为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，将“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”重要精神落到实处，有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，20__年5月__日至__日，__区实验小学通过多种形式宣传，开展了“普及科学家教，传承良好家风”为主题家庭教育宣传周活动。
启动仪式，提高认识
学校高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作纳入学校的整体计划。为做好宣传和实施，学校安排专人负责，详细制定活动实施方案，各项工作有落实、有实施、有总结，保证家庭教育宣传周顺利开展。
学法懂法，依法带娃
宣传周活动中，学校通过公众号给每一位家长下发了《家庭教育促进法解读》，其中宣传了《家庭教育促进法》等相关法律条文以及家长在家庭教育中如何实施等内容，家长们在家中仔细研读，学习之后感想颇丰，很多家长还撰写了读后感。
专题宣讲，科学育娃
学校充分利用家庭教育宣传周，根据每个年级学生的特点和家长的需求，开展了专题宣讲活动。在宣讲中，我们教师结合“幸福路”平台中的优秀资源和家长进行了学习交流。在学习过程中，家长们认真观看教育视频，从中学习优秀的育子经验，有的家长在宣讲结束后自己登录平台进行深度学习，努力学习更多的家庭教育知识，提升自己的教育能力，让孩子从一般走向优秀。通过学习，家长们对自己孩子出现的问题有了新的认识，对于亲子之间的沟通和交流也找到了合适的方法。
快乐陪娃，传承家风
良好的亲子关系是家庭教育实施的有力保障。现在的家长大都忙于工作，没时间陪伴孩子。作为学校，引导家长有效地陪伴孩子是我们的责任。学校通过举行亲子阅读、亲子劳动、亲子运动、亲子家书等活动，增进了亲子感情。同时家长们适时将良好的家风融入其中。家长和孩子们都积极参与，孩子在活动中不仅收获了亲情、快乐，还收获了不同的知识和能力；家长在活动中，深深体会到孩子所要的快乐其实很简单，家长的陪伴就是最好的成长礼物。
本次宣传周活动内容丰富，形式多样，家长积极性高、参与面广，取得了良好的家校共育效果。相信通过家校社合育，一定能带给孩子健康、和谐、快乐的人生。
2023年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式颁布实施，规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。
家庭教育
家庭教育是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。为提升学校家庭教育工作水平，帮助家长树立正确教育观念，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制，__县产业集聚区__小学根据《关于举办__县第__届家庭教育宣传周活动的通知》，积极开展工作，通过丰富的活动，促进家校合作和家庭教育工作开展。
一、广泛宣传
营造氛围，扩大影响
针对家庭教育宣传周，20__年5月__日，学校在公众号发布了致家长的一封信，全体班主任老师积极转发班级群，让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵，明白家庭教育的重要性，扩大宣传范围，营造知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
二、宣传周启动仪式
5月__日，__小学启动家庭教育宣传周活动，为更好开展家校共育奠定了坚定基础，架设了学校和家庭协同教育的桥梁，学校和家庭各负其责，更好地促进家校共育形成教育合力。
三、心理健康团体课展示
__县产业集聚区__家长学校讲师团首席讲师、专职心理教师李__老师，在学校操场为家长们展示了一节《释放压力，放飞梦想》学生心理健康团体课辅导活动。本次团体辅导活动从列队、放松按摩操、集体律动舞、抱团打天下、爱的鼓励等多个环节展开，为家长展示学校的常规心理课程是如何开展的，呼吁家长关注孩子的心理健康。
四、家庭教育宣传讲座
心理健康团体课后，李__老师又进行了《做学习型父母，助力孩子健康成长》的家庭教育宣传讲座。李老师通过讲故事、举例子、结合现实生活中的实际问题告诉家长们科学的家庭教育对孩子的重要影响。在一个多小时的时间里，李老师引人入胜的观点、生动有趣的语言，吸引了在座的每一位家长，让家长们了解到培养孩子好习惯的有效方法。讲座在家长们热烈的掌声中落下帷幕，家长们在会后纷纷表示，通过学习，他们受益匪浅，今后一定会加强家庭教育，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。
五、“和谐家庭”展示
1、亲子阅读
针对很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，父母缺少家庭教育的科学知识，学校进一步开展亲子阅读活动。父母孩子一起看图书、讲故事，和孩子一起拓展学习经验，增进亲子感情，在潜移默化中提高孩子的语言表达能力及社会交往能力。
2、亲子游戏、运动
通过亲子之间的游戏和运动，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上的精神。让孩子和家长体验活动所带来的快乐，增进了孩子与家长之间的亲子感情，促进了家长与孩子之间的沟通与交流。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。通过“家庭教育周”系列活动的健康开展，家庭教育逐渐走向科学规范的轨道，__小学将继续与各位家长手挽手、心连心，共同谋划新思路、探索新方法、开创新局面，双向发力，营造良好的育人环境，培养德智体美劳全面发展的时代新人。( HTtPs://wWW.WEnAnDAqUaN.COm/ )
每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。为帮助广大家长深刻领会____关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话。推动家庭教育促进法实施，帮助家长树立科学的育子观念，营造家庭文化环境和良好的社会育人氛围，__区__小学多渠道、多途径、多方式进行了丰富多彩的家庭教育宣传活动，夯实家校共育力量，促进学生健康成长。
组织收看“全国家庭教育宣传周”系列讲座
