春回大地，万物复苏。在这样一个生根、发芽、开花、长叶的春日里，一年一度的植树节又如约而至，再次唤起了幼儿园小朋友心中的热情。为了激发孩子们对大自然的热爱之情，养成爱护花草树木的好习惯，在植树节来临之际，__三小幼儿园开展了植树节主题教育活动，孩子们在老师的教育和带动下积极地与植物对话，亲身体验种植的乐趣，感受美化环境的意义。
各班老师采用图片、视频、实物等形式向幼儿介绍”植树节”的来历、植树的意义以及爱护小树苗的常识。为了装扮幼儿园环境，家长朋友也为小朋友们带来了各种好看的植物。生命是如此神奇，从无到有，从一棵小苗变成了茁壮的大树，小朋友们知道了”爱护树木，从我做起”，一起怀着探究之心，拥抱大自然，种下春天的希望。
各班围绕植树节开展了丰富多彩的活动。孩子们在老师的带领下到幼儿园种植区亲手种植、浇水、松土、施肥，并为种植区制作了精美的班牌和标语牌。活动中，可爱的孩子们亲手为小树挂上“量身定做”的心愿卡，把美好的祝愿送给每一棵小树。他们还展开奇思妙想，用镂空相片追随着春姑娘的脚步，把春天装在画框中，留在心田里……老师举起照相机，为孩子们拍下这美好的瞬间。
种下一抹绿色，播撒一簇希望，收获一份成长。希望通过这次活动，让爱护小树、保护环境的意识在小朋友们的心中慢慢发芽长大，愿我们的地球充满绿色的希望，更加朝气蓬勃，到处都是美丽的色彩。
早春三月
草长莺飞
又到一年植树节
春天带着绿色的气息向我们走来
春风吹绿了枝头上的嫩芽
吹绿了地上的小草
也吹动了中心园萌娃们
爱绿、护绿的热情……
主题教育活动
在活动中，教师向幼儿生动形象地讲述树木对于人类的重要作用，并用视频资料向幼儿呈现出过度伐木造成的种种自然灾害。使幼儿主动参与到保护环境、美化环境的植树节行动中来。
守护绿色，播种希望
在中心园里有一个种植园，种植园以班级为单位划分，每个班级都有属于自己的土地。这一天，小班的萌娃们在老师的协助下亲手种下一棵棵小树苗，他们挥锹培土，忙得不亦乐乎……种植园里到处充满了欢声笑语，让人不禁感受到春日的美好与希望！
守护绿色，宣传倡议
中班组的小朋友们绘制了宣传画，为小班组的弟弟妹妹们讲述种植的重要性。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
守护绿色，绘制家园
大班小朋友通过绘画的方式制作了梦想中的绿色家园。
种下一颗种子，收获一种希望。播种一种行为，收获一种成长。最是一年春好处，莫负芳菲好时光。让我们一起行动起来吧！共建美丽家园！
又是一年春草香，阳春三月植树到，温柔春风拂人面，四处勃勃露生机。为了使幼儿感受保护花草树木、美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，20__年3月__日，__幼儿园开展了约会春天，正“植”有你，植树节主题活动。
植树节的来历
孩子们，你们知道我们每天呼吸的是什么吗？
空气！
空气是从哪里来的呢？
老师，我在电视里看到过，树叶可以为我们提供氧气。
是呀，孩子们树除了给我们提供氧气，它对我们还有什么好处呢？
可以美化环境！
可以让我们的世界变得更漂亮！
对，大树还可以吸收我们生活中有毒的气体，美化我们的环境、调节气温、防风遮雨、防止沙尘暴，给我们的生活带来很多的帮助。
树真好，我们要爱护它！
孩子们，每年的3月12日是我国的植树节，为了美化我们的家园，让空气变得更新鲜，这一天人们都纷纷植树造林。
活动中教师为小朋友们介绍了植树节的来历，通过观看有趣的视频，跟老师一起做手指律动，小朋友们了解到每年的3月12日是植树节，同时引导小朋友们认识了中国植树节的标志。通过本次活动，萌发了小朋友们保护花草树木，热爱大自然的情感。
小班组——拥抱植绿
小朋友们植树节到啦！开动小脑筋，植树节我们可以为幼儿园的植物做些什么呢？
