3月24日是世界预防结核病日，结合当前新冠肺炎预防实际，为增强全体幼儿预防传染病意识，确保幼儿的身体健康，当日上午，__县__第二幼儿园各班老师在线上开展了“结核病预防”主题班会活动。
活动中，各班老师利用视频资料，结合当前孩子们在家的实际情况，进行了预防结核病的宣传教育活动。保教主任张丽君老师自制抖音三问幼儿，一问：“我们为什么现在还呆在家里？”；二问：“我们知道哪些传染病？”；三问：“我们呆在家里应该怎样做？”。引导家长与幼儿互动交流，做亲子游戏、绘画、唱歌等多种方式，就传染病的特征、预防和控制等方面对孩子们作了详细地讲解，又介绍了肺结核传染病的症状、危害及如何预防等知识。
最后老师们要求幼儿在日常生活中做好预防接种工作，注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，不吃生冷不洁食物，不喝生水，不去人群密集场所，不接触禽类鸟类，不带病来园，保持环境清洁，根据天气变化及时增减衣服，加强体育锻炼，增强身体素质。
此次宣传教育活动，孩子们认识到在学好知识的同时要加强体育锻炼，做预防传染病的小小宣传员。
20__年3月24日是第__个“世界防治结核病日”，今年的主题是：生命至上全民行动共享健康终结结核。肺结核是严重危害人们身体健康和生命安全的慢性传染病，是我国重点控制的重大疾病之一。为了保障幼儿的身体健康，__区__中心幼儿园开展了预防肺结核病的主题活动。
首先，我们邀请__区__卫生院的张芝萍医生为我园教师开展了结核病知识的专题培训。
其次，我园各班老师结合幼儿的年龄特点，开展预防结核病的健康教育活动，让幼儿了解预防结核病必须从小事做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，勤剪指甲，勤洗手，多运动，逐步养成良好的卫生及生活习惯，做一个讲卫生的好孩子。
生命至上、全民行动，共享健康、终结结核！让我们一起，科学防治结核病，让孩子们远离结核病，健康快乐的成长！
3月24日是“世界防治结核病日”，为促进幼儿园结核病防控工作，______实验幼儿园开展了以“预防肺结核，健康你我他”为主题的宣传教育活动。
在这次活动中，幼儿园保健老师对园区教师进行了结核病防治健康教育知识讲座，通过讲解结核病的症状、结核病的传播方式以及如何预防等常识问题，提高了老师们对结核病的认识。
据悉，园区内还广泛通过《致家长的一封信》，向家长普及肺结核预防相关知识，提高家长对结核病的认识。园区内各班老师通过多媒体课件播放了“防治结核病”相关视频，并通过印制结核病预防小报，以图文并茂的方式展现给幼儿，让孩子们在指认的过程中了解结核病的症状，以及发现类似症状的处理方式。
此次活动的开展，让老师、孩子、家长进一步了解了结核病的防治知识，加深了大家对结核病的认识。“早预防、早发现、早治疗”，降低和消灭结核病，为构建健康、文明、和谐的幼儿园起到了积极的作用。
为有效防范幼儿园结核病疫情的发生和流行，提高师生对“肺结核”的认识，增强肺结核防护和自我保护意识，远离肺结核，__幼儿园以“防治肺结核，人人保健康”为主题，开展了一系列预防肺结核宣传活动。
本次宣传活动采取多种形式进行。一是在幼儿教育方面重教育，要求各班教师结合本班幼儿年龄、特点等方面积极开展主题教育活动，如：开展幼儿肺结核知识专题宣传活动课让幼儿知道如何预防肺结核的简单知识等，二是在家长宣传方面重宣传，幼儿园利用宣传标语、家园栏等形式广泛进行宣传，呼吁全社会都行动起来，共同参与肺结核防治。
3月24日是“世界防治结核病日”，为进一步做好幼儿园结核病防控工作，维护幼儿园正常保教秩序，__第一幼儿园于3月23日开展了防治结核病宣传教育系列活动。
首先，保健医生带领全园教职工认真学习结核病防治知识，就结核病防治知识进行问卷调查，让教师深刻认识到结核病的危害性和预防结核病的重要性。其次，各班教师结合幼儿年龄特点，图文并茂地向幼儿讲述结核病的症状及预防要点，增强幼儿的自我保健意识。最后，通过“家园联系群”发送预防结核病的宣传资料，科普相关知识，指导家长更好地帮助幼儿养成良好的卫生习惯，有效预防结核病的发生。
3月24日是世界防治结核病日，结核病是目前严重危害我国人民健康的最重要传染病。为了增强孩子的自我保健意识，__实验幼儿园进行了一次有关防治结核病的宣传教育系列活动。
首先，各班结合幼儿的年龄特点，开展了一次针对性的安全教育活动。活动中，老师重点向幼儿讲解了应该养成的良好卫生习惯，指导幼儿从学会正确洗手这一最基本的卫生习惯做起。
其次，利用校园网站、家园栏、电子显示屏等形式向家长普及预防结核病知识。