家庭教育在小学教育中发挥着先导性、基础性、全局性的作用，为提高家长科学育儿素养，提升家庭教育水平，转变家长家庭教育理念，有效引导家长寻找亲子沟通的科学方式，20__年5月__日——__日，__区__小学组织收看了__电视台法治频道的《中小学生家庭教育讲座》专题节目。
召开六年级线上家长会
为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，我校于5月__日晚召开六年级毕业班线上家长会，首先邀请__区关工委孙__以《做智慧父母，努力为孩子创造小升初优良环境》为题，对六年级家长做了家庭教育培训课；第二项，邀请六一班王__家长就自己的育子心得对六年级全体家长进行分享，通过自身对孩子生活和学习上的引导为各位家长做了详细解答；第三项，六年级各班主任老师利用钉钉群分别开展班级会议，对六年级毕业班学生临近毕业的冲刺阶段如何备战毕业考以及关注学生的思想变化提出了建议。
开展评选“榜样家长”活动
为创建学习型家庭，把创建活动作为家庭教育指导的主要内容，认真转变家庭教育观念，树立好家长的榜样，我校开展了“榜样家长”评选活动。
开展“致家长的一封信”活动
学校秉承让学生成才，家长放心，社会满意的教学理念，同时加强学校与家长的沟通，根据学校的基本情况，开展了《致家长的一封信》的活动，同学们都积极参加，大胆吐露心声。增加了学生家长对学校的认识，加强了学校与学生家长的沟通交流。
本次“家庭教育宣传周”的开展，普及了家庭教育知识，进一步引导家长注重家庭教育，帮助家长树立正确的家庭理念，为建立平等、互助、共育、双赢的家校合作关系奠定了良好的基础。
家庭教育是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。为提升我校家庭教育工作水平，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制，我校根据《__市教育体育局关于举办20__年家庭教育宣传周活动的通知》积极开展工作，现将主要的做法与成效总结如下：
一、广泛宣传
针对此次家庭教育宣传周，学校下发了致家长的一封信，让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵，明白家庭教育的重要性。同时利用家长微信群及时宣传家庭教育学习内容，扩大宣传范围，营造知晓家庭教育，重视家庭教育，参与家庭教育的良好氛围。
二、举行启动仪式
我校于5月__日启动家庭教育宣传周活动，为更好开展家校共育奠定了坚定基础，为我校架设了学校和家庭协同教育的桥梁，学校和家庭各负其责，更好地促进家校共育形成教育合力。
三、开展家庭教育宣传讲座
启动仪式后，我校开展了家庭教育宣传讲座。袁__副校长以“孩子放学回家要养成的8个习惯”为主题，通过讲故事、举例子、结合现实生活中的实际问题告诉家长们科学的家庭教育对孩子的重要影响。在一个多小时的时间里，袁校长引人入胜的观点、生动有趣的语言，吸引了在座的每位家长和老师，让家长们了解到培养孩子好习惯的有效方法。讲座在家长们热烈的掌声中落下帷幕，家长们在会后纷纷表示，通过学习，他们受益匪浅，今后一定会加强家庭教育，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。
四、家庭教育“应知应会”活动
家庭教育“应知应会”为主题，引导家长学习“应知应会”宣传语，理解并掌握家庭教育的理念方法，实践家校协同育人，通过共识、共谋、共为，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，共同促进孩子的成长，也让“应知应会”宣传语成为家庭教育方式新常态。
五、优秀家长分享家庭教育经验
家长们分享、交流家教经验。交流会上，家长们各抒己见，踊跃发言。好孩子离不开家长的智慧引导。有的家长认为，培养孩子的自律品质特别重要，应该多鼓励少指责。有的家长觉得言传身教、以身作则是个好办法。还有的家长认为，孩子应该学会交往，多沟通，培养孩子实践动手能力等等。五（2）班史__的妈妈分享到：孩子教育无小事，在家庭生活中，时时、事事不忘对孩子成长的引导作用，积极创建有利孩子成长的教育氛围，照顾好他的生活，给她一个健康的身体，一个快乐的人生。多做换位思考，走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。交流会讨论热烈，家长们收获满满，深切地感悟到了育儿需有方，责任要担当的道理。
六、“和谐家庭”展示活动
1、亲子阅读
针对很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，父母缺少家庭教育的科学知识，我们进一步开展亲子阅读活动。老师们指导建议家长为孩子挑选班级共读的读物。家长积极参与，在自由、宽松的语言交往环境中，父母孩子一起看图书、讲故事，和孩子一起拓展学习经验，增进亲子感情，在潜移默化中提高孩子的语言表达能力及社会交往能力。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
2、亲子劳动
此次家庭教育宣传周中，我校为深化家庭亲子劳动教育，开展了“生活真本领”、“今天我当家”等亲子劳动实践活动。通过这样的活动，使家长感受到培养孩子家庭责任感的重要意义，使孩子们感受父母的生活责任和辛苦，培养责任意识，提高自理能力，感恩父母，体谅长辈，养成乐于共同建设美好家庭的意识。
3、亲子游戏、运动
本次活动给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上的精神。通过活动让孩子和家长体验活动所带来的快乐，增进了孩子与家长之间的亲子感情，促进了家长与孩子之间的沟通与交流。
家庭教育是人生教育的“最初一公里”。通过“家庭教育周”系列活动的健康开展，家庭教育逐渐走向科学规范的轨道，我校将继续与各位家长手挽手、心连心，共同谋划新思路、探索新方法、开创新局面，双向发力，营造良好的育人环境，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
为进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制，20__年__月，__小学开展以“家校共育，携手同进”为主题的家庭教育宣传周系列活动。
一、宣传周启动仪式
针对此次家庭教育宣传周，学校召开“家庭教育宣传周”工作部署会，为更好开展家校共育奠定了坚定基础，为我校架设了学校和家庭协同教育的桥梁，学校和家庭各负其责，更好地促进家校共育，形成教育合力。
二、开展线下家庭教育宣传讲座
