今年的4月23日是第__个世界读书日，为营造__浓厚的书香氛围，20__年__“云影悦读”活动之4·23世界读书日现场活动在__图书馆二楼大厅顺利举行。本次活动由__理工大学图书馆和文学与新闻传播学院联合举办。__理工大学党委委员、副校长黄__，文新学院党委书记伍__，副书记刘__，图书馆馆长陈__，党总支书记夏__，副馆长魏__、刘__、挂职副馆长方__，以及师生等1000余人参与了活动。活动由图书馆学生馆长李__主持。
上午9点，活动开幕式正式举行。首先黄__致辞，他对图书馆举办的系列活动给予高度肯定，希望大家积极响应、踊跃参与。并鼓励__学子享受阅读带来的快乐，爱读书，读好书，善读书，共同努力，打造“悦”读__，建设书香校园。接着陈__讲话。他希望通过举办一系列阅读推广活动，推动全民阅读工作在我校深入开展，吸引广大学生亲近图书馆，留连在图书馆之中，充分利用好图书馆文献信息资源，从而不断提升其专业素质和文化素养以及精神颜值。同时，也充分发挥图书馆服务育人的作用。最后夏__宣布活动正式开始。
本次世界读书日系列活动采取线上与线下相结合的形式，现场活动共有三项：“书香传递，考研接力”图书馆赠书活动；第四届“书海探宝”活动；云影悦享影院“世界读书日”专场电影《与玛格丽特的午后》。活动现场人潮涌动，大家的参与热情高涨。赠书活动从上午9点持续到下午4点，图书馆准备了赠送图书1000多种5000多册。受赠学生639人，获赠图书3851册。交通学院同学表示：“上一届学长备考成功的资料传递到我们手中，给予了我们很大的帮助，这不仅是书的传递，也是爱的传递，今年我若上岸，我也会把这份爱传递给学弟学妹们，感谢学校，感谢图书馆举办这样的活动，希望明年继续下去。”与此同时，“书海探宝”活动也开展得如火如荼，吸引190余人参加，发放了91份奖品。文新学院参赛者陈思思表示：“这是我第一次参加‘书海探宝’活动，通过这个活动，我对图书馆官方公众号有了更熟悉的了解，尤其是微服务大厅功能。”当天晚上，云影悦享影院也迎来了4月的首批观众，大家乘兴而来，尽兴而归，在观影活动中接受心灵的陶冶。
20__年__“云影悦读”活动之4·23世界读书日现场活动圆满落幕，但图书馆的阅读推广活动始终与大家相伴而行，另外还有精彩纷呈的最美图书馆摄影大赛、寻找创新“点子王”知识产权活动大赛、“金声诵经典，逐梦新征程”第六届“朗读者”大赛等线上活动，期待广大学生参与！
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
为纪念第__个世界读书日，在广大读者中倡导多读书、读好书的文明风尚，使广大读者养成良好的读书习惯，享受阅读，享受生活，为__市营造良好的阅读氛围。__市图书馆开展了线上读书系列活动。
1、全“世界读书日”海报，宣传书
在“__市图书馆”公众号上发“世界读书日”海报，宣传普及世界读书日知识，鼓励广大读者“爱读书、读好书善读书”，提高读者学习兴趣、阅读热情。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
2、“读书使我快乐”主题征文活动
在20__年4月__日至5月__日，开展了以“读书使我快乐”为主题的征文活动，征文活动在于号召广大读者“爱读书、读好书、善读书”。本次征文得到了广大读者的积极响应，共收到征文136篇，所征集的文章内容健康、语言流畅、感情真挚、文字规范、感染力强，在众多的佳作中，经评委的认真评审，其中《我与书店的不解情缘》、《清风自来》、《草根亦能绽放葳蕤之丰采》、《搁在半明半暗处的玉玺》、《目送的哀荣与宿命》、《把阅读当作一生的朋友》《我幼时的读书故事》等七篇征文分别获得此次征文的一、二、三等奖。
