5月12日，__市__镇司法所联合派出所以及新时代文明实践站等多个部门在__镇邵岗中学开展了一场以“美好生活·民法典相伴”为主题的法治宣传教育活动。
宣讲过程中，主讲人围绕《民法典》的社会意义、适用范围和特点等方面，对民法典中的物权、人格权、婚姻家庭、侵权责任等各个分编进行介绍，用通俗易懂的语言和真实的法治案例把民法典与现实生活联系起来，鼓励同学们要充分利用法律武器，维护好自己的合法权益。
此次民法典普法活动，让《民法典》走进了同学们心中，提高了同学们的法律意识，增强了同学们的法治观念，营造了自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的浓厚氛围。
2023年5月是全国第__个“民法典宣传月”，为深入学习贯彻习近平法治思想，特别是习近平总书记关于加强民法典学习宣传的重要指示精神，让民法典走进学校、走到师生身边、走进师生心里。__一中初中部开展了“美好生活·民法典相伴”主题宣传月活动。
《民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。民法典的编纂不仅标志着我国法治建设达到新的高度，更为人类法治文明进步贡献中国智慧和中国方案。
全校师生通过主题升旗仪式增强法治意识，丰富校园法治文化生活，营造浓厚的学法氛围。图片
5月15日下午班会课，各班级开展了以“美好生活·民法典相伴”为主题的班会活动。班会课内容丰富，形式多样。班主任为学生整理《民法典》学习资料包，提供多个图文学习资源。同学们利用线上线下时间多途径查阅资料，学习掌握《民法典》的基本精神，内化于心，外化于行，融入日常学习和生活。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
同学们用自己独特的表达方式，对《民法典》的核心要义、基本原则、基本要求等内容进行了生动而新颖的说明和描绘。
本次系列活动，扩大了《民法典》的知晓度，让师生在生活中牢固树立法律意识，营造了全校师生遵法守法、用法护法的良好法治氛围，也增强了对自身合法权益的保护意识。
法律是青少年成长路上必备的“保护伞”。今年五月是全国第__个民法典宣传月，为深入开展《中华人民共和国民法典》普法教育工作，提升青少年法治观念和法律素养，增强广大师生遵法、守法、学法、用法的自觉性和主动性，20__年5月，__市__中学在全校师生中开展了以“美好生活民法典相伴”为主题的“民法典宣传月”活动。
5月16日下午，学校邀请____律师事务所合伙人、劳动及权益保障部主任__以“法护未来，守望成长”为主题，为全校教师开展民法典学习讲座。张律师从民法典对各年龄段的保护措施、对比学习民法典如何加强对未成年人的保护、教育机构的责任三个板块展开，对与教育机构联系密切的相关法条作了深入细致的阐释，并挖掘了条文背后的立法目的，强化了大家对民法典的理论学习。讲到教育机构的责任与义务时，张律师结合现实案例，提出了建立责任清单、校园突发事件应急处置方案、合理划分教学措施范围等实际可行的建议，教师们认真记录，纷纷表示张律师的讲座通俗易懂，为大家普及了学校基础法律知识。
5月18日下午，学校利用班会课时间，各班开展了《中华人民共和国民法典》学习主题班会。班主任老师们首先从《中华人民共和国民法典》的介绍和意义谈起，简介其主要内容，接着从青少年实际出发，从法律角度让同学们了解不同年龄阶段的不同法律定义，明确各年龄段的法律责任，教育学生懂法守法。
民法典是我国法治建设的里程碑，关系着我们每一个人日常生活中的点点滴滴。让师生学法、懂法、守法、用法，是学校法制教育的责任所在。在今后的教育教学中，__市__中学将继续开展一系列活动，推进“民法典进校园”落地开花、入脑入心，为全面推进依法治国做出应有的贡献！
为认真贯彻落实习近平总书记关于学习宣传《民法典》的重要指示，广泛开展民法典普法工作，__办中学根据《2023年“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》，以“美好生活·民法典相伴”为主题，深入学习宣传《民法典》，结合工作实际开展了一系列学习宣传活动。