副校长吴__以“守护成长，我们在路上”为主题开展家庭教育宣传讲座，通过讲故事、举例子、结合现实生活中的实际问题告诉家长们科学的家庭教育对孩子的重要影响。在一个多小时的时间里，吴__鲜明的观点、生动有趣的语言，吸引了在座的每位家长和老师，让家长们了解到自己应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。
三、开展家庭教育公益咨询
__小学联合__市教体局、__市妇联开展家庭教育公益咨询，咨询会上，志愿者老师与前来咨询的家长互动交流，倾听家长的心声。针对家长提出的关于手机管理、作业拖拉、学习态度不端正和同学关系不和谐等问题进行了实操性地指导，同时对部分焦虑的家长进行心理疏导，家长们面带愁容来到老师们面前，最后如释重负，微笑着离开。
四、开展线上家庭教育直播活动
直播课特邀__市吴__名班主任工作室家庭教育指导师、心理咨询师刘__为全校师生开展家庭教育指导课——叛逆。围绕孩子叛逆的原因，孩子叛逆的规律、类型和表现，给家长们分享了几种亲子沟通黄金法则，指导我们家长、老师要正确的认识孩子的叛逆。
五、组织观看线上家庭教育公益系列讲座
家长与孩子一起通过“中原家校一家”视频号，收看直播讲座，听专家们从依法育儿、科学育儿、家校共育、陪伴成长、高效学习等方面给家长们释疑解惑，排忧解难，提高家长的家庭教育科学认知与实践能力。
通过“家庭教育宣传周”系列活动的开展，相信家庭教育会逐渐走向科学规范的轨道，__小学将继续与各位家长手挽手、心连心，共同营造良好的育人环境，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
为深入贯彻____关于家庭教育的重要指示精神，认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步夯实《__省中小学百万家庭赋能工作实施方案》，在平房区教育局的号召下，我校以“家校共育，依法育童”为主题，在家庭教育宣传周务实而有效地开展了一系列活动，推动我校家庭教育工作深入发展，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制，营造家校社协同育人良好氛围。
解读《家庭教育促进法》和“双减”政策
我校以线上家长会的形式，为家长解读《家庭教育促进法》和“双减”政策，推广普及家庭教育法律、政策和知识，推进家校合作，做好精准宣传。
送法到家，依法育童
我校教师以讲座的形式用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例，指导家长新时代下如何“依法带娃”，送法到家，送家教知识到家长身边，把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法，给家长讲清楚、讲明白。
亲子运动，增进感情
为了增进学生与家长的亲子感情，我校举行了“家校共育与爱相伴——线上亲子运动会”，希望通过此次居家运动会让快乐和爱充满家庭，让家长、学生享受难得的亲子时光。
亲子阅读，共同提升
读书，是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求；是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获；是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。为使家长和学生共同进步，我校举办了亲子阅读活动，并线上交流分享。
专家讲座，指点迷津
我校组织所有师生、家长观看由市教育局联合市妇联开展的__市家庭教育大讲堂“家庭教育宣传周”系列专题讲座，四位老师分别从亲子沟通、家庭教育变革、科学认识学习、正确表达情感等方面进行讲述，解决亲子问题，推进家校合作。
我校也开展了“家长大讲堂活动”，借助学校微信公众平台进行推送，每周更新一期，对于家长在家庭教育中存在的困惑、难处，提出建议，为家长们指点迷津。
有感而发，分享经验
家长们不仅认真观看，还有感而发，提交了许多高质量的家庭教育感悟，我们后续会在平台上刊登出来，供大家交流分享。
通过本次“家庭教育宣传周”活动，家长们的教育观念转变，自身素质得到进一步提高，形成家庭、学校、社会的教育合力，为构建和谐的社会搭建了桥梁，通过一系列精彩纷呈的活动，我们看到了家校共育的良好效果。相信我们的教育一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生。
自全县“润心”工作专项会议召开后，城中小学根据《__县中小学（幼儿园）家庭教育指导服务体系建设行动计划月度工作安排》，结合学校“润心”行动方案，开展一系列心理健康教育活动，现开展的工作汇报如下：
一、面向教师，传达安全健康教育工作
__月__日，学校召开“润心”工作专项会议暨四月份班主任工作会议，李书记向大家传达近期召开的全县中小学生命健康教育工作会议的主要内容。
二、面向家长，积极推送各种家庭教育知识
__月__日，向家长推送__家庭教育系列讲座第1期。
__月__日，向家长推送扬帆第49期家庭教育讲座。
__月__日，向家长推送__市智慧学堂微讲坛第71期。
__月__日，向家长推送__家庭教育系列讲座第3期。
__月__日，向家长推送__智慧学堂微讲堂第72期，__月__日，推送第73期家庭教育微讲坛。
__月__日-__日，利用公众号，每天推送《中华人民共和国家庭教育促进法》部分内容，方便家长学习。
__月__日-__日，学校公众号向家长推送《__省家庭教育促进条例》。
三、面向学生，开展各种教育活动
__月__日，学校开展《人际交往》主题班会活动，一起探讨人与人的交往方式，增强孩子表达、沟通能力。
__月__日，学校开展“春暖花开播种美好”劳动实践教育活动。
__月__日，学校开展“乒乓操”“少年君子操”评比活动，让孩子舒展自我。
__月__日，__省名校长工作室集中研修活动暨__县课后服务推进会在我校召开，会场上，孩子们在自己的社团里尽情展示。
__月__日，学校组织孩子们进行“传承优良家风，争做时代新人”寻访朱氏家祠活动。
__月__日下午，城中小学发展联盟举行成童礼暨十岁成长礼活动。
__月__日上午大课间，学校组织学生进行“防震减灾”逃生演练。
__月__日，学校组织学生开展“体验劳动感恩土地”割菜籽劳动实践活动。
__月__日全天，学校组织“趣味田径运动会”。
__月__日母亲节，学校号召孩子们用自己的方式表达对母亲的爱。
四、常规家访，持续推进家校合作
