亲爱的老师们、同学们：
“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。
什么是“绿书签”？“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯洁的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
什么是绿书签行动？“绿书签行动”是以“扫黄打非·护苗20__”为契机，以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题，特别设计的宣传活动。
为大力营造全社会共同关心、关爱未成年人健康成长的良好气氛，构建新时代未成年人保护制度体系，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此学校向全体师生发出如下倡议：
一、坚决抵抗危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会功德读物。
二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、自觉养成绿色阅读、文明上网的习惯，树立正确的用网观念，筑牢自我保护防线。
四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
五、积极参加学校开展的读书节活动，多读书，读好书，好读书。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们童年的梦想，让我们积极加入“绿书签行动”，传承人类文明，传播善良与美好，拒绝盗版，远离有害出版物和信息，倡导绿色阅读，从自己做起，共创书香校园！
尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们：hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
“绿书签行动”以一张绿色书签命名，寓意全方位“护苗”“育苗”，是全国部署实施的保护未成年人健康成长的一项重要活动，旨在促进政府、社会、学校、家庭协调一致，为未成年人打造有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，让青少年儿童安全、健康、阳光、快乐成长。
为改善青少年儿童的学习和生活环境，培养青少年儿童养成良好阅读习惯，远离非法有害出版物和网络有害信息。在此，我们发出以下倡议：
一、倡议青少年儿童要从我做起，远离盗版制品。要对不良信息说“不”，从我做起，远离盗版书，远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。
二、倡议教师、家长们要形成合力，互助青少年儿童健康成长。教师们要护助学生健康成长，增强他们对图书的过滤筛选能力，引导他们多读书、善读书、读好书，为学生健康阅读保驾护航。家长们要拒绝盗版，护助孩子健康成长，自觉抵制非法出版物和网络不良信息，指导他们健康文明上网，为孩子成长树立榜样。
三、倡议社会各界要携手同行，净化社会文化环境。广大干部职工要净化文化环境，坚守诚信底线，坚守职业道德，做到不制造、不出版、不销售非法出版物，给未成年人打扫出一片纯净的文化天地，广大群众要拒绝盗版，做到不使用、不传播盗版侵权作品，不制造、不出版、不销售非法出版物，自觉净化文化环境。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。让我们积极加入“绿书签行动”，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为__的和谐发展贡献自己的一份力量。
为了响应20__年“护苗·绿书签”行动的号召，培养青少年养成良好阅读习惯，远离不良书籍和网络信息，在此发出如下倡议：
倡议青少年朋友从我做起，远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。
倡议家长朋友们关爱孩子健康成长，重视对孩子的教育和守护，关心孩子的心灵成长，指导孩子健康文明上网，为孩子成长树立榜样。
倡议教师朋友们护助孩子健康成长，增强他们对图书的过滤筛选能力，引导他们多读书、善读书、读好书，为孩子们健康阅读保驾护航。
倡议广大市民拒绝盗版，做到不使用、不传播盗版侵权作品，不制造、不出版、不销售非法出版物，自觉净化文化环境。
要求同学们做到：
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
2、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
3、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的“绿书签”在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
为了响应国家20__年“护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念。
我们向全校师生和家长发出如下倡议：
什么是绿书签
“绿书签行动”，寓意全方位“护苗”“育苗”，让青少年受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长。为此，让我们携起手来，积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，大手拉小手，共同筑起青少年健康成长的“绿色防火墙”。
共享绿色阅读
最是书香能致远，中华民族历来尊重知识、崇尚阅读，不但有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等故事流传至今，更有“腹有诗书气自华”、“人不读书，其犹夜行”等耳熟能详的读书名言流传于世。让我们积极行动起来，自觉远离和抵制各类非法出版物，多读书、读好书，让阅读点亮智慧，让书香润泽心灵。
自觉文明上网
网络作为现代社会获取信息的重要途径之一，在我们面前展示了一幅全新的生活画面。我们在享受网络带来便利的同时，也要用我们自己的美德和文明，共同去创造美好的网络生活。让我们一起，自觉抵制网络不文明行为，做网络文明的使者，当网络安全的卫士，用实际行动涵养风清气正的网络文化生态。
共助健康成长
青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负中华民族伟大复兴的历史重任。重视青少年的发展就是重视国家未来的发展，关爱青少年的健康成长就是保障国家未来成长。让我们携起手来，帮助青少年扣好人生第一粒扣子，教育青少年远离有害出版物和信息，引导青少年多读书、读好书，树立正确的世界观、人生观和价值观，共同营造一个有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，为青少年健康成长保驾护航。
从我做起-学生