3、小蜜蜂亲子“朗读天使”音频展示活动
在20__年4月__日至4月__日，给孩子们营造一个想说、敢说、愿意说的氛围，为少儿提供一个展示才华的平台，提高少儿的语言表达能力和文学欣赏水平，从小培养少儿的阅读兴趣和阅读习惯，在“小蜜蜂亲子阅读”平台，开展“朗读天使”音频幼儿诵读比赛。小读者选取喜欢的绘本、文章、诗词等朗诵，朗诵作品发送到图书馆邮箱，共收到70多件作品，根据语言的流畅及朗诵的完整程度，经评委的层层筛选，共评出《桃子，桃子猫》、《星星》、《满江红·写怀》、《栆核》、《好办法，在眼前》等五篇优秀作品，此五篇优秀作品将在“小蜜蜂亲子阅读”平台展示。
为满足人民群众不断增长的精神文化需求，建设“书香__”，在全区营造多读书、读好书的良好氛围，值“4。23世界读书日”来临之际，__区图书馆开展”4。23世界读书日”系列读书活动。
一是开展少儿阅读推广活动。__区图书馆联合__中心学校开展“书香__，不负春光”阅读节活动，组织__中心学校小朋友五十余人来馆参加活动。活动分批组织小朋友们阅读绘本图书，进行读书分享，参观图片展览，老师讲解阅读知识技巧等。同时区图书馆工作人员及志愿者现场介绍图书馆相关制度、功能、志愿服务及借阅工作，让小朋友们亲身感受到图书馆安静的环境和浓厚的读书氛围，既开阔了视野，又增长了见识。
二是举办“品读文化，浸润书香”现代诗歌唯美诗集展。展览用十余幅生动画卷让读者深刻了解我国现代诗歌发展史上的那些重要流派、代表诗人及经典作品。展览既有图文并茂的介绍展示，又配有百余册现代诗集诗歌文献，让读者感受现代诗歌的魅力以及中国现代诗人直抵人心的感情力量。同时本次展览将在各乡镇街道文化站进行巡展，提升基层群众精神文化生活。
三是主题阅读学习会活动。区图书馆组织区文旅局机关全体人员开展集中读书学习会，分享读书心得。全体人员集中学习了《论中国共产党历史》部分篇章，并立足生活和工作实际分享读书学习体会，深入交流学好党史、知史爱党、知史爱国的重要意义，畅谈所思所想所悟。机关人员纷纷表示将进一步加强党史知识学习，多读好书，紧跟时代步伐，砥砺前行，以更加昂扬的精神状态做好各项工作。
四是开展线上数字阅读活动。“4。23世界读书日”期间，__区图书馆组织开展丰富多彩的线上阅读活动。举办“有趣的东方文化”线上讲座，专家用视频讲解的形式讲述了《易经》与东方智慧等多个篇目，让读者感受到中华文化的博大精深。围绕读书日主题，开展彰显阅读魅力的天下书迷故事展、以铿锵字句撞击心灵的阅读语录展，致敬世界文坛群星的名家名作经典展。并在线上公众号平台推送阅读资源，内容丰富，通过提供资源免费向市民、读者进行服务。同时区图书馆积极指导辖区各乡镇街道文化站开展丰富多彩“4。23世界读书日”系列活动，推动“书香__阅读季”深入开展。
人间四月是晴天，正是读书好时节。为迎接第__个世界读书日的到来，培养学生多读书、爱读书的良好习惯，进一步丰富学生的课余文化生活，4月__日__县图书馆开展以“阅读点亮心灵，书香润泽人生”为主题的4。23世界读书日活动走进__县第二中学。
__县第二中学黄__校长、__县图书馆左馆长、张馆长、朗诵协会王老师、胡老师出席本次活动。活动开始由黄校长做了发言。黄校长呼吁同学们走进图书馆，更好地利用图书馆资源，多读书，读好书，铸就书香校园文化、书香家庭、书香__、书香社会……
图书馆分馆约读书房的张雷老师讲解了有效阅读的方法和阅读技巧，在场的学生受益匪浅。他们都现场进行了朗读，朗读协会的两位老师做出评分，对成绩优异者颁发奖品，以资鼓励。
活动圆满结束后，同学们纷纷走进图书馆流动服务车进行阅读。知识就是力量，相信他们一定会成为国家的栋梁之才。