__月，各班正常开展家访工作，进一步增强家校合作。
五、《阳光心苑》4月刊第三期
__月__日，学校发布《阳光心苑》4月刊第三期。在本期的心理小报中，除了学校工作、学生活动、面向学生的心理健康知识普及、面向家长的家庭教育知识文章，心理邮箱回复版块外，我们增加了好书推荐栏目，向家长推荐优秀的育儿、自我成长书籍，从点转向线的知识普及。
《中华人民共和国家庭教育促进法》后称《家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，共同促进孩子健康成长，在第二个全国家庭教育宣传周期间，__市__小学开展了以“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家庭教育宣传周系列活动。
一、主题升旗仪式
学校举行了家庭教育宣传周主题升旗仪式，大队部张__老师号召全体学生以小手拉大手的形式告诉家长认真学习《中华人民共和国家庭教育促进法》和家教知识，家校携手，共育未来。
二、主题广播宣传
三、主题班会
班会课上，各班主任为同学们解读《家庭教育促进法》的相关政策与知识，让孩子们了解《家庭教育促进法》，使同学们认识到家庭教育的重要性，知道家庭教育不仅关乎自己的健康发展，也关乎家庭的幸福和睦，还关乎国家富强、民族振兴和社会进步。
四、家长会
各班班主任根据学校的一些规定、要求，与家长们进行交流，同时就如何关注孩子的心理健康问题、培养良好习惯以及更好进行家校沟通等方面提出了行之有效的建议，希望家长加强与学校的沟通，加强与孩子们的沟通，为共同教育好孩子而努力。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然本次活动取得了一定的成绩，但真正把家庭教育推广开还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，一定会形成孩子、家长、学校三方有效互动。
为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施，健全完善家校社三方协同育人机制。形成良好的教育氛围，促进学生全面健康成长。__区__小学积极响应__区关于开展“全国家庭教育宣传周”活动的通知，将通过线上和线下活动相结合的方式，面向全体学生家长开展形式多样的家庭教育知识宣传活动。
一、送“法”进社区，家教伴成长
__区__小学携手__街道__社区家长学校积极行动，借助区内家庭教育名师力量，举办社区家长学校公益“父母大讲堂”，邀请山东省家庭教育宣讲团成员、__区家庭教育名师李__老师对《家庭教育促进法》进行专业解读。通过视频短片《巨婴》引起家长的反思，从而让家长明白：教育孩子是一个家庭最重要的责任，关乎家庭幸福，关乎国家发展，关乎民族未来。通过家庭教育工作中的实例，深入浅出地帮助家长深刻领会家庭教育的含义、家庭教育的六大内容以及教育孩子的科学方法。专家精彩地解读和“聊家常”式的家教经验分享，家长们纷纷表示启发性、实用性强，受益颇丰。
二、“幸福路”家长课程，提升育子理念
学校借助“幸福路”平台，鼓励家长学习线上家庭教育课程。通过线上家长课程学习，父母或其他监护人树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，引导家长注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、最美亲子诵读，优秀作品展播
阅读润泽生命，用缕缕书香陪伴孩子成长。__亲子诵读活动开展，有助于增进亲子沟通，家长陪伴孩子读书，激发并培养孩子的阅读兴趣，锻炼他们的口才和表达能力。孩子和家长共同汲取书籍营养，一同学习，共同成长，让爱在心间传递。
四、优秀案例分享互学互鉴经验
利用学校内优秀家长资源，班级内分享优秀家教经验故事、家教金点子，家长互学互鉴优秀育子经验。班主任和育人导师与有特殊教育诉求的家长沟通交流，共同解决家教难题。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，让家庭教育从“家事”上升到了“国事”。只有让家庭教育发挥应有的积极引导作用，建立起和谐温暖的亲子关系，才能为孩子的人生打造一个幸福的底色，他们才能在人生道路上自信地前行。这正是这部《家庭教育促进法》实施的初衷和最大意义。__小学家庭教育宣传周系列活动地开展不仅帮助家长树立了正确的家庭教育理念，提升了科学实施家庭教育的能力，更为家校社三方协同育人夯实了基础。
为健全完善家校社三方协同育人机制，形成良好的教育氛围，促进学生全面健康成长。__区__小学以20__年全国家庭教育宣传周为契机开展“家庭教育宣传周”活动，本次宣传周活动主题为：普及科学家教，传承良好家风。进一步宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，深化家校社共育，努力构建学校、家庭、社区三位一体的未成年人教育网络。宣传周中学校通过线上和线下活动相结合方式，面向全体学生家长开展形式多样的家庭教育知识宣传活动。
01、学习科学教育方法，提升亲子陪伴质量
“兴趣激发动力，习惯影响未来。”宣传周期间，鼓励各位家长积极学习参与线上、线下的家庭教育课程。学校借助“幸福路”平台，鼓励家长学习线上课程《家庭教育宣传周微课展播之家长成长》。家长踊跃观看，并用心记录自己的学习收获。广大家长通过不断学习科学教子育儿方法，教育理念可以得到及时更新；通过亲子阅读、亲子活动增进亲子沟通，建立起和谐温暖的亲子关系。孩子与家长一同学习，共同成长，让爱在心间传递，提升亲子陪伴质量。引导家长注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
02、优秀家教故事分享，家长互学互鉴经验
教育孩子是一个家庭最重要的责任，父母或其他监护人应树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识。家长树立良好的榜样，用自身的行动去感染孩子，教育孩子，影响孩子，帮助孩子扣好“人生第一粒纽扣”。利用学校内优秀家长资源，各位班主任老师充分借助班内优秀家长资源，积极引导家长记录家教小故事、教子育儿好经验，鼓励家长积极向学校投稿。学校通过公众号专栏“__家长之声”宣传__家长家教小故事、家教金点子，家长互学互鉴优秀育子经验。同时，在家庭教育宣传周期间，鼓励全体教师与学生家长开展积极有效地沟通，班主任和育人导师与有特殊教育诉求的家长单独沟通交流，共同解决家教难题。
03、家长讲师入校园，传递爱眼护眼知识