举行“‘典’亮生活，与法同行”主题升旗仪式，进行国旗下演讲、国旗下宣誓。利用学校电子显示屏，校园广播等进一步学习宣传《民法典》，使《民法典》抬头看得见、用时找得到。
丰富民法典学习宣传载体，将民法典的宣传教育融入主题队会中，充分利用第二课堂加强民法典的学习宣传，通过模拟法庭“以案释法”等宣讲活动开展情景式教育，培养青少年的法治意识、规则意识、诚信意识。
通过制作《美好生活民法典相伴》主题手抄报，不断增强学法、知法、守法的觉悟性。
通过一系列学习宣传《民法典》活动地开展，进一步弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进学校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。
为切实做好民法典的学习宣传和推动实施工作，提升全体师生对民法典的知晓率，全力营造学法、守法、尊法、用法的良好氛围，5月8日，__初中召开“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。
此次活动推动日常宣传与集中宣传、法治宣传与法治实践相结合，传播民法知识，让民法典进校园，走到师生身边、走进师生心里，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，推动校园形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。真正让民法典在校园落地生根、开花结果。
据悉，__初中将通过全员参加民法典网络竞答、电子屏宣传、悬挂条幅、发放普法资料等方式普及民法典中的相关内容，重点宣传相关的法律知识。
为进一步加强青少年法制教育，引导青少年养成法治思想和法治观念，培养法律意识，在《民法典》宣传月来临之际，__镇中心学校开展了“美好生活、民法典相伴”为主题的《民法典》进校园宣传教育活动。5月18日，学校组织全体师生及家长在网上进行《民法典》学习活动，深入宣传和贯彻宣讲《民法典》，普及《民法典》的知识，推动《民法典》学习走进师生心中，融进师生的日常学习生活。此次活动充分发挥学校教育的主阵地作用，教育引导青少年学生知法、守法、懂法、用法律的武器维护合法权益。
1、枳极组织学生参与《民法典》答题活动。活动进一步提高了全体师生的法制观念和法律意识懂得了《民法典》是一部非常重要的法典，是百姓生活的百科全书。
2、各班召开主题班会，班会上老师通过播放《民法典》宣传片，教师解读《民法典》知识，结合学生的实际由浅入深的讲解《民法典》的一些相关概念、诞生过程和重要意义、并结合未成年人的游戏充值、打赏、校园欺凌、性侵等相关社会热点问题，拓展延伸，引导同学们运用法律保护自己，远离邪恶。活动激发了学生们的学习法律的兴趣。帮助学生进一步理解法律条文，让学生对民事行为能力、正当与不当、得利等民法概念有了深刻的认识。
3、各班开展学生心理健康疏导教育活动，对学生的家庭现状变化、心理健康状况、情绪波动等倾向有针对性的开展心理健康疏导教育，帮助学生克服心理障碍，引导其正确处理宅家学习、家庭生活中遇到的各种矛盾问题，为学生的健康成长保驾护航。
今年5月是第__个“民法典宣传月”，为进一步加强青少年民法典教育，引导学生树立良好的法治观念，5月25日下午，明西街道司法所来到__市__中学开展“民法典宣传进校园”活动，将民法典的触角真正深入到学校、融入到课堂。
课堂上，司法干警采取以案释法的形式详细解读《民法典》中涉及未成年人的内容，校园侵权行为、高空抛物、见义勇为免责、未成年人在游戏上充钱、在直播“打赏”“送礼物”等法律热点问题引发学生热烈讨论；同时还通过与学生互动问答的方式，围绕校园欺凌、违法行为的自我防范、加强自我保护等方面进行系统阐述，教育和引导青少年学生用法律的武器保护自身的合法权益，让学生们在活动中感受法律尊严，激发学生的学法热情，让法治精神根植校园。