最后，__实验幼儿园特意请保健医生向老师们讲解了什么叫结核病、结核病的症状、结核病的传播以及如何预防等。
本次活动的开展，让幼儿、家长、老师进一步了解了结核病的防治知识，帮助孩子养成良好的卫生习惯和作息习惯，也为培养幼儿养成良好的卫生生活习惯起到了很好的促进作用。
20__年3月24日是第__个“世界防治结核病日”，今年的主题是：生命至上全民行动共享健康终结结核。肺结核是严重危害人们身体健康和生命安全的慢性传染病，是我国重点控制的重大疾病之一。为了保障幼儿的身体健康，3月24日前后，__县__镇__幼儿园开展了预防肺结核病的健康教育主题活动。
__县__镇__幼儿园各班教师以图片、视频、PPT等形式开展了肺结核宣传活动，帮助孩子们认识肺结核，了解肺结核，如何预防和治疗肺结核疾病等。
__县__镇__幼儿园利用LED、宣传栏等进行广泛的宣传，各班在班级群里对家长进行了结核病知识及防治信息进行宣传。
此活动提高了家长、师生对结核病的认识和自我防护意识，同时也提高了家长、教职工知晓率。不要惧怕肺结核，更不要歧视肺结核病人，养成良好的生活习惯，让我们远离结核危害，共同捍卫身体的健康。
今年的3月24日是第__个“世界防治结核病日”，为有效预防和控制结核病在幼儿园的发生和流行，保障全园师幼的身体健康，落实防控结核病知识宣传教育工作。2023年3月24日，__县__实验幼儿园开展了系列相关活动。
首先保健老师从结核病的危害程度、结核病的基础知识、结核病的常见症状、传播方式以及如何预防等方面为大家进行了讲解。向幼儿宣传预防结核病的意义和方法，提高了幼儿对结核病的认识，普及了相关知识，让孩子们更加形象深刻地认识到肺结核对我们的危害。教育幼儿要讲卫生、勤洗手，积极预防各种传染病的发生，促进幼儿健康成长。之后小朋友们拿起画笔，绘画出一幅幅预防结核病的宣传画，来告诉身边的人，争做一名小小宣传员，进一步提高幼儿对结核病的认识，掌握预防结核病的知识，树立起”健康身体，从我做起”的防范意识。
通过此次结核病宣传教育活动，幼儿不仅了解到结核病的症状及传播途径，同时也进一步增强了幼儿对结核病防治的科学认识，让孩子们远离结核病，健康快乐的成长。
让我们大家积极行动起来，从我做起，共同关注结核病，积极防治养成良好的卫生习惯，让我们与健康同行！
3月24日是“世界防治结核病日”。为增强孩子们的自我保健意识，促进幼儿园结核病防控工作的开展，__县第一幼儿园组织了“开展终结结核行动，共建共享健康中国”的主题宣传活动。
环节一：利用家园联系栏进行宣传。各班在家园联系栏张贴了宣传预防结核病的知识图片等相关资料，普及了相关的科普知识，更加形象深刻地认识到结核病对幼儿及幼儿家庭的危害。同时号召全园孩子及家长进行结核病自查，家长们也积极配合老师的工作，关注幼儿身体状况，日常注意增加营养，加强锻炼，注意个人卫生等健康的生活方式。
环节二：利用日常教育活动对孩子进行防治肺结核教育。
环节三：邀请中医院专家__医生来园对孩子进行肺结核防治教育。__医生详细讲解了什么叫结核病、结核病的症状、结核病的传播以及如何预防等，提高幼儿对结核病的认识，普及了相关的科普知识，让孩子们更加形象深刻地认识到肺结核对我们的危害。
__县第一幼儿园此次活动的开展，有利地宣传了肺结核病防治健康常识，孩子们都知道了预防疾病必须从自身做起，养成良好的生活习惯，提高自我保护意识，为构建健康、文明、和谐的幼儿园起到了积极的促进作用。
20__年3月24日是第__个“世界防治结核病日”，今年我国的宣传主题是“终结结核流行，自由健康呼吸”。为落实遏制结核病行动计划，进一步宣传结核病防治政策和知识，__县__镇中心幼儿园开展了世界防治结核病日系列宣传教育活动。
首先，老师们充分利用视频、图片、书本、文字、PPT等收集肺结核的有关资料，用孩子们听得到、听得懂、听得进的科普宣传形式，来传播结核病防治知识和政策，提高孩子们的认知水平，增强结核病防控意识。
其次，教师结合本班级幼儿的实际情况和年龄特点，开展了针对性的结核病知识教育活动，进一步提高了幼儿对结核病的认识。
然后教师又带领幼儿进行了“预防肺结核”主题绘画活动。通过绘画我们展现了健康肺和不健康肺的区别，知道加强体育运动、生活有规律、饮食营养、睡眠充足，可以有效的保护我们身体内部的各项器官。
最后，教师又利用微信群、宣传标语、家园联系栏等多种形式向家长朋友们宣传如何预防结核病的知识，通过家园共育，帮助幼儿养成良好的卫生和作息习惯，更好的预防结核病的发生。
通过开展结核病防治日系列宣传活动，普及结核病防治知识，进一步提高了我园教师和幼儿及家长对结核病防治工作的认识，营造了良好的社会和学习环境，携手共建无结核病和谐园所。