今年家庭教育宣传周中，为增强学生护眼意识，保护学生视力，家校形成合力，科学防控低视力的发生发展，5月__日下午，__小学邀请学校家长讲师团成员朱__女士从眼科角度开展《珍爱眼睛，保护视力》青少年低视力防控专题讲座。次专题讲座主要围绕近视的形成原因和解决方法、如何科学用眼、如何有效防控青少年低视力等内容展开。家校共同呵护孩子眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
04、安全讲座进社区，共筑生命“安全网”
宣传周期间，为更有效避免学生溺水事故的发生，引导学生了解防溺水知识，掌握科学有效的自护自救措施，__区__小学携手凤凰街道赵家社区积极行动，邀请__区__应急救援队专业队员，于20__年5月__日晚开展社区家长学校“父母大讲堂”安全讲座。本次安全教育讲座__应急救援中心徐队长为家长和学生讲解了如何预防溺水的知识，溺水时的自救方法，并现场演示岸上急救溺水者的应急方法。安全知识进社区活动，让安全教育警钟长鸣，家校社共筑生命“安全网”。
《中华人民共和国家庭教育促进法》让家庭教育从“家事”上升到了“国事”。只有让家庭教育发挥应有的积极引导作用，建立起和谐温暖的亲子关系，才能为孩子的人生打造一个幸福的底色，他们才能在人生道路上自信地前行。这正是这部《家庭教育促进法》实施的初衷和最大意义。__小学家庭教育宣传周系列活动地开展不仅帮助家长树立了正确的家庭教育理念，提升了科学实施家庭教育的能力，更为家校社三方协同育人夯实了有力基础。
为了帮助家长深刻领会____关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，进一步推动家庭教育工作。5月__日至__日，我校积极开展家庭教育学习宣传周活动。
01、制定方案、积极宣传
学校结合实际情况，制定了切实可行的工作方案。5月__日，由于疫情期间，全体教职工、学生尚未复课，学校利用钉钉召开视频工作会议，正式开启“家庭教育宣传周”活动。随后，学校通过微信、钉钉把____关于家庭教育的重要论述、《中华人民共和国家庭教育促进法》、家庭教育宣传周方案和具体活动内容发到教师群。班主任再转发到班级群，积极宣传家庭教育知识，倡导家长认真学习。
02、开展家庭教育系列讲座
为普及家庭教育知识，帮助家长朋友解决家庭教育中遇到的困惑，我校特推出“做智慧父母，育时代新人”家庭教育系列讲座。在第一期讲座中，我校家庭教育指导师于__老师从专注力的重要性、影响因素、如何培养孩子的专注力三方面入手，告诉家长如何培养孩子的专注力。第二期的主题为：亲子共读——让孩子爱上阅读。讲座通过生活中的具体事例，形象生动地告诉家长如何去做才能培养孩子良好的阅读习惯，让孩子爱上阅读。家长观看家庭教育视频后表示感受颇深，为以后教育孩子指明了方向。
03、亲子互动，深入学习
为推动家庭教育宣传工作的落实，激励家长和孩子共同学习，体会家庭教育观念的科学性，学校组织了家长活动和学生活动，并取得了良好效果。
家长活动：《家庭教育促进法》学习感悟
学习了____关于家庭教育的重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》后，家长有了很深的感悟，纷纷撰写学习笔记和心得体会，与老师、朋友进行交流，分享教育体会。三五班王若筠的家长回忆与孩子相处的日常，用细腻的笔触写下学习的感悟以及以后改正的方向。
学生活动：亲子互动
1、一、二年级亲子诵读
一二年级开展的经典诵读，收到了广大学生和家长的良性反馈。将经典诵读深入到家庭，深化家校融合，对孩子的成长起着潜移默化的影响。家长表示亲子诵读不仅增进了亲子情感，促进了学生全面发展，而且帮助孩子重构了丰富多彩的精神世界，孩子读书热情高涨。一三班李__、一四班袁__、二二班贺__、二六班崔__和家长利用各种媒体软件进行经典诵读，一声声、一句句，体现家庭的和谐之美，受到了学校、老师、家长的一致好评。
2、三、四年级亲子创作
创作可以释放孩子天性，也会在亲子创作过程中亲切交流，发现孩子不一样的闪光点。一张张手抄报，五彩缤纷，简单的线条，合理的搭配，工整的字体，彰显了父母与孩子的亲密合作。三一班王__、三六班田__、四一班张__、四六班蔡__等同学的手抄报，受到了大家的一致好评。
3、五、六年级温馨往事
在家庭中，父母与孩子之间有许多奇妙的经历：有家庭教育中的精彩往事，有父母对孩子的殷切期盼，有亲子相处间的感悟……孩子在感悟回味之间，也进一步理解父母，体会父母对自己的爱与教导。五三班郭轩睿、五五班马千惠、六一班李欣怡、六四班刘诗雨、段涵予等同学，用文字记录下来，体会到父母的不易和对自己的谆谆教导。
04、颁发证书
5月__日下午，学校对“家庭教育宣传周”活动进行总结。全校37个班级，全部积极参与本次活动。学校对开展的活动作品进行评比展示，一等奖17名、二等奖21名、三等奖24名，对积极参与活动、表现优秀的学生和家长颁发荣誉证书。
这次家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，家长参与面广，积极性高，有力地推进了学校的家庭教育工作，提升了我校家庭教育内涵，提升了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育主体责任，进一步增强了学校、家庭和社会的三结合工作的效果。
____年1月1日实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》中第一章第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。为深入学习贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，为了迎接国际家庭教育日和全国__个家庭教育宣传周，我校德育处详细制定了活动周计划，利用微信公众号平台告知家长本次宣传周的活动要求和内容，倡导家长重视营造良好的家庭教育氛围，共同助力学生塑造阳光心态，健康快乐成长。为了让活动落到实处，我校德育处组织了丰富多彩、扎实有效的主题活动。
一、开展《家庭教育促进法》宣传活动