春水生、春林盛，春风中我们迎来了第__个世界读书日。为进一步推进公共文化服务体系建设，充分发挥基层文化阵地作用，丰富群众精神文化生活，4月22日，由__市文化和旅游局、__镇人民政府主办，__市图书馆、__镇文化站、__镇中心中学承办的“全民阅读正当时，书润乡村向未来”__市图书馆20__年“世界读书日”主题活动在__镇分馆成功举办。
全民阅读正当时，书润乡村向未来
__市文化和旅游局党组成员、副局长赵__，__镇文体和旅游办主任曹__，__镇中心中学校长孙__，市图书馆馆长刘__，市诗词学会副会长杨__，市女诗人协会副会长唐__、姜__出席本次活动。
赠送图书
市图书馆馆长刘__为__分馆赠送图书。本次活动共赠送各类图书170册，进一步丰富了分馆的馆藏资源。
诵读美文
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。由市诗词学会老师、__镇中心中学师生精心挑选了一批优秀文学作品、原创作品在现场诵读，获得了大家的一致好评。
听红歌猜歌名
为了增加活动的趣味性，现场穿插了“听红歌猜歌名，传承红色精神”环节，并由市图书馆工作人员为优胜者送上精美的奖品。活动通过游戏的形式，将积极正能量的旋律与全民阅读的氛围相互映衬，让书润乡村与百姓相连，让大家在优美的韵律中感悟阅读的魅力，展望乡村的美好未来。
读书分享会
活动现场__镇中心中学的同学们为大家分享了__故事《坚贞不屈，浩气长存》《戎马生涯随党走，壮志未酬染河山》等；通过阅读经典片段、分享品读体会等方式，深挖__故事背后的红色资源，让读者在分享与交流中体悟红色文化，厚植爱国情怀，让红色记忆活起来。
我们要多读书，将读书作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，让人人都喜欢阅读，崇尚阅读，让读书成为一种风尚，让全民阅读活动成为常态。世界读书日，让我们一起阅读起来吧！
为了迎接即将到来的世界读书日，为了让小朋友们也能感受到浓厚的阅读氛围，今日上午，__区图书馆联合__社区共同开展了一场以“书香进社区，文化润心灵”为主题的世界读书日主题活动。
首先，由__区图书馆的张__老师为小朋友们讲述充满春天色彩的绘本故事——《轻敲魔法树》。小朋友们纷纷竖起了小耳朵仔细的聆听这个带有一点“魔法”的童话故事。在张__老师的带领下，大家跃跃欲试都想上前“敲一敲”这颗魔法树，小朋友们的好奇心让现场的气氛更加浓厚了。
故事讲完了。接下来由__区图书馆的夏薇老师带领小朋友们一起动手还原故事里的那棵“魔法树”。这瞬间引起了小朋友们的兴趣，每个人都开始认真地动手做了起来。在图书馆老师们的耐心讲解与帮助下，一幅幅美丽的大树就这样呈现在了我们的面前。
通过此次阅读活动，不仅让孩子们在书香的氛围中汲取了养料，培养了他们浓厚的阅读兴趣，也激发了孩子们的想象力，提高了他们的动手能力与创造力，同时也提升了我馆的服务效能。下一步我馆还将持续开展更多惠民利民的服务活动，为建设书香港城添砖加瓦。
为提高全民文化素养，丰富人民文化生活，在第__个“世界读书日”到来之际，4月__日上午，县图书馆开展了以“读经典，学新知，链接美好新生活”为主题的“4·23”世界读书日宣传活动。200多名市民到场参加活动，感受读书氛围，接受书香熏陶。
活动现场，为20__年全民阅读工作先进集体和先进个人、优秀读者以及参加全国少儿绘画、摄影大赛的获奖者颁奖。同时还举行了“服务全民阅读共创美好生活”倡议仪式，图书馆职工、各分馆工作人员、文化志愿者与现场观众一道，在主持人的领读下，集体宣读了《服务全民阅读，共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》，并在“弘扬时代精神，引领阅读风尚，服务全民阅读”的横幅上签名。