开展民法典宣传月活动，让学生对《民法典》有更全面的认识，极大调动了学生们学习《民法典》的积极性，培养学生遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，让法律为未成年人保驾护航。
今年5月是第三个“民法典宣传月”。为贯彻落实全国“八五”普法规划关于“以‘美好生活·民法典相伴’为主题，组织开展民法典主题宣传，助推依法依规治校，5月16日，__市__中学开展“民法典宣传月”主题教育活动。
学校通过电子屏、宣传栏、展板等广泛宣传《民法典》知识，各班级班主任召开《民法典》主题班会，观看相关宣传视频，进行知识讲座等，从《民法典》的立法背景、立法目的以及产生的影响等方面，着重阐述了《民法典》的特色和亮点，通过一些案例运用，使《民法典》中许多抽象的法理得到了深入浅出、明白易懂的诠释。
此次活动不仅提高了学生的法治观念和法律意识，弘扬了社会主义法治精神、法治理念，也帮助学生们从小养成学法遵法守法用法的好习惯。
20__年5月是全国第__个“民法典宣传月”，为引导学生从小树立法治观念，养成规则意识，5月25日，__中学开展形式多样、内容丰富的《民法典》宣传主题教育系列活动。
一是《民法典》进校园。学校通过分时段广播、LED电子屏滚动播放、悬挂横幅标语、微信群等方式，在全校掀起学习民法典的热潮。二是《民法典》进课堂。各班召开“‘典’亮生活，知法守法”主题班会，班主任深入浅出地讲解《民法典》的立法目的、主要内容及重要意义，通过“校园霸凌”“高空抛物”“电信诈骗”典型案例，告诉学生《民法典》中法律援助及援助范围等内容。三是《民法典》进头脑。通过观看《守护头顶上的安全》《有爱才有家》等法治宣传影片，教育学生要遵纪守法；通过学习《未成年人保护法》《义务教育法》，告诉学生学会用法律的武器保护自己，增强法治思维；通过绘制《法治伴我行》手抄报，加深对法律条文的理解，真正让尊法、守法意识走进学生心中。
此次主题教育系列活动内容丰富、形式多样、宣传广泛，极大地增强了学生知法、懂法、守法意识，营造了浓郁的法治宣传氛围。
深入学习习近平法治思想，让《民法典》走进校园、走到学生身边。2023年5月4日，__中学开展了以“民法典让生活更美好”为主题的民法典宣传月活动。
活动伊始，学校党支部书记、校长__带领全校师生一起了解《民法典》，并做了动员讲话。袁__呼吁全体师生认真学，持续学，做知法、守法、懂法的好公民，号召每个人积极行动起来，成为《民法典》的积极宣传者，自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者，更好的推进依法治校。
宣传活动中，学校通过校园电子显示屏、校园广播，各班级采用主题班会、板报、手抄报等宣传形式，多举措营造《民法典》主题宣传教育浓厚宣传氛围，重点对《民法典》法律地位、法典性质、民事行为能力的认定、未成年人权益保护等相关内容进行解读，进一步加深了师生对民法典条文内容的认识和理解，让师生在学习生活中牢固树立法律意识，提高师生运用民法维护自身权益的能力，让师生们直观感受到了《民法典》就在身边。
通过系列《民法典》宣传主题教育活动，在校园营造了浓厚的法律氛围。接下来，我校将努力贯彻五育并举、立德树人根本任务，紧抓高质量建设人产城融合发展示范区机遇，坚持法治育人，健全完善普法宣传教育机制，教育学生在家守规、在校守纪、在国守法，使法治精神的种子深埋学生心中，在法律保护下享受美好生活。
为增强师生的法治意识，加强师生对《民法典》的了解和学习，__第二中学开展民法典宣传月学习活动。
此次活动组织全体师生共同参与，主要通过班会课、国旗下讲话、知识宣讲、手抄报、电子屏等多种形式开展。该校政教处主任杨文辉表示，通过此次民法典宣传月系列学习活动的开展，有效加强了师生的法治教育，培养了师生知法守法的良好习惯。