1、自觉学法知法守法，了解并掌握版权保护和识别盗版制品知识，养成尊重劳动、尊重知识、勇于创新创造的良好习惯，做到绿色上网、文明上网、安全上网。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。远离盗版书、有害口袋书和卡通画册，做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
3、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，充当抵制盗版小卫士。
家校合力
1、关注青少年儿童心灵成长，重视对青少年儿童的思想价值及心理健康教育的引导和监护，提高其识别盗版制品的自觉性。
2、积极宣传盗版制品、有害出版物的危害，自觉抵制非法出版物和网络不良信息，严防文化垃圾对青少年儿童的身体伤害和思想侵蚀。
3、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极与制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为作斗争。
净化环境-社会
1、主动担当传播先进文化、普及科学知识和全面开启版权强国建设新征程重任，积极宣传盗版制品和不健康出版物的危害，号召人们远离文化垃圾。
2、多创作未成年人喜爱的优秀读物和文化产品，多提供积极健康、向上向善的精神食粮，做到不制造、不出版、不销售、不购买、不阅读、不使用、不传播非法盗版读物，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息。
3、主动参与“护苗”专项行动，积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物行为，尤其是校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息，为未成年人“打”“扫”出一片健康清朗的文化环境。
为响应“20__年护苗·绿书签”行动号召，增强未成年人安全意识和法治素养，营造健康文明的文化环境，助力少年儿童的成长，__小学向全体教师、家长和学生发出倡议：
绿色阅读，健康成长。倡导大家教育和引导孩子多读书、善读书、读好书，引导孩子了解知识产权，坚持正版阅读，远离含有暴力、迷信及妨害未成年人身心健康等内容的出版物，关注孩子的心灵成长，关爱孩子身心健康，护助少年儿童健康成长。
文明上网，安全使用。正确使用网络，倡导大家提高孩子的自我防护意识，引导孩子文明上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害，合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
弘扬文化，从我做起。增强识别非法出版物和有害信息的能力，坚持购买使用正版书刊、音像制品和电脑软件，不购买、不传播盗版读物，做中华优秀传统文化的宣传员、示范员。
少年儿童是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，让我们行动起来，传播文明，引领风尚，护助少年儿童健康成长，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
各位家长、同学们：
__第二小学“名校+”开展“护苗20__·绿书签”专项行动，活动的主题是“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”。为响应国家号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们向全体家长和学生发出如下倡议：
一、做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对自身伤害和思想侵蚀。坚决抵制宣扬邪教、迷信、色情、暴力、恐怖等扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
二、自觉养成安全文明上网习惯，绿色阅读、树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
倡议家长朋友们以身作则，保护孩子。我们要关爱孩子健康成长，重视对孩子的教育和守护，关心孩子的心灵成长，指导孩子健康文明上网，为孩子成长树立榜样。远离妨害未成年人身心健康等内容的出版物，重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
我们要教育孩子不沉迷于网络，要正确使用网络这把“双刃剑”。倡导大家要提高孩子的自我防护意识，不在网上浏览有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。我们应引导孩子合理安排假期时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
三、劝阻家人、亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品；积极举报制作盗版制品和含有恐怖、淫秽和不良思想等妨害未成年人身心健康的有害出版物行为。积极举报校园周边销售不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息，争做“扫黄打非”的宣传员、监督员、示范员。
四、要“爱读书、勤读书、读好书、善读书”，因为“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”
让我们家校携起手来，积极加入“护苗20__·绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，全力扫除侵蚀青少年身心健康的文化垃圾，为青少年的健康成长筑起一道“绿色防火墙”，共同营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
尊敬的各位家长，全体师生：
书香润芳华，悦享新时代，护苗绿书签，好书伴成长。为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，全面贯彻落实中共__市委宣传部《关于组织开展第__届“__读书月”活动的实施方案》，结合我校20__年读书行动项目主题，以“4·23世界读书日”、“4·26世界知识产权日”为契机，积极引导全体学生培养健康阅读、绿色阅读良好习惯，弘扬社会新风，更好促进广大师生爱读书、读好书、善读书，筑牢信仰之基，涵养高尚情操，增强文化自信，勇担时代使命，__市__小学特提出以下倡议：
明确目的，解读内涵
“绿书签”寓意为有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。“护苗·绿书签”行动是保护未成年人健康成长的一项重要活动。旨在贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，引导广大青少年做绿色阅读、文明上网的宣传者、践行者。每一个孩子都是家庭和学校的希望，是祖国和民族的未来，护苗育苗，健康成长，人人有责。