____年__月__日中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》这份文件出台，对学校、家庭和社会带来的改变。此外，我国《中华人民共和国家庭教育促进法》正式通过立法，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律，将“双减”内容明确列入其中并作为父母的责任。为提高家校共育实效，我校结合家长学校的办学理念，依据家庭教育立法、双减政策、五项管理等教育部出台内容，在家长会上进行解读和宣传，进一步宣传《家庭教育促进法》，构建“家庭责任、国家支持、社会协同、家校共育”的家庭教育服务体系，推动“依法带娃”的有效实施，提升我校规范化办学水平，引领家长更新教育观念，营造全社会重视家庭教育的良好氛围，构建家校社协同共育机制，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，保障学生健康快乐成长。此外，学校德育处还在__市教育局公众号《__家校学堂》栏目里挑选家庭教育微视频，每月提供一个主题推送到家委群，让家委转发班群组织家长共同学习家庭教育的方法，不少家长表示通过学习让自己在家庭教育实施上有了新思路，家庭教育之路也更从容了，家长们都充分认识自己的责任和使命。
二、开设“校门口家校学堂”
为认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，根据__市教育局《关于加强新时代学校家庭教育工作的实施意见》，创新校家庭教育工作方法和模式，促进学生全面发展与健康成长，我校在校门口利用电子屏开设“校门口家校学堂”，每天早、中、晚的上学和放学时段播放有关家庭教育和心理健康方面的视频，加大了家庭教育的宣传力度。
三、收看市家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式
我校组织家长于5月__日收看__市教育局组织的家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式，这场长达8小时的直播，集全市中小学各类家庭教育活动，为广大家庭提供科学有效的家庭教育指导服务，家长们学习后都说专家们满满的干货分享，解家长所忧及所需，很受用。
我校利用宣传周组织家长开展各项活动，不断增强家长自身的素质，推动家庭教育工作高质量发展，积极营造有利于未成年人身心健康全面发展的环境，进一步探索“双减”背景下的家校社协同育人机制建设，充分发挥学校主渠道作用，实现家校和谐共赢，促进学生全面发展与健康成长。
家庭教育对孩子的成长起着极其重要的作用，它塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。随着《家庭教育促进法》在2023年1月1日的颁布实施，家庭教育越来越被重视。
为贯彻落实各级文件精神，促进我校家庭教育工作发展，营造良好人文环境，5月__日——5月__日我校开展了一系列家庭教育宣传周活动。
一、加强领导，高度重视
接到通知学校迅速行动，李__校长立即召开教师视频会议传达落实文件精神，研究部署、制定方案，要求全体教师充分认识开展宣传周活动的重要意义。以高度的责任感，切实加强对活动的组织和领导，确保此次活动顺利开展。
二、广泛宣传，营造氛围
为更好地利用宣传周组织家长开展各项活动，不断增强自身的素质，学校德育处详细商讨制定了活动周计划，利用班级微信群发布通知、召开主题班会、观看视频等形式向家长宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等，倡导家长重视营造良好的家庭教育氛围，共同助力学生塑造阳光心态，健康快乐成长。
三、活动丰富，注重实效
为了让活动落到实处，明月店中学组织了丰富多彩、扎实有效的主题活动。
1、组织收看了“全国家庭教育宣传周”线上主题活动。
根据省教育厅拟联合有关媒体，围绕“履家庭责任做合格家长”这一主题，聘请6位家长，举办“教子有方”系列讲座，讲座每天推出一期，分享家庭教育经验。我校利用有关融媒体同步播放，各班班主任发到家长群里，让家长及时收听收看，并收集家长、教师反馈的意见建议。
2、举行观后感征文活动
学校家庭教育成长中心联合教导处、少先队等共同举办观后感征文活动，深化家校融合，引导全体师生家长增强绿色生态意识，传承好家风，弘扬好家训，建设好家庭。
3、举行网络知识竞赛
宣传周活动期间，市教育局拟举办线上家教促进法知识竞赛，设立优秀组织奖及个人奖。通过局微信公众号将《家庭教育促进法》的内容分解成若干知识点，尽可能使家教促进法的核心要义、主要内容做到家喻户晓。
4、家庭人员心理疏导
开展专项心理疏导活动，帮助他们缓解身心压力，以更加饱满的精神状态投入到学习中。
5、困境学生救助
开展困境学生救助活动，切实为孩子们办实事、解难题，让家庭经济困难学生感受党和政府的关怀和温暖。
6、开展家庭教育论坛
组织家长委员会成员、家长代表、教师代表开展家庭教育论坛。围绕“家长要履行家庭教育主体责任”这一主题，畅所欲言地交流、分享家庭教育经验。
本次家庭教育宣传周活动，__小学通过多种途径帮助广大家长深刻领会关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好'人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，紧紧围绕《家庭教育促进法》“家庭责任”中的有关要求，宣传了广大家长履行家庭教育主体责任的重要性、宣传了营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性、宣传了家庭教育的必要性，帮助广大家长树立了正确的家庭教育理念，掌握了科学的家庭教育方法，了解了必要的家庭教育知识。在这次活动的助力下，家长们家庭教育的能力一定会有显著提升，家校共育工作会更加行稳致远。
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
家长委员会走进校园，学校领导发放宣传资料
5月__日下午，学校举行5月份家长会暨“三完小家长学校”成立启动仪式。17：00时整，学校首先迎来20多位学生家长代表（也是家长学校首批学员），她们在热烈欢迎中进入校园。学校领导班子成员向家长代表们发放《中华人民共和国家庭教育促进法》相关资料，让家长了解有关法律知识以及成立“三完小家长学校”工作情况，明白家庭教育和家校携手的重要性。然后，家长代表在学校会议室集合，参加相关活动。
家长学校启动仪式
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周”。为了办好“__县__乡第三完全小学第__届家庭教育宣传周”活动，我校启动了“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的家长开放日暨第__届家庭教育宣传周活动。同时，利用学校LED显示屏滚动播放宣传家庭教育的重要性。
《家庭教育促进法》讲座