该校副校长戴__表示，《民法典》作为我们生活的百科全书，涉及我们生活的方方面面，学校有责任和义务普及《民法典》知识，维护《民法典》权威，营造学法、用法、守法的良好校园氛围。
为全面抓好《中华人民共和国民法典》的学习宣传，我校开展民法典宣传月主题活动，大力营造民法典宣传浓厚氛围。5月16日，我校组织学生重温《中华人民共和国民法典》相关知识和法律法规、观看了相关法律视频。
通过开展“美好生活·民法典相伴”专题学习会，利用电子屏、宣传海报、标语和宣传视频等方式全面学习宣传了民法典，使学生意识到《中华人民共和国民法典》与每个人的生活息息相关，法律时时处处在保护我们每个人的安全。同学们纷纷表示，要做法律的学习者、宣传者和推动者，让法律护航自己健康成长，做遵纪守法的好学生、好公民。
本次活动的开展一方面营造了“美好生活·民法典相伴”的良好法治环境；另一方面，进一步增强了广大师生的法律法规意识。
为深入学习贯彻习近平法治思想，特别是习近平总书记关于加强民法典学习宣传的重要指示精神，20__年5月作为第二个“民法典宣传月”，我校认真落实省、市民法典宣传月工作部署，扎实推进“民法典宣传月”活动，营造全民学法、守法、尊法、用法的浓厚氛围，让民法典走进校园，5月份我校集中开展“美好生活·民法典相伴”集中学习宣传活动。
“安全无小事”。同学们通过《学习民法典护航新时代美好生活》主题班会，了解到在校园安全事故中，责任如何判断？校方尽到对学生的教育管理职责，不能承担“无限责任”等校园伤害事故责任。
此次《民法典》将“自甘风险”原则纳入责任认定条款，为学校开展文体活动和学生德智体美劳全面发展提供了保障。《民法典》是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，被誉为“社会生活的百科全书”和“保障民事权利的宣言书”，民法典将深刻影响着每个人的生活。
《民法典》不仅是保护自身合法权益的宝典，也是全社会人必须遵守的社会行为规范。百余名师生作为“法律明白人”在学校科技楼门前接受法治知识和法治文化熏陶。
现场的普法志愿者为同学们着重宣传了《民法典》《反有组织犯罪法》《家庭教育促进法》有关法律法规知识，发放相关宣传资料500余份，让《民法典》真正走进师生生活，成为大家遮风避雨的“保护伞”。今后，学校将继续加大《民法典》宣传力度，创新普法形式，为法治校园建设营造良好氛围。
今年5月是第三个“民法典宣传月”，为贯彻落实“八五”普法规划部署要求，根据市县教育局通知精神，充分认识颁布实施民法典大意，更好推动民法典实施，让全校师生对这部新中国成立以来第一步以“法典”命名的法律有了更全面的认识，增强了师生法治意识，丰富了校园法治文化生活，营造了浓厚的学法氛围。
一、国旗下宣讲《民法典》
周一升国旗时间，政教处__主任在国旗下带领学习民法典的内容，增加全校师生对民法典的认识，学会用法律的武器保护自己及自己的合法权益。
二、召开主题班会学习《民法典》
周二政教处组织各班召开了以“美好生活民法典相伴”的主题班会，师生们共同学习民法典内容。
三、集中收看阜阳普法网“民法典亮点解读”专题讲座
根据阜阳普法网通知，__中心校关工委充分利用信息化学校优势，通过校园直播系统，组织学生集体收看《民法典亮点解读》，张__通过专业的解读，生动的案例，给同学们上了一节生动的法治教育课。
四、利用家长会，营造浓厚的学法氛围
邀请__派出所教导员__为我校全体师生作法治报告，进一步提高防校园欺凌、电信诈骗、非法传教等方面的教育，提高中小学生依法维权的能力和水平。
五、举行手抄报评比，安全知识我掌握
团支部组织安全手抄报评比，潜移默化的对学生进行防溺水、防用火用电、防踩踏、防中毒、防校园欺凌、心理健康、交通安全等方面的教育。
通过一系列学习活动，全体师生对《民法典》有了更深的认识和理解，大家纷纷表示，今后会在立足本职的基础上不断提高自身用法能力和水平，运用法治思维、法治方式推动工作、破解难题、为平安法治校园建设建立奠定坚实基础。