活动中，还举行了__本土作家优秀诗文诵读，来自博雅智慧团队的7名朗诵爱好者，先后朗诵了《我骄傲，我是__人》《__啊我美丽的家乡》《我在兴隆山等你》等优秀诗文。充满激情的配乐朗诵，深切表达了对家乡的无限热爱，赢得了现场观众的阵阵掌声和喝彩。诵读期间，还穿插进行了文艺节目表演及“中华传统文化百科知识”现场有奖竞答，观众踊跃举手答题，赢取奖品。现场掌声不断，气氛热闹非凡。
除了台上的知识竞答，台下也展出了“中华传统文化百科知识”竞答题专版，吸引更多的读者和观众参与竞答。同时，还推出“同城共读，万卷共知”阅读竞答活动和“共读不孤独”第三届全国共读和“诵读达人，畅知经典”诵读等活动，引导读者登录中图学会搭建的“4·23阅读活动展示平台”，参与线上阅读、竞答、诵读等各类活动。
活动现场还举办了数字资源阅读推广活动，引导读者通过现场扫码，关注__县图书馆微信平台，获取数字资源。展出了“腹有诗书气自华——中华传统文学经典作品阅读推荐展”。发放《全民阅读倡议书》等宣传资料千余份，营造了浓厚的全民阅读氛围。
为更好地贯彻落实党的__大精神，发挥公共图书馆的引领作用，推动全民阅读活动深入开展，倡导全民阅读，营造良好的阅读氛围，在第__个“世界读书日”来临之际，__县图书馆以“同城共读，万卷共知读经典学新知”为主题，于4月23日上午在__县__广场与县文体广电旅游局、县民族宗教事务局等多家单位联合开展“感恩奋进·和谐家园”脱贫攻坚慰问活动暨文化“三下乡”宣传活动。
在活动过程中，县图书馆工作人员向群众发放中国图书馆学会组织的“同城共读万卷共知”20__年4·23世界读书日全民阅读活动线上操作资料，广泛宣传推广推荐书目，鼓励到馆读者及社会公众多读经典，从阅读中学到新知，并踊跃参与线上阅读竞答活动。让群众了解世界读书日的主旨宣言：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
活动当天还开展扫黑除恶等法律法规知识宣传，发放《扫黑除恶应知应会》、《公共图书馆法》、《公共服务保障法》、《禁毒知识》、《侗族大歌》等各种法律法规宣传手册及宣传资料300余份。
4月__日，在第__个世界读书日来临之际，__市图书馆联合__区华丽广场__幼儿园开展了以“书香润童年·阅读伴成长”为主题的活动。
活动中，__幼儿园的150名儿童在市图书馆工作人员的带领下参观了图书馆，重点了解了图书借阅机、办证机、图书杀菌机等相关设备的使用以及每一层图书的分布类型。在一楼亲子阅览室，孩子们热情地询问有关奥特曼、恐龙、各类小动物等相关书籍，工作人员耐心地帮孩子们挑选相应的书籍。在老师的带领下，孩子们认真地看起了书，时不时地提出“十万个为什么”，老师及工作人员被孩子们纯真的笑脸、天真的话语以及对知识的渴望深深地打动，认真地解答每一个孩子的问题。快乐的时光总是短暂，活动在一片欢声笑语中结束。
此次活动旨在激发幼儿读书的兴趣，在孩子们心中种下一颗读书的种子，从小养成良好的读书习惯，为“书香__”建设增色添彩！
阅读点亮智慧，书香润泽心灵。为了深入推进全民阅读，让全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，在第__个“世界读书日”来临之际，__县图书馆于20__年4月__日开展了“全民阅读，书香__”——20__年世界读书日主题活动。
本次活动由中共__县委宣传部、__县文化和旅游局主办，__县图书馆、__县文化馆承办。
__师范学校、__八中铭传高中、__镇__小学等单位及__县图书馆读者为活动带来了经典诵读《青春》、诗朗诵《面朝大海春暖花开》《青春序曲》、京剧《中国脊梁》等精彩的文艺表演。
文艺表演期间还举行了隆重的颁奖典礼，__县图书馆邀请了部分优秀读者来到了世界读书日主题活动的现场，对他们坚持不懈的阅读习惯进行了表彰以鼓励更多的读者亲近书本、崇尚阅读。