大力宣传，积极践行
学校是文明传承的阵地，是立德树人的场所。我校将切实履行“护苗”的使命职责，加大宣传力度，加强整体谋划，做好统筹融合，做出活动特色，提升育人水平。
1、我校将利用五一假期，要求一至四年级的学生完成“护苗·绿书签”的手抄报，五六年级的同学完成“护苗·绿书签”的征文投稿。
2、五月中旬，我校将以主题升旗仪式、主题班会的形式开展“护苗·绿书签”专题活动。以此来引导学生培养文明上网和良好的阅读习惯，切实增强学生抵御文化垃圾和有害信息的意识和能力。
3、我校将继续认真落实教育部出台的五项管理。五一假期返校后，由政教处、教导处、后勤处三部门联合行动，对全校学生进行一次认真彻底地摸排，防止污秽、色情、低俗等有害信息传播，严禁有害APP进入校园。
4、我校将由党支部书记举办“护苗绿书签好书伴成长”的专题讲座。营造全校师生健康成长环境，引导全体同学形成正确的世界观、人生观、价值观。
明辨是非，自觉自律
全体同学要以“护苗·绿书签”专项行动，做到绿色阅读、健康阅读，学法知法，合理用网，安全上网。
1、我们要求每位同学自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊。
2、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
3、人人都要养成多读书、读好书、善读书的习惯。真正把读书当成一种良好习惯、生活态度、精神追求、崇高境界。勤学苦学，摒弃浮躁，发扬读书的挤劲、钻劲、韧劲，让读书丰富自己的知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，树立志向，成就未来。
家校共育，合力护苗
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一责任人。在“护苗·绿书签”专项行动当中，希望我们学校和各位家长朋友能够携手同行，共管共治。
1、节假日期间和放学之余，我们要求每位家长切实承担起监护人的责任，监督自己的孩子不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息。
2、教育孩子合理安排作息时间，要养成文明用网、健康用网、科学上网的习惯。
3、倡导亲子共读。希望每位家长朋友都能抽时间多陪陪自己的孩子，和孩子共读共学，共阅共乐。通过读书增进亲情交流，共享阅读快乐，传承美好家风，营造书香家庭。
构建风清气正社会文化环境。守护少年儿童健康全面成长是我们义不容辞的责任。愿我们的每一棵幼苗都能汲取中华优秀文化的养分茁壮成长，誓做复兴中华的栋梁之才。护苗育苗，你我同行，护苗育苗，携手未来！
尊敬的家长朋友们：
您好！孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养，更需要家校联合努力。为深入开展“扫黄打非·护苗行动”大力倡导绿色阅读、文明上网、健康成长，持续营造护助青少年儿童健康成长、抵制有害出版物和信息的浓厚氛围，我们向每位家长朋友们发出如下倡议：
我们倡导大家了解识别非法出版物的危害，督促孩子加强学习和自控，增强识别非法出版物和有害信息的能力，学会自觉远离、抵制不良出版物和网络不良信息，争当净化社会文化环境的建设者，给孩子树立良好的榜样。
我们倡导大家教育和引导孩子购买使用正版图书、音像制品，不在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物。自觉抵制非法出版物和有害信息，远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。为孩子精心选择阅读书目，引导孩子多读书、读好书。
我们倡导大家要提高孩子的自我防护意识，让孩子做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
我们倡导大家在自觉远离并教育引导孩子远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾的同时，积极劝阻身边的亲朋好友，远离“黄赌毒”的制品。如发现制作贩卖盗版制品，或有人发布危害网络安全等不良信息积极举报，争做“扫黄打非”的宣传员、示范员、监督员。
让我们积极行动起来，积极参与“扫黄打非”，自觉抵制有害出版物和信息，护助少年儿童健康成长，营造健康良好的社会文化环境和氛围。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚也曾说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！
随着社会的进步，书籍的概念在不断地发生变化。如今，图书、报刊、音像制品和电脑软件已经成为我们获取知识不可缺少的来源，成为我们成长过程中的亲密伙伴。但是我们却发现，不是每一次的阅读和观赏都能带给我们真善美的感受。然而，当被问及：你购买过、会购买盗版图书、音像制品吗？很多人恐怕要张口结舌，说不出话来。与此同时，盗版读物就悄悄的走进了我们的生活、家庭、书包。
“盗版”是一个和谐社会中极不和谐的音符。小小的绿书签就像一个个火种，让它在我们手中传递、心中点亮。因此，我们向全校师生和家长朋友们发出以下倡议：
1、了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识；
2、诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯；
3、积极宣传盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾；
4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件；
5、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物，规劝亲友和身边其他人不使用盗版制品；
6、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
亲爱的同学及家长朋友们：
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们提出如下倡议：
一、青少年儿童要从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物，创建无盗版制品班级和学校。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
5、绿色阅读，文明上网，健康成长。
二、家长朋友们要拒绝盗版，护助孩子成长
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
5、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。