老师，我们可以浇浇水。
老师，还可以松土呢
老师，我想抱抱小树！
我想和小树做朋友，和它比比高。
小朋友们说的都特别棒！那我们开始行动吧……
老师，那我们快点出发吧！耶
三月是播种、种植的好时节，瞧，老师们带领孩子们开始行动起来了，在老师的帮助和指导下，让孩子体验到种植的乐趣，一起浇水、培土，孕育新的“希望”。宝贝们结对去拥抱小树，一个个热情高涨。顿时，校园里一片沸腾，热闹极了。拿起手中的绿，种下心中的希望，相信这颗爱的苗苗，一定会枝繁叶茂，果实累累。撒上满含爱和希望的水，期待绿意盎然的那一天。
中班组——护绿
孩子们，大树是我们人类的好朋友，我们要保护它，可是还有很多人会破坏，我们怎样才能让更多人一起来保护它们呢？
老师，可以和他们讲道理。
老师，可以画保护树木的画，发给大家呀！
发倡议书给爸爸妈妈、爷爷奶奶看。
在树上做个保护的牌子。
孩子们，那就让我们拿起画笔行动起来，一起做保护树木的小使者吧！
中班的小朋友们一起听老师讲述了关于植树节的绘本，在孩子们的心里埋下了一颗绿色的种子。在老师的带领下一起为幼儿园的小树们画下了保护树木的宣传画，小朋友们不仅为小树做了保护牌，还为小树浇浇水，启发了孩子们热爱自然，保护环境的情感。
大班组——绘绿
生命在于绿色，盼望在于绿色。我有一个小小的愿望，悄悄把它种进土壤。大班的小朋友们用一双小小手，绘出植树节的绿色希望。通过绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感，我们也要做绿色小使者，贡献我们的一份力。
通过本次主题活动，在孩子们的心中种下一抹绿色、播撒一簇希望、埋下一颗环保的种子。让我们携起手来美化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。保护树木，播种文明，相约春天，共植希望！
春笋顶破泥土，昆虫扇动翅膀。土里的种子、树枝上的新芽都有了萌动的迹象。大自然开始伸懒腰，春风吹过的一切都刚刚好。
在植树节来临之际，__县第七幼儿园开展了“春暖花开，正‘植’有你”的植树节主题活动。
“萌兔逢春”
春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
围绕“萌兔逢春”这一主题，孩子们用巧手，描绘着春天的色彩。为更好的照顾幼儿园的小树，各班孩子们制作了“小树领养牌”，认领一棵属于自己的小树，并隆重的举行了“挂牌仪式”
一切“植”得期待
各级幼儿带上自己的“装备”，在老师的带领之下来到幼儿园的种植园，与老师和家长代表一起。他们认真的、迫不及待的亲手种下一棵棵小种子，把春天的种子种在土壤里……期待，等待，与春天的小菜苗一起成长！种下一抹绿色，播撒一簇希望，收获一份成长。
与“春天”的约定
小班“春日分享会”
植树后，小班萌宝们就着温暖的春风、和煦的阳光，和同伴们一起进行零食分享。把属于自己的快乐带给大家。
中班“春天的小画家”
植树节，让我们一起来写生，仔细看看校园里的大树、鲜花和绿植。春风十里，不如一抹春意。中班的孩子们在老师的带领下，一个个当起了小画家，用手中的画笔勾勒出心目中的美好春天，画下春天的希望，放飞自己的心情。
大班“把春天画在衣服上”
把“春”留住，孩子们在白色短袖上画上属于“春天的符号”。
孩子们在参与活动的过程中，丰富了知识，也进一步激发了对大自然的热爱之情。保护环境的意识在孩子们的心中慢慢生根、发芽、长大，愿我们的地球充满绿色的希望，更加朝气蓬勃，到处都是美丽的色彩。
年年植树树成荫，代代造林林成森。每一棵树都是自然和生命的意象。保护绿色从我做起，从身边做起，争做环保小卫士。