本次活动还特别邀请《小小说月刊》签约作家周__老师来到活动现场，和大家一起分享关于读书的意义与方法。周__老师结合自己的写作经历，引导现场读者朋友读好书、会读书，读书的意义不仅是自我人格的丰富，更是拓宽视野最有效的途径。
文化兴，国运兴，文化强，民族强。一座图书馆，就是一座城市的文化地标，也是一座城市的诗意和远方。今后，__县图书馆将继续坚持阅读的初心，坚守文化的梦想，用知识和创新向着新时代昂首奋进，让文化馨香在__大地飘溢。
“草长莺飞四月天，正是读书好时节”，一年一度的世界读书日如约而至。今年是贯彻落实《__省促进全民阅读工作的实施意见》的第一年，在第__个世界读书日之际，__县图书馆举办一系列活动，引领全民阅读，助推“书香__”建设。
今年__县全民阅读的主题是“奋进新征程·阅读再出发”。从4月中上旬开始，__县图书馆首先在网上启动了今年全民阅读活动。利用__县数字图书馆、网站、“书香__”微信平台等，组织开展了“奋进新征程·建功新时代——每日好书推荐”、“每日诗画赏析”、“名师讲坛”视频讲座、“名家经典美文”品读等宣传推荐活动。为激发公众参与热情，还利用__县数字图书馆资源，举办“书声琅琅”听书问答大挑战、“四月浸书香·我为读书狂”阅读马拉松大奖赛，让读者阅读数字图书的同时，还有机会赢取-精美奖品。
按照《__省促进全民阅读工作的实施意见》，4月中旬开始，__县图书启动了“书香__·阅读周”系列宣传活动。利用“书香__”微信平台和展板、室内外电子屏举办了“点横撇捺里的文韵书魂——名家语录展”、“情系书缘·逐光而行——传奇书迷故事展”、“感念文坛之星·致敬国家经典——名家名作经典展”等世界读书日系列主题展览，在网上推出了“世界读书日，我们一起诵读”活动，推出了《红船，从南湖起航》《读中国》等配乐诗朗诵，引导读者共同诵读。
4月23日世界读书日当天，在线上线下同步发布了视频《书籍，春风，还有你——__县图书馆给读者的一封邀请信》主题宣传片和《__县全民阅读倡议书》，表彰了今年第一季度“阅读之星”，并组织开展了“果妈阅读”、少儿读书会、读书沙龙等一系列线下阅读推广活动。
下一步，__县图书馆将深入学习贯彻《致首届全民阅读大会举办的贺信》精神，不断创新全民阅读活动形式，围绕迎接、宣传、贯彻党的__大这一主线，聚焦“书香__”建设重点任务和公众阅读需求，组织开展贯穿全年的阅读推广活动，在新时代昂扬奋进的新征程上展现图书馆的使命担当，以实际行动迎接党的__大胜利召开！
芳菲四月，正是读书好时节。在第__个世界读书日来临之际，为倡导全民阅读，共建书香土右，4月__日上午，由__委宣传部、新时代文明实践中心主办，__图书馆、__文联等部门协办的“阅读打开心灵之窗”读书汇活动在__新华书店举行。__委常委、宣传部部长冯__出席，各相关部门有关负责人和各行各业读书爱好者50余人参与了活动。
__委常委、宣传部部长冯__致辞，号召广大市民多读书，多走进图书馆。活动在孩子们声情并茂地朗诵《我们要好好读书》中拉开了帷幕，来自__各行各业的代表、文学爱好者分别分享了自己的读书心得。为营造全民爱读书、读好书的社会氛围，图书馆领导现场赠送了精心挑选的书籍。
本次活动以书架桥，传递知识，共享书香，营造了浓郁的读书氛围，鼓励和引导广大读者积极参与阅读活动，激发全民阅读热情，推动阅读融入生活、融入社会，形成爱读书、读好书、善读书的良好社会风尚。
雨生百谷，润泽万物，书启心智，通达人生。在这个春光明媚的日子里我们迎来了第__个世界读书日。4月23日上午，主题为“阅读新时代、奋进新征程”的__届全民阅读大会在__开幕。__致信祝贺，信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气。并强调，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