在袁__校长的组织下，与会人员共同观看学校家庭教育宣传片。接着，袁__校长向家长宣传普及《家庭教育促进法》相关知识，结合大量生动的实际案例，阐述家庭是最好的学校，父母是最好的老师，陪伴是最好的教育，详细地说明了孩子们在成长中可能会遇到的问题，家长应如何应对，以及养成良好家风的重要性。袁校长引导家长深刻理解并掌握家庭教育的理念方法，树立科学的教育观念，切实履行家庭教育主体责任。
各班召开家长会
各位家长代表又转场到教室参加班级组织的家长会，各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子养成良好学习习惯、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表示将一如既往地支持学校工作。
短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，源远而绵长。此次家长开放日暨“三完小家长学校”的成立，不仅让家长走进学校、走近孩子、关注教育、倾听心声，更能加强自身学习与成长，家长、老师、学生一起学习，一起成长，架起了一座家、校、生情感交流对话的桥梁。我们相信，在学校、老师和家长的共同努力下，三完小的学生一定能享受学习带来的乐趣与成长，为党育人，为国育才，我们一直在路上。
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推进家庭教育促进法宣传实施，通过家、校、社协同育人，提升家庭教育实效，我校根据市教体局下发的活动方案，积极开展“以爱润家，向善而行”五个一系列主题活动。
广泛宣传
针对此次家庭教育宣传周，学校高度重视。5月__日，借由家长课程，向广大家长宣传《家庭教育促进法》，让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵，明白家庭教育的重要性；5月__日在升国旗仪式上启动家庭教育宣传周活动；同时制定校级活动方案，利用微信公众号发布倡议书，利用家长微信群及时宣传家庭教育学习内容，扩大宣传范围，营造知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
积极开展
“一段回忆”亲子诵读活动
我校家长积极参与，在自由、宽松的语言交往环境中，父母和孩子一起看图书、讲故事，和孩子一起拓展学习经验，增进亲子感情，在潜移默化中提高孩子的语言表达能力及社会交往能力。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
“一封家书”亲子交流活动
广大家长和孩子热情参与，纷纷以家书形式写下或感人至深，或和谐有爱的亲情故事，表达父母子女之间的浓情厚意。一页页、一个个凝聚着深情的字体，以一封家书的形式，用轻轻的问候承载着暖暖的爱。
“一次成长”家庭教育大讲堂
班主任老师从国家政策、社会协同、法律责任三个方面解读了家庭教育应该如何发挥作用，利用数据和案件做生动的讲解，增强了现场家长家庭教育观念。
“一场解读”
李__校长将《家庭教育促进法》实施的重大作用和意义，用真实的案例和简练易懂的语言展现给了大家。通过学习，教师们表示要以《家庭教育促进法》为指导和方向，形成学校与家庭的联动机制，共同做好家庭教育指导工作；要通过组织广大家长及家庭，加强对《中华人民共和国家庭教育促进法》的分享和学习，指导每一个家庭做好家庭教育，营造良好的家庭教育氛围。
“一种期待”亲子绘画活动
通过亲子绘画，不仅锻炼了孩子的动手能力、思维能力、空间想象力和审美能力，还增强了孩子与家长间的情感交流和协作能力。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动，让家长们关注教育，参与成长，增强了学校、家长、教师之间的沟通，提高教育实效。第一实验小学的老师们将积极加强家校联动，做好家校沟通，在促进依法家教、科学家教、和谐家教的道路上继续前行！
为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施，进一步健全家校社协同育人机制，以____思想为指导，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，提高家长科学育人的能力，__小学开展家庭教育宣传周系列活动。
一、专题宣讲
各班班主任通过多种方式，面向全体家长进行家庭教育主题宣讲，家长明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法，提升亲子沟通技巧，促进科学育儿理念的传播。
二、知识宣传
围绕《家庭教育促进法》内容解读，通过班级微信群、学校公众号等多种途径进行相关知识普及，强化宣传，为家长提供自助支持，让家长朋友们明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法，以期各位家长在未来家庭教育中能够做到守法律、明责任、懂方法。
三、亲子活动
家庭亲子活动是促进家庭成员之间关系向好向上发展的重要手段。为此，__小学根据各年级学生的身心发展特点，积极设计活泼有趣的家庭亲子活动。
1—2年级开展“亲子运动，健康成长”活动，孩子们在家长的带领下，与家长一起选择合适的运动方式，一起锻炼，共促健康。3—6年级开展“亲子共读，共同成长”活动，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动，让家长们关注教育，参与成长，增强了学校、家长、教师之间的沟通，提高教育实效。__小学的老师们将积极加强家校联动，做好家校沟通，在促进依法家教、科学家教、和谐家教的道路上继续前行！
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，进一步宣传实施《中华人民共和国家庭教育促进法》，普及立德树人家庭教育理念知识，营造浓厚家庭教育氛围，结合__区教体局下发的20__年学校家庭教育宣传周方案，5月__日至5月__日，我校开展了主题为“普及科学家教，传承良好家风”的一系列宣传、教育活动。
宣传家庭教育知识
围绕《家庭教育促进法》内容解读，制作相关宣传版面，在家长接送区进行张贴宣传。家长们在等待孩子的空隙阅读到对家庭教育促进法的解读，了解到了相关的知识。
利用学校微信公众号发布与家庭教育相关内容，宣传科学的育子知识，增加家长的教育经验，提高家长们的育子水平。
开展特色活动