阳春三月，草长莺飞，又是一年植树的好时节。20__年3月12日是我国第__个植树节，为了使孩子们能够了解到这个美好的节日，并能亲身体验到劳动的乐趣，养成爱护花草树木的好习惯，3月__日，__镇中心幼儿园的老师们组织孩子们开展了“拥抱春天，呵护绿色”的植树节主题活动。
老师通过（PPT及视频资料向幼儿生动形象地讲述树木对于人类的重要作用，和过度伐木造成的种种自然灾害。使幼儿主动参与到保护环境、美化环境的植树节行动中来。
小朋友们在老师的带领下开展为小花小树浇水，绘画植树节手抄报，制作各类小手工等活动，让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。
爱护大自然、爱护环境，从小做起，从我们做起。通过这次植树节活动，加深了幼儿的环保意识，不仅孩子们收获着种植的辛劳与快乐，同时也加深了幼儿的环保意识，更多的是激发了孩子们爱绿、护绿的情感，美化了环境，净化了心灵，给孩子们的童年又添上了浓墨重彩的一笔！
春暖花开，绿意萌动，在一年一度的植树节到来际，为培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感，让他们亲身体验劳动的乐趣。20__年3月__日至__日，__县__幼儿教育中心中央公园第一幼儿园开展了丰富多彩的植树节主题系列活动。在活动中孩子们了解了植树的意义以及爱护花草树木的常识，孩子知道了保护环境的重要性并且用行动为环境添绿，感受美化环境的意义。
集体教学活动
各班教师通过视频、PPT等形式向孩子介绍植树节，帮助孩子了解树木对于人类的重要作用，引导孩子主动参与到保护环境、美化环境的植树节行动中来。
主题活动
小班组
老师带领孩子们开展了“我给植物浇浇水”、我是菜地“小卫士”等主题活动，孩子们拿着自己的小水壶，轻轻蹲在小植物身旁，为小植物浇水。孩子们边浇水边对小植物说：“喝吧，喝吧，快快长大！”。
小班的孩子们还用自己喜欢的颜料给种植箱绘出五彩的颜色，给幼儿园增添了一份靓丽的风景。
中班组
手绘一株绿，新栽一片林。中班孩子们将爱绿护绿的情怀倾注于笔端，用七彩画笔绘就了一幅幅生动形象的图画，用稚嫩的双手制作出一个个五颜六色的大树朋友，传达着尊重自然、植树造林的理念，在孩子们的心中种下了爱护树木、保护环境的种子。
大班组
一粒种，播种的是生机；一桶水，浇灌的是希望，种下一抹绿色，播撒一簇希望，收获一份成长。在老师的指导下，大班的孩子们种植了蔬菜种子并进行认真观察，将植物的生长过程惟妙惟肖的记录下来。
大班还开展了奶奶种植队活动，奶奶们带着种植工具，兴致勃勃地在种植区进行播种。大家分工明确，齐心协力，相互配合，每一个环节都井井有条，呈现出一派热火朝天的劳动场面。
孩子们拿起手中的绘画材料，将这抹爱意留在画纸上，做成一块块美丽的提示爱护树木挂牌，通过制作悬挂爱护树木挂牌，呼吁人人爱绿护绿，争做神圣的护绿使者。
本次的植树节活动，不仅仅是为园所带来了生机，更为地球增添了一抹绿色。最重要的是让保护地球的这颗种子，在孩子们的心中生根、发芽、长大，从而加深孩子们的环保意识，更使孩子们收获种植的辛劳与快乐，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情，美化了环境，美化了心灵，在孩子们的成长中留下了美好的回忆！
阳春三月，草长莺飞，又是一年植树的好时节。3月12日，我们将迎来第__个植树节，为了使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，养成爱护花草树木的好习惯，增强每位幼儿“人与自然和谐共处”的意识，3月__日，__幼儿园开展了以“不负春光，为绿充“植””为主题的植树节活动，孩子们在万物复苏的春天里尝试种植绿植，收获劳动成果，体会绿色大自然的美妙。
植树节的由来