四月春恰好，读书正当时。为了迎接世界读书日的到来，__师范学院图书馆按照学校和属地要求，在全力保障图书馆正常开放的同时，切实推动阅读推广活动常态化开展。4月以来，围绕全民阅读，图书馆开展了“读百年经典、品千年文化：《中华传统文化百部经典》校园行活动”、“校园PPT模板创意设计大赛”、“__师范学院信息素养挑战赛”、“阅读分享我最喜爱的一本好书视频打卡挑战赛”、“科技强国未来有我：21天打卡读书”、“书香中国‘阅’动校园讲书人大赛”、“喜迎__：赤子心向党向榜样致敬读书活动”、“阅见美好图书馆主题图像创意设计”等系列读书活动，极大地丰富了师生校园文化生活，推动了书香校园建设。
为了烘托浓厚的节日气氛，4月23日当天，图书馆支部组织全体馆员学习____致__届全民阅读大会的贺信精神，通过微信朋友圈、工作交流群等转发分享__致__届全民阅读大会举办的贺信》、《读书，不只在今天》、《“读书，我终身的爱好”》、《“上山放羊，我揣着书，把羊栓到山峁上，就开始看书”》、《最美人间四“阅”天》等推文，图书馆工作人员纷纷加入学习，并将学习内容分享给认识的老师、同学、亲人朋友，大家都沉浸在节日的喜悦中，阅读热情空前高涨。
“4·23世界读书日”，是每一本书的节日，每一座图书馆的节日，更是你的节日，是每一位读书、爱书人的节日。在这春光里，来图书馆吧！来读书吧！把自己沉浸在书里，感受阅读的乐趣，方能不负这大好的时光。
最美人间四月天，随着世界读书日的到来，为推动更多人参与阅读，4月23日，在这充满书香氛围的日子里，__图书馆开展了20__年__文化节“书香悦__，喜迎__”“奋进新征程阅读再出发——4·23世界读书日”全民阅读系列活动。
活动现场，为了满足不同读者的需求，图书馆精心挑选了一些书籍、过刊摆放开来，还为读者专设了红色书柜，读者驻足于此，阅读着眼前百余册书，有1000余名人参加活动，送出过刊、书籍1千余册；制作发放书香__互联网数字悦读卡1千余张，图书馆还将在后续活动中持续为读者送出悦读卡；开办中老年知识培训，培训人员30余人，同时在4。23系列活动中开展了线上活动。
通过这次活动，加大宣传力度，共同推动全民阅读向纵深发展，在全社会营造爱读书、读好书、善读书的良好风尚，为党的__胜利召开营造良好书香氛围。
4月23日是第__个世界读书日，为了让学生更好地利用图书馆各类文献信息资源，让大学生感受到阅读的快乐，图书馆组织开展了“行动践行初心，服务承载使命”世界读书日志愿服务活动。
此次活动共有800多读者参与，发放图书馆利用指南以及各类数据库使用指南共计3百多份，现场活动赠书200册，还赠送印有图书馆LOGO的马克杯、书签等礼品300余份。图书馆不断为活动注入新内涵，努力发挥图书馆的阅读引领功能，有效地推介馆藏资源。同学们通过参与现场咨询和阅读文化活动，与图书馆的情感愈加密切，阅读的能力不断增强，检索技能得以提高。图书馆已连续十一年开展世界读书日阅读主题服务活动。
此次活动，图书馆还响应中国图书馆学会的“读经典·学新知·链接美好生活”主题倡议，策划开展“国学知识与信息素养现场有奖答题”，现场吸引了很多读者，他们用手机扫描二维码进入题面，有的同学相互讨论，有的同学立即网络搜索，同学们以获取经典国学知识和图书馆利用知识为乐。第八届“智慧杯”检索大赛初赛奖品的发放处非常热闹，在线上参加大赛获得好成绩的同学，兴奋地举着手机显示的成绩到现场兑奖。本次比赛改进了在线答题平台，将在线无限刷题改为了每日一次一组题。还增加了线下任务题，以赛促学，使得学生能够通过大赛探索和掌握更多图书馆利用知识。
