
通过一系列活动的相继开展，学生们进一步认识了毒品的危害性，触发了远离毒品的意识，提高了自觉抵制毒品的警惕性，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
20__年6月26日是国际禁毒日，我校根据上级文件精神并结合学校实际情况，开展开展“全民禁毒宣传月”活动，活动情况如下：
1、各班利用班会课时间，召开禁毒主题班会，积极向学生宣传禁毒知识。
2、学校组织开展禁毒知识手抄报比赛。
3、__派出所民警来校开展“禁毒知识进校园”活动，向学生发放宣传画册宣传毒品的危害，利用小手牵大手活动，带动学生家长了解禁毒危害。
4、学校组织学生观看禁毒园地，继续向学生宣传毒品的危害，以及吸毒对个人及家庭的危害。
5、学校在醒目位置悬挂禁毒宣传横幅。
禁毒月期间__初中通过多种途径和方式，开展了行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，净化了校园空气。今后，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破！
为了认真落实我省新一轮禁毒三年大会战提出的禁毒宣传工作任务，推动我校禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据市区有关文件精神要求，进一步增强学生“远离毒品，珍惜生命”的自觉意识，我校德育处开展“健康人生，绿色无毒”主题宣传月系列活动，希望通过禁毒宣传活动进一步激起师生乃至全社会积极“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的热情，让生活绿色健康。
6月22日，在6。26国际禁毒日即将到来之际，我校开展禁毒主题班会。在班会课上，班主任为学生们讲解什么是毒品、毒品的种类和特征、以及新型毒品的伪装等知识。针对青少年好奇心强、辨别是非能力不足、抵制毒品侵害的心理防线脆弱等突出特点，以通俗易懂的语言，同步结合相关事实案例，向学生们详细地剖析了毒品的危害及预防毒品的方法，增强学生禁毒意识。
6月22-23日，校团委组织学生观看了由钟南山、李兰娟院士，张文宏医生出镜参演的禁毒公益宣传片《别让“我以为”变成“我后悔”》，和上相关禁毒宣传网站观看和学习禁毒知识。通过网上学习进一步认清毒品危害，拒绝毒品诱惑，是每一位同学必须具备的能力。面对毒品诱惑，同学们必须提高防范意识，增强辨别能力，防止遭受毒品的侵袭。
6月24日，在6。26国际禁毒日即将到来之际，开展禁毒绘画作品展示活动。
为进一步推进六月全民禁毒集中宣传月活动，深化禁毒人民战争，提高青少年抵制毒品的能力，大力宣传禁毒知识，提高中小学生识毒、防毒、拒毒的意识。6月29日上午__镇2023年“全民禁毒宣传·校园行”活动在我校开展。
参加本次活动的有__镇禁毒办、派出所、司法所、镇工青妇等部门和人员。
本次活动由韩展主任主持。首先由唐望富副校长做本次活动致辞，在会上提出三点要求：
1、同学们要认真学习禁毒知识，增强自觉防范毒品意识，远离毒品和抵制毒品能力；
2、同学们要认清毒品危害，不到未成年禁止进入的场所，不轻信盲从他人的诱惑，做珍惜生命拒绝毒品的好少年；
3、从我做起，带动家人抵制毒品，不吸毒、不贩毒、不从事毒品违法犯罪活动。
其次，吴东副所长（法制副校长）讲话。吴东副所长主要讲以下三个方面的知识：什么是毒品，毒品的危害性，中学生如何预防和抵制毒品。
同时希望通过“健康人生、绿色无毒—全民禁毒宣传·校园行”活动，同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，增强禁毒知识，自觉抵制毒品，积极参加和支持禁毒宣传教育及防范工作，坚持与毒品违法犯罪作斗争；并衷心希望同学们能够通过学习禁毒知识做到“珍惜生命、远离毒品”，共同构建一个文明、健康、和谐的校园环境。
活动现场通过摆放仿真毒品展示、禁毒宣传展板和发放禁毒资料，让同学们认识毒品的种类、形状、特征、危害以及如何预防毒品，教育青少年学生要远离不良嗜好，养成积极良好的生活习惯，从思想上、心理上、行为上筑起拒毒防毒的坚定防线。
通过禁毒月宣传教育活动，让学生们认清毒品的危害，提高全校师生禁毒意识，树立了坚决抵制、杜绝毒品的观，共同建设无毒平安校园。
6月15日，在全国禁毒宣传月期间，由县委、县禁毒办、县禁毒大队主办的“健康人生，绿色无毒——__县禁毒宣传进校园”活动在__县__中学举行。