老师通过视频、故事、图片等形式给孩子们讲述了植树节的由来，了解树带给我们的意义。从而明白了蓝天、绿树、花香是靠我们每一个人都去呵护才会有的，从而激发了孩子们从小爱护植物，热爱大自然的情感。孩子们兴致盎然，都想为我们的环境添一抹绿！
关于植树节
“植树节”徽标中的树，示意我国公民人人植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。镌刻的“中国植树节”和“3。12”字样，既让人们牢记植树节的日子，又寓含中国人民年年植树，造福人类坚韧不拔的决心。三棵阔叶树和两棵针叶树会意为“森林”。围绕着森林的外圈，代表以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
____说：“人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”
种植活动是幼儿活动里常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识的过程。
让我们拿起工具
走向幼儿园的那一抹绿吧
“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的知识宝库，是我们的活教材”。——陈鹤琴先生
爱绿护绿的情感
需要经过亲身感知与实际操作才能沉淀于心
清甜的水滋润了花草树木
也滋养了孩子们幼小的心灵
我们期待数日后
幼儿园那一抹越长越高的绿色
播撒一簇希望
收获一份成长
通过本次“不负春光，为绿充“植””活动，孩子们亲手播下小小的种子，进一步了解植树节的意义，体验了劳动的快乐，激发了幼儿爱护花草树木的情感，树立了“保护环境，从我做起”的环保意识。
家长们、小朋友们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花你种下的每一颗种子，终将长成旅途中的风景。让我们积极行动起来，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，播种绿色，播撒文明，为建设绿色家园做出自己的贡献！
伴着几缕微风，栽种下几株树苗，为自然增添一抹绿意，是我们对春天的献礼，也是维持地球一个稳定环境的举措。
植树造林的好处
种植树木对于我们生活包括我们的环境而言都是百利而无一害，有着深刻地发展意义和环境意义主要有以下几个作用。
保持水土
树木有庞大的根系，能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。
抵挡风沙
植树造林能防风固沙，也能减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%~80%。
天然除尘器
树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒。还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。
种出来的春天
为了在孩子们的心中播种下春天的美好希望，让孩子们走进大自然、亲近大自然，保护大自然，发现大自然的神奇和美丽。在植树节到来之际，青幼宝贝积极参与本次种植活动：挖坑、放树、填土、浇水，小朋友们忙得不亦乐乎！
相信倾注了小朋友们的汗水的小树，一定可以像被爱拥抱的小朋友们一样茁壮成长。
成长之树，梦想花开
大班的宝贝们，即将告别幼儿园，新的挑战即将开始。让我们拿起画笔绘出我们的梦想。
将我们的愿望“说”给它们听，让我们的“成长之树”见证我们的“梦想花开”。
通过本次植树节活动，让孩子们知道了保护环境的重要性，也切实感受到了和自然相伴的喜悦与生命的意义，应该爱护大自然的一草一木。愿播种的绿植陪伴孩子们一起健康茁壮地成长。
又到了一年一度的植树节
“添点绿色、多一份美好”