有同学说，服务现场的图书馆老师又给大家上了一堂文献信息利用课。这里有老师耐心地进行数据库使用答疑，一些经常在图书馆读者qq群里咨询的同学还专门来现场寻觅热心的咨询老师，当看到虚拟空间里的热心服务的老师就在眼前时，同学都禁不住赞叹，感慨图书馆老师默默无闻的帮助。一些留学生读者也被热闹的场面吸引。有5家数据库服务商也受邀参与到宣传中。
在4·23世界读书日来临之际，由__县图书馆主办，__县第四小学承办的20__年“4·23世界读书日”主题活动在县第四小学开展。__县图书馆、__县第四小学师生代表参加活动。
在“读书分享”环节，学生代表站上演讲台，用演讲的方式分享自己与书为伴的难忘经历，畅谈读书心得，总结读书收获，诚挚有趣的分享赢得了师生们的阵阵掌声。
县第四小学五年级学生龚__向记者推荐的书籍是《悲惨世界》，“我喜欢这本书的原因第一是这本书人物形象鲜明，第二它的社会沉淀浓厚，第三拥有巨大艺术含量，第四充满人道主义，第五小说不仅塑造了一个极具传奇色彩的浪漫主义形象，更铸就了一部雄浑的个人史诗。我认为阅读对我的意义是十分重要的，就好比曹文轩作家曾说，悠悠万事、阅读为大，阅读就犹如鱼与水、鸟之风、万物之高阳，我亦如此。”
县第四小学学生程穆瑶则表示，读了《闪闪的红星》这本书后心情久久不能平静，“我为什么喜欢这本书呢，我非常敬佩东子，他经历了千辛万苦仍然坚贞不屈，我更敬佩他的妈妈，她作为一名共产党员忠于人民的信念，做好了随时为党和人民牺牲的一切准备，作为二十一世纪的我们，一定要时刻严格要求自己努力学习刻苦钻研，将来要做一个能为社会做贡献的人，阅读可以增长我们的见识、拓宽我们的知识，给我们的天地增加乐趣。”
活动现场，县图书馆相关负责人还为同学们介绍了世界读书日的由来、读书的意义、读物的选择等方面的内容，并组织同学们开展了猜灯谜、看影展等活动，进一步激发学生们的读书热情，培育热爱阅读的氛围，引导“多读书、读好书”的生活习惯，形成良好阅读氛围，推动全民阅读纵深发展。
为了迎接第__个世界读书日，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，推动校园读书活动深入开展，4月__日至__日图书馆举办了以“全民阅读，书香淮师”为主题的系列活动。此次活动内容丰富，庆祝中国共产党成立__周年图片展、“最喜欢的一本书”读书分享会、图书捐赠等活动，得到了读者的广泛关注。
图书馆联合新华书店校园共享书店在图书馆二楼大厅举办“中国共产党成立__周年图片展”，一批又一批学生纷纷驻足观看，托腮沉思，深入体会了中国共产党的筚路蓝缕、历久弥坚的艰辛与荣光，进一步激发了爱党、爱国、爱校的热情。“最喜欢的一本书”读书分享会上，师生们分享了阅读《__与大学生朋友们》等重要文献的感悟，畅谈读书收获，表达了阅读带来的成长以及美好享受。“让自己成为一本书”活动更是吸引了读者广泛参与，同学们兴致勃勃地拍摄“脸书”照片，通过人书嫁接的摄影方式，让同学们体验到妙趣横生的视觉效果和阅读体验。学校餐饮中心广场的图书捐赠现场，人流络绎不绝，同学们“慷慨解囊”，纷纷捐献分享自己的书籍、笔记等。此次活动共收到各类捐赠图书300余册，经图书馆审核后纳入“漂流书屋”，让书本在校园之中传递，知识在你我之间共享。
诗书为伴，墨香常在。丰富的阅读形式，精彩的活动内容，师生的广泛参与，营造出了浓厚的书香氛围。丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的读书氛围，培养学生良好的阅读习惯，是图书馆的职责所在。今后图书馆会以“世界读书日”为开端，开展更多地类似活动，为文明校园、书香校园建设做出更大的贡献。