为不断增强师生识毒、防毒、拒毒的意识和能力，更好地保护青少年的健康成长，进一步促进学校“青少年毒品预防”教育工作，6月15日，__县__中学组织全校八年级1250余名师生前往__县禁毒宣传教育基地参观学习。
在__县禁毒教育基地展厅，禁毒基地工作人员从我国禁毒历史出发，引导学生了解毒品对个人、对家庭、对社会的危害。同学们认真听取教育基地工作人员的解说，观看图片、实物、视频，全方位、多角度地了解了毒品的性质、种类、危害以及__县近年来的禁毒成果，进一步意识到保持积极健康的生活方式、提高防毒意识、增强防毒能力的重要性，尤其对新型毒品给青少年带来的危害有了更深的体会。
在参观中，学生们看到，一个个因吸毒而面目全非的人失去理性，自暴自弃，甚至自相残杀；一个个因吸毒造成家破人亡的悲剧，父亲吸毒，孩子学坏，妻离子散……这些活生生的事例让学生们深有感触，他们纷纷表示：在今后的学习生活中，不仅自己要远离毒品，还要积极向身边的亲朋好友宣传禁毒知识，参与禁毒斗争，真正做到“拒绝毒品，从我做起”。
这次参观学习，进一步增强了学生的禁毒观念和禁毒意识，提高了师生对毒品及其危害的认识及抵御能力，也让学生明白了只要加强自我控制能力，远离毒品，这些悲剧是可以避免的。还通过学生，将禁毒知识带到学校、带到家里，让禁毒知识辐射学校、家庭、社会，进一步提高全民禁毒意识，为__县的创建文明城市工作添砖加瓦。
6月初以来，__市__中学围绕“健康人生，绿色无毒”主题，开展了形式多样的“禁毒宣传月”活动，专门邀请派出所警官上课，现场讲解示范指导该项工作。
学校召开了禁毒工作推进会，强调禁毒工作的重要性。之后组织学生参观禁毒室，并利用横幅和LED屏开展禁毒宣传教育活动。同时召开以禁毒为主题的班会，开展禁毒知识竞赛，张贴手抄报宣传禁毒知识。
学校还组织教师志愿者们深入学校周边社区发放传单，普及毒品知识。提高群众对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识，动员群众自觉从我做起，从家庭做起，为携手共建美好祥和的家园贡献自己一份力量。
在第三十一个“国际禁毒日”来临之际，__中学特邀请法制副校长__警官为学生上一堂生动的“无悔青春，珍爱生命”的禁毒课，__警官详细介绍新型毒品的概念、种类，吸食摇头丸和氯氨酮这些新型毒品的严重危害，增加学生知晓率和参与率。运用图片深入浅出宣传典型案例，增强他们对毒品的防范意识，从而更加珍爱生命，远离毒品。
__警官带领学生进入禁毒室参观，图文并茂的宣传吸毒者悲惨的经历令同学们触目惊心，更加深刻地认识了毒品对社会、家庭及个人的严重危害性。
开展禁毒宣传月系列活动，营造了浓厚禁毒宣传氛围，对实现“学生不吸毒，校园无毒品”的创建目标，起到了积极有力的推动作用。
近日，为充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，__中学开展了丰富多彩的宣传教育活动。
1、学校利用“6、3”虎门销烟纪念日，组织全校师生召开了一次禁毒教育专题讲座，学校张校长利用生动具体的案例使学生认识了毒品的危害，增强了学生预防毒品的意识和坚决抵制毒品的决心。
2全校各班召开了一节禁毒教育主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育用活泼多样、充实的内容便学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
3、组织学生观看了禁毒教育专题影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸食人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样的场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。
4、利用学校橱窗进行禁毒知识的专题宣传，各班办了一期禁毒教育专题手抄报，通过展评并组织全校学生进行观看。时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
5、利用校园广播系统组织有关资料进行了广播，让全体学生在广播中的真实事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻的教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。