我们提倡孩子们能够积极
与大自然环境“对话”
主动参与植树节的相关活动
亲身体验劳动的乐趣
激发热爱大自然的情感
3月__日__市第三幼儿园
开展了
植树节主题活动
播希望
播种一个梦想，在春天里成长，添上一抹新绿，在成长中绽放！挥锹铲土，孩子们带着水桶和铲子出啦，为这个植树节又增添了一份色彩。
浇桶水
小小的“天地”
播种下小朋友们的希望
孩子们给小花小树浇浇水
许下心愿
和小植物们一起茁壮成长
绘心间
孩子们还通过
绘画、手工等方式
创作自己最喜欢的“叶”和“树”
把美好的祝愿
送给每一棵小树和小苗
把愿许
让我们和孩子们一起拥抱春天
爱护花草树木
做个奋发向上小达人
唱起了春天的旋律
春已至，万物生长。大自然赋予了孩子成长的最好礼物，本次的植树节活动，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情。让保护地球、爱护环境的种子，在孩子们的心中生根、发芽、长大，让我们的地球充满绿色的希望。每一位幼儿都是真实自然的生命，充满勃勃生机，愿__市第三幼儿园里的每个孩子都得到充分的滋养，茁壮成长！
早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了爱幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们积极主动、亲身体验参与植树节活动，感受劳动的意义。__市__镇中心幼儿园__分园20__年3月__日开展了“植绿·保绿·宣绿”主题系列植树节活动。
第一篇章：植“绿”
美好入住春天，一锹土，播种的是生机；一桶水，浇灌的是希望。老师们通过多种形式向小朋友介绍了“植树节”的来历、植树的意义以及爱护小树苗的常识，培养幼儿做绿色家园的守护者。
播种希望
在老师的陪同下，小朋友们带着小水桶、铲子、铁锹等种植小工具，兴致勃勃地来到了生态园、维度屋，大家分工明确，齐心协力，相互配合，选种、育苗、栽种，稚嫩的小手拿起铲子划出一条小沟，铲出一个小坑，小心翼翼地将精心挑选的种子放入泥土之中，让种子喝饱水，再用小手轻拍土壤，将它紧紧抱住，小朋友亲手播种了爱的种子，播种了明天的希望。
栽种收获
梨树、苹果树、柿子树和黄桃树等入住“缤纷探果园”，小朋友们忙碌着，有的拎土、有的拎水、有的培土、有的为新果树设计名片，他们亲身感受种植劳动的辛苦和乐趣；在他们的提议下，还跟老师们一起美化班级前的小花坛，栽种春天的美好，让美好入住春天。
第二篇章：护“绿”
生命在于绿色，希望在于绿色。幼儿园的大树下，孩子们化身绿色小使者。为我们的校园增添绿色，为净化、美化环境出一份力。他们有的为小树浇水、培土；有的为小树除杂草、剪枯枝叶……在和煦的春风里，呵护一份绿意，感知生命魅力。
第三篇章：宣“绿”
“守护一片绿，孕育新希望，护绿行动，从我做起！小朋友们制作了植树节创意画，护绿标语，孩子们用画笔描绘春天，以别样的方式表达着对守护绿色的意义，并承诺爱护我们热爱的绿。
小小环境保护员
小朋友们，背上小锄头，带上小水桶出发去公园探访春天，孩子为小公园清扫垃圾。在公园里，和春天进行游戏！春天真美呀！
亲手制作宣传册
中大班的小朋友们拿起手中的画笔，在宣传册上绘画了一抹绿色，种下了一段时光，收获了一段成长。
我是小小宣讲员
植树节宣传小分队带着植树节创意画走进公园、社区，进行植树节宣传活动，把植树节的意义分享给身边的人，让更多的人加入爱护绿色的行动中来。
种下一抹绿色，收获一份成长。
在这色彩缤纷的世界里，让我们一起，去种植一个绿色的梦想，去守护一个绿色的希望。
愿爱幼__园的宝贝们，在这美好的时节像小树苗一样不负春光，向阳而生！
欢声笑语中，此次植树节活动圆满结束了，这一抹绿色也已在孩子们的心中生根发芽。爱护环境是一件需要每个人都长期坚持的事，相信点点滴滴从我做起，只要人人都献出一份力，地球妈妈将永远不用“流浪”，世界将变成美好的未来！