开展“亲子阅读伴成长”活动，家长与孩子共同选择读一篇文章，可以是古诗词、优美散文、故事等等。亲子读完后进行读书交流，采取“只鼓掌不批评”的形式感受亲子共读的乐趣，增进亲子之间的情感交流。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、勇气和信心。
此次家庭教育宣传周中，我校为深化家庭亲子劳动教育，开展了“家长的事情帮着做”亲子劳动实践活动。通过这样的活动，使家长感受到培养孩子家庭责任感的重要意义，使孩子们感受父母的生活责任和辛苦，培养责任意识，提高自理能力，感恩父母，体谅长辈，养成乐于共同建设美好家庭的意识。
组织专题宣讲
根据__市第__届“家庭教育乡村行”活动安排，5月__日上午8：30-10：30在我校组织了一次“家校携手，科学育子”专题报告会。我们有幸邀请到了__省心理健康教育研究会理事、__市兼职心理教研员、__市立德树人标兵、__市心理辅导总站负责人、__市心理教研员鲁__老师走进我校，为家长和老师们做了精彩的报告。同时__区教体局家庭教育兼心理健康教研员赵__老师，__区家庭教育骨干教师王__和刘__两位老师，还有400余名家长和全校教师参加了活动。
鲁老师从两个转变入手：转变角色-家庭不是学校，父母不是老师；转变视角-看见优点，看见感受，看见隐情。继而用三个方法：表达欣赏、表达感受、表达理解。为家长们的亲子关系、夫妻关系等出谋划策，家长们认真倾听。结束后家长们对报告做出了满意的评价，并撰写了自己的心得体会。
通过家庭教育宣传周活动，宣传普及了科学的家庭教育理念、知识和方法，提高了家长科学实施家庭教育的能力。我校将继续与各位家长手挽手、心连心，共同谋划新思路、探索新方法、开创新局面，双向发力，营造良好的育人环境，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
为贯彻落实教育部将“双减”和“五项管理”督导作为今年教育督导“一号工程”的精神，进一步宣传《家庭教育促进法》，构建“家庭责任、国家支持、社会协同、家校共育”的家庭教育服务体系，推动“依法带娃”的有效实施。为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以文创科校长为组长的“__小学第__届家庭教育宣传周”领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。本届宣传周活动时间为__月__日至__月__日，主题为“依法带娃，从我做起”。
学校通过开展“依法带娃，从我做起”专家培训会、教师家访、“__区家庭教育优秀案例”评选、开展“爱·阅读·爱”亲子阅读、“大手拉小手，与落叶共舞”亲子叶画展、“大手拉小手，交通文明我来守”等形式的活动，引领家长更新观念，提升能力，注重方法，关注亲子关系，着眼孩子们的心灵抚养。
总结我校本届家庭教育宣传周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、效果务实优质、活动反响热烈。
活动特色之一：组织家长参加线上家庭教育讲座
__月__日晚7点，__小学有幸邀请到李__老师，为家长朋友们带来精彩的线上家庭教育讲座——《为“双减”赋能——读物管理与高效陪伴》在培训会中，李老师以“为‘双减’赋能——读物管理与高效陪伴”为主题，就大多数家长们面临的现实困境展开讲解。李老师还为家长们介绍情绪ABC理论，让家长在陪伴孩子时学会合理归因、平和情绪，帮助家长们为孩子陪出好情绪、陪出好习惯、陪出自主性、陪出责任心。
活动特色之二：“架起心灵的彩虹之桥”——教师家访活动
家访是一种很好的沟通方式和教育途径，教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每位教师都根据学生的情况有计划地进行家访，在家访时做到了“两不”和“三要”。即：家访不告状；不指责家长和学生。要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。教师、家长、学生在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。家访让老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。
活动特色之三：“大手拉小手，与落叶共舞”亲子叶画展
我校面向一年级全体学生开展了亲子叶画创作大赛，旨在促进亲子沟通，使孩子们能够从采集叶片开始，走进大自然，感受自然之美。通过观察不同树叶的颜色、形态、特点，并利用其艺术特性进行拼贴创作，进一步地融合科学知识与艺术创意。展板内容丰富多彩，有学生想象画作品展，有班级环境布置展。
活动特色之四：发动家长积极参加“家庭教育优秀案例”评选
__小学开办以来，一直倡导父母身体力行，引导家长注重孩子的品德教育和生命教育，用正确行动、正确思想、正确方法教育孩子养成好思想、好品行、好习惯，发挥优秀家庭教育的榜样示范作用。我校积极发动家长参加__区中小学幼儿园“家庭教育优秀案例”征集与评选活动，共收集家庭优秀案例10余篇，推送3篇作品参与学区评选，其中
一1班陈__家长罗__撰写的案例《静听生命拔节的声音》获得__区三等奖、第五学区一等奖；
一4班陈__家长许__撰写的《我的“放羊式”养娃》获得第五学区二等奖；
一2班付__家长廖__撰写的《言传身教，做孩子的良师益友》获得第五学区二等奖。
活动特色之五：亲子阅读，陪伴孩子成长
我们倡导父母身体力行引导孩子爱上阅读，传播亲子阅读的价值理念，用亲子阅读的方式陪伴孩子成长，营造书香家庭氛围，结合第__届读书月活动，在第一届__小学家庭教育宣传周，__的孩子与爸爸、妈妈分享自己最喜爱的故事，每班评选出优秀作品，并在学校公众号上展播投票。
活动特色之六：大手拉小手，交通文明我来守
家长义工热情高、服务意识强，学校的大小集体活动、上下学交通安全值岗，都能发现一群身穿红马甲义工家长的身影。他们是校园里最亮丽的风景线。家长义工们还向附近群众发放宣传资料，宣扬文明交通，倡导文明行为，引领文明导向。虽然这只是校园生活中的日常工作，但正因有家长与老师们无数平常工作的累加，才能保证了孩子们学校生活的平安顺畅。
本届家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有190多名家长参与了各项活动，参与率95%。有力地推进了学校的家庭教育工作，进一步提升了我校家庭教育内涵，更好地服务于广大家长，进一步增强了学校、家庭相结合工作的效果。通过一系列精彩纷呈的活动，我们看到了家校共育的良好效果。我们相信，我们的教育一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生。