6、在教师中开展了一次禁毒教育书画作品展。学校教师通过创作形式多样的禁毒书画作品，进步表明了远离毒品、坚决抵制毒品的决心，同时组织学生进行观摩，使学生又一次受到了生动的禁毒教育。
今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。
为进一步增强学校师生及家长的防毒意识，普及禁毒知识，切实提高毒品预防教育工作实效，在20__年6月“全民禁毒宣传月”期间，蓬安县__中学围绕“6。1”《禁毒法》、“6。3”虎门销烟纪念日、“6。26”国际禁毒日等重要节点，开展全校青少年学生禁毒知识集中宣传，掀起了禁毒预防教育宣传新高潮，进一步扩大了禁毒知识普及面。
在此期间，该校充分发挥影视作品的教育作用，积极履行禁毒宣传教育职责，组织学生观看《湄公河行动》《青少年禁毒宣传片》等禁毒警示教育影视；各班分别召开禁毒预防教育主题班会；还组织全体学生开展了以“喜迎国庆、健康人生、爱我中华”为主题的手抄报和黑板报比赛，使学生认识毒品的危害，自觉远离毒品。
该校还通过禁毒宣传栏、国旗下讲话等形式，介绍毒品的危害，宣传毒品的有关知识及国家有关禁毒的法律法规，并以具体事例来感染学生：毒品不仅危害社会、危害个人和他人健康，还会毁灭家庭。各班主任利用禁毒预防教育班会课，用实实在在的案例教育学生如何树立正确的人生观、价值观和法制观，得到了孩子们的欢迎和认可。
通过此次宣传教育系列活动，广大学生掌握了毒品知识，认清了毒品危害，消除了在毒品认识上的误区，让“珍爱生命，拒绝毒品”和“健康人生、绿色无毒”的观念深入人心，同时也在一定程度上提高了师生对毒品的防范能力。
正值6月全民禁毒宣传月之际，6月14日，由县禁毒办牵头，组织县公安局、县教育局、县青少年活动中心、县妇联以及团县委等部门走进__中学开展“无毒青春，健康成长”主题宣传预防教育活动。
活动中，在校师生通过观看禁毒知识宣传展板、观看禁毒教育视频、听禁毒知识课、参观禁毒教育基地的方式多方位的了解禁毒知识。青少年正处于生理、心理发育时期，好奇心强，辨别是非能力弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，容易受到毒品的侵袭，禁毒教育视频中一个个鲜活真实的案例、以及模拟试验，直观的向在校师生诠释了毒品的危害，告诫学生们要在思想上、心理上、行为上构筑拒绝毒品的坚强防线，增强自身在防毒、反毒、拒毒上的意识和能力。精彩生动的禁毒课堂让在校师生对毒品有了更深入的了解。学生们通过参观禁毒教育基地对我国以及我县的禁毒史、禁毒工作有了一定的了解。
此次专题教育让广大师生受益匪浅，告诫学生生命只有一次，必须树立正确的人生观价值观，远离毒品健康成长。
根据市禁毒办《关于做好20__年“全民禁毒宣传月”禁毒宣传教育工作的通知》，__市__区__初中积极开展“砥砺奋进三十年、健康无毒普新篇”为主题禁毒预防教育宣传月活动。
禁绝毒品，从学生抓起，禁毒预防教育宣传入心入脑，从小树立健康无毒意识，人人都是行动者的优良品质。__初中高度重视禁毒工作，多方面、多渠道开展禁毒宣传教育活动。
一是开展禁毒宣传队伍建设工作。
成立以__校长为组长、相关行政、班主任及科任教师为组员的禁毒预防教育宣传月活动领导小组。及时传达学习上级禁毒文件通知，组织学习禁毒知识，观看禁毒视频。
二是开展校园禁毒宣传教育活动。
LED滚动播放“砥砺奋进三十年、健康无毒普新篇”为主题禁毒预防教育宣传月，更新禁毒知识教育宣传橱窗，校园广播适时播送毒品预防知识等相关教育活动。
三是积极组织全校学生开展毒品预防教育学习考核工作。
积极组织全校师生禁毒教育平台注册工作，完善各种资料的归类，积极开展完善学习考核。
四是开展师生观摩禁毒体验馆活动。
通过禁毒宣言签名、禁毒理论知识答题、抓捕糯糠游戏、模拟人体吸食毒品后的危害等，让广大师生对毒品的种类以及毒品对人体器官的危害等方面有了更加深刻的认识。
五是开展小手拉大手家长共建活动。
通过班级微信群、QQ群等，及时组织观看禁毒视频，发放禁毒知识宣传资料及告学生家长书，扩大禁毒预防教育的宣传面，达到师生家长知晓，全员参与共建的效果。
六是开展禁毒预防教育主题班会活动。
把禁毒预防教育宣传活动融入课堂主战场，开展生动形象的禁毒预防教育主题班会和禁毒作文比赛活动。
让课堂教学发挥主战场作用，让青少年健康成长，让禁毒宣传教育深入人心，让小手拉大手禁毒教育活动生根发芽，让学校、家庭、社会花满人间。