我们的“植绿、护绿、宣绿”活动还在继续…
春天裹着绿色的微笑，携着春风的问候向我们缓缓走来，在第__个植树节来临之际，__幼儿园通过直接体验、亲身参与的方式用行动为环境添绿，用情感与自然对话，在童心里播种热爱自然、爱绿护绿的种子！
植树节的由来
孩子们通过绘本阅读、图片欣赏等方式了解了“植树节”的由来、植树的意义和爱护小树苗的常识，进一步认识到环保的重要性，将绿色的种子洒在自己的心里。
小班组
别看我小，我的本领可不小，小班的弟弟妹妹们在植树节当天播撒希望的种子，化身“爱绿使者”，用他稚嫩的小手提起一桶桶水给园区的树、菜地里的菜喝的饱饱的。
中班组
中班哥哥姐姐扮演起了幼儿园里护绿使者的角色，他们不仅制作了独具特色的“护绿牌”，并把它们挂在了要保护的绿色植物上，告诉路过的人要爱护我们的树朋友。
大班组
大班组的小朋友开展了“种下一棵树”“绿植培育”“树叶知多少”“让枯叶重拾生命”等活动。让幼儿用实际行动为植绿的添份力。
《植树节倡议书》
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！惊蛰春雷动，大地万物生，在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。
在植树节到来之际，我们向全体教师、家长和小朋友们发出倡议：
1、积极开展植树种绿活动：在家里、幼儿园、社区等，选择适合的植物进行种植，让自己的家变成绿色家园，让社会拥有绿色环境。
2、积极参与护绿活动：
①不采摘花朵、不攀折树木，主动维护公共场地的环境卫生。
②不践踏绿化带、小草生长时不踩踏草坪。
3、增强环保意识：
①拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。
②出行选择公共交通，节约能源。
老师们、家长和小朋友们，让我们行动起来，从现在做起，种几棵树，养几盘花，让我们用实际行动投入到植树节的“种绿、护绿、环保、健康”的活动中去，为我们共同的绿色家园贡献力量。
春天是播种的季节，在这个季节，我们播种一分希望，收获十分成长。希望英童园的植树节活动，能在孩子们的心田播撒一颗颗爱绿、护绿、惜绿的种子。愿孩子们和我们的地球母亲一样永远充满绿色，永远朝气蓬勃！
阳光正好一起去植树吧
早春三月，草长莺飞。春天已悄然入园，在这样美好的月份里，我们与植树节相遇，共赴“春风十里绿意满园”植树节活动之约。
知“绿”
教师根据本班幼儿情况及年龄特点设计了丰富多彩的主题教育活动，让幼儿充分认识和了解植物，感知植物与人类的密切关系，体验植树节的意义。
种“绿”
小小的种子承载着无限的希望，寄托着美好的期盼。孩子们小心翼翼的种下种子，填土、浇水，一张张稚嫩的脸庞上透露着他们对小种子的无限期待。
护“绿”
孩子们拿出早已准备好的小铲子、小水壶给幼儿园的绿植松土、浇水、施肥，还要和绿植们来一次“亲密会谈”，告诉他们要好好喝水、快快长大，做一棵参天大树。
添“绿”
孩子们充分发挥自己的小本领，创作出一幅幅栩栩如生的植物图画，为植树节增添了一抹亮丽的风景。
倡“绿”
幼儿园有以下关于植树节的倡议：
1、坚持废物利用，循环使用。
2、低碳环保，绿色出行。
3、尽量不使用一次性塑料制品。
4、随手关灯、关水，节约用电、用水。
5、节约用纸。
6、每餐光盘行动，重新找回对粮食的敬意。
7、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要绕行，不踩踏。
8、火源不入山林，杜绝一切引起火灾的因素。
春光无限好，植树正当时！在这样一个绿意盎然的节日里，让我们一起用行动守护一方绿色，成就满园春色。