4月15日下午，在第__个“世界读书日”到来之际，__市图书馆、__市__亲子读书会在苗岭屯堡屯俗园共同举办了一场别出心裁的“你若读书，风雅自来”暨第__个世界读书日《水浒传》阅读活动。
活动现场，小读者们一个个精神饱满、盛装出席。许多家长也踊跃参与其中，与孩子们一起进行了水浒人物造型走秀表演。孩子们有的扮演成英气逼人的林冲，有的扮演成足智多谋的吴用，有的扮演成英姿飒爽的扈三娘，有位爸爸把自己扮成英勇的武松，携带着一对扮成小老虎的孩子蹦蹦跳跳出现在活动上，“萌版武松打虎”引得孩子们哈哈大笑，现场气氛充满轻松、快乐。
在阅读分享环节，部分家庭进行了阅读分享，书友们畅谈了阅读感受；__第六批艺术名家胡__解读了书友们的一些阅读疑惑，互动气氛活跃。活动还开展了趣味盎然的阅读游戏。
为激发全民读书激情，培养良好的阅读习惯，构建____、__社区，在全市营造爱读书、读好书、善读书良好氛围。在第__个“世界读书日”，__市图书馆充分发挥资源优势，积极开展系列全民阅读推广活动，让更多的市民参与阅读、享受阅读。
文化惠民
为充分满足基层读者的阅读需求，进一步激发群众的阅读热情，大力推广全民阅读。__市图书馆从4月__日开始，先后送图书到__乡综合文化站、__市城市福利院、__小学、__小学、__市第五中学，共计6000余册。让基层群众共享阅读快乐，让同学们在阅读中接受深刻的教育和启迪。
红色党课
为丰富学党史、讲党课表达方式，以更加“声入人心”的方式推进文旅系统党史学习教育走深走实，4月22日上午，__讲坛开展“百年风华路，千秋伟业歌”红色音乐主题党课活动。来自全市文旅系统、文化旅游体育类社会组织及__社区、__社区约200名党员同志参加了此次活动，党员同志们在音乐中重温党史，在旋律中感受初心，在歌声中传递能量，在体验中受到教育。
经典诵读
4月__日当天，“‘__悦读’党史名篇诵读大赛”在市图书馆五楼报告厅圆满落幕。来自__区各街道、乡镇的16个优秀节目进入到此次决赛，选手们深情朗诵了《永不停泊的红船》、《英雄》、《青春中国》等红色经典作品，在“世界读书日”与大家重温党史经典名篇，回顾中国共产党百年辉煌。
红色精神
为让市民了解历史、铭记历史，传承红色精神，感知红色精神魅力。__市图书馆在世界读书日期间举行了“重温红色经典，找寻时代记忆”电影放映活动，《地雷战》《遵义会议》等影片吸引着众多老少读者及机关单位党员，市委宣传部组织机关党员干部和结队社区飞鹅社区的党员群众参与观影活动。与此同时，中国共产党党史上的第一——庆祝中国共产党成立__周年特展、《梦想从阅读开始成功从脚下起步》4。23世界读书日主题展、党的光辉历程展也在市图书馆一楼展厅开展。
红色阅读
为庆祝中国共产党成立__周年，__市图书馆在一楼数字阅读专区特别推出庆祝中国共产党成立__周年系列红色图书、电子资源，为广大读者提供经典红色阅读平台与内容。在线上，市民读者可通过__市图书馆微信公众号，参与4。23乐读魔法节、“建党__周年，经典阅读推广”20__年全民阅读季主题活动、“红色经典阅读，点亮爱党红心”阅读活动，通过不同的参与方式，读者可充分享受阅读的乐趣。
书香满径春风里，人间四月读书天。__县图书馆在读书日期间特举办以“讴歌新时代，“悦”读向未来”为题的经典美文诵读活动。
腹有诗书气自华，最是书香能致远”，在活动过程中，诵读爱好者精心准备了各式主题的诗词，每首诗词都被朗诵地掷地有声，抑扬顿挫，富有感染力。他们朗诵诗词的满腔热情，让现场充分感受到文化的魅力和美的享受，赢得了阵阵掌声。
图书馆希望通过开展此次诵读活动，挖掘与诠释中华文化的内涵及现实意义，亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。