“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀；是校园文化建设中一个不可或缺的部分。作为肩负民族复兴大任的新时代少年，我们更应该继承和发扬“讲文明、重礼仪”的美好品德。为进一步弘扬中华民族的传统美德，打造文明礼仪校园，为此，学校特向同学们发出文明礼仪倡议：
仪表文明
1、树立正确审美观，仪表服饰应与自己的身份匹配。
2、讲究个人卫生，衣着整洁规范，不染发，不佩戴饰物。
行为文明
1、教学楼内做到无声、慢步、右行。
2、操场上，不追逐、不打闹，文明游戏。
3、主动捡起地上垃圾、纸屑，向不良行为说“不”。
语言文明
1、见到老师、同学、朋友主动问好。
2、正确使用礼貌用语，不说脏话、大话、假话。
3、不在公共场所大声喧哗，做到言谈举止文雅有度。
用餐文明
1、长幼有序，讲究卫生，
2、珍惜粮食，不乱倒剩饭剩菜。
3、安静文明进餐，碗碟轻拿轻放。
环境文明
1、爱护公共设施和公共财物，爱护一草一木。
2、讲究公共卫生，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
学习文明
1、树立正确的人生观、价值观、学习观。
2、珍惜学习生活的分分秒秒，以正确的心态对待学习。
文明过马路
1、过马路时走人行横道，注意红灯停，绿灯行。
2、不在马路边嬉戏玩耍，靠右行走。
3、过桥街，走隧道，不停留，不玩闹。
少年智则国智，少年强则国强，少年文明则国之文明。同学们，弘扬正气、崇德向善，让我们同心协力，积极投身到创建文明城市、文明校园的活动中来，带着一份责任、一份爱心，用智慧和力量为校园增光，为成为一名更加优秀的小学生而努力。
亲爱的少先队员们：
阳春三月，万物争辉；美丽校园，文明先行！为了使大家养成健康文明的生活方式，摈弃不文明的行为和习惯，建设一个整洁、舒适、美好的学习生活环境，学校决定在三月开展“文明礼貌月”活动，特向__小学全体少先队员发出以下倡议：
一、做到“四告别”
向“乱扔垃圾”告别；向“乱吃零食”告别；向“追逐打闹、大声喧哗”告别；向“粗鲁、脏话”告别。
二、做到“三带给”
将文明带给校园及社会，遵纪守法，行为规范，尊敬师长，见到老师要敬礼问好；
将微笑带给同学及他人，互助友爱，宽厚等人，学会谦让，同学之间和谐相处；
将爱心带给社会，多做好事，助人为乐，孝敬长辈，做父母的小帮手。
三、做到“三管好”
管好自己的嘴，不说脏话、粗鲁话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话，不乱吃零食；
管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上、课桌上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西；
管好自己的腿，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳，不踩踏花草树木，不横穿公路。
四、开展“三创”活动
1、创“文明之星”：自觉遵守《小学生文行为规范》，以上学、放学路上礼仪要求为重点，文明修身，自觉抵制乱吃乱扔、乱窜乱踏等不文明、不道德行为，做文明学生。
2、创“文明中队”：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲；保持教室卫生，禁止“课桌文化”，桌面、门、窗、墙面干净，物品摆放有序，地面无垃圾、纸屑、灰尘；创建浓厚的学习氛围；队员间文明相处；爱护公物，节约水电。
3、创“文明校园”：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
亲爱的少先队员们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的__小学形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，为校园文明增添光彩！
亲爱的家长、小朋友们：
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍每一个角落的季节。雷锋，一个多么熟悉的名字，一位平凡却又伟大的战士。__年过去了，雷锋精神一直在感动着你，感动着我，感动着一代又一代的中国人。
“向雷锋同志学习！”让我们把这句口号变成具体的行动吧！今天幼儿园正式启动“争做新时代的小雷锋”为主题的教育活动，今天向大家发出以下倡议，请大家做到以下几点：
一、争做“文明礼仪好宝宝”
1、孝老敬亲
尊敬老人、关心老人、主动帮助有困难的老人。
2、乐于助人
从身边做起，学习雷锋“助人为乐”的精神。看到朋友、家人、陌生人有困难了，主动关心、帮助他们，把帮助别人当做快乐的事情。
3、爱护公物
从自己做起，学习雷锋“爱护公物”的精神。爱惜图书、玩具、桌椅、幼儿园设施、公共设施，不破坏他们，把他们当做自己最好的朋友。
4、爱惜花草
爱惜、保护花草树木，不随意攀折、伤害、践踏花草树木，在力所能及的情况下给花草树木浇水、维护，让植物健康生长，让花草扮靓幼儿园、家乡。
5、爱护环境
从小事做起，学习雷锋“爱护环境”的精神。首先自己做到不随地扔果皮纸屑、不吐痰。其次看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，并礼貌提醒他人不正确的行为，让我们的班级、幼儿园、家乡变得干净美丽。
6、勤俭节约
从一点一滴做起，学习雷锋“勤俭节约”的精神。节约家庭、幼儿园、单位的水、电，做到随手关灯、随手关水；节约纸张、粮食，不随意浪费。文案网整理 WenAndaqUAn.COm
二、争做“文明礼仪好家长”
1、爱护单位设施、城市美化及运动设施，不破坏、不损坏，在力所能及的情况下维护已损坏的设施。
2、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场合吸烟，主动捡起垃圾纸屑，维护单位、小区、城市的环境卫生。
3、不随意浪费，以“修一修继续用”的观念爱惜、节约生活物品；不铺张浪费、不过度消费。
4、从思想、从行动做起，学习雷锋“吃苦耐劳、无私奉献”的精神。
5、从自己做起，每天做一件好事，践行雷锋精神，争做“文明礼仪好家长”。为幼儿起到模范带头作用。
在新的学期里，我们家园携手，教育孩子学会自我管理，做一个“守纪律”的人；团结友爱，做一个有“责任心”的人；提升兴趣，做一个“爱学习”的人；爱护环境，做一个“讲文明”的人。
学习雷锋不是一句口号，而是把雷锋的精神变成我们的行动。“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。亲爱的家长、老师、小朋友们，从今天开始，关心身边的事、关爱身边的人，用爱拥抱每一天、用心感动每个人、用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生！
亲爱的同学们：
拥有和谐文明的校园氛围、美好的校园环境是我们每位同学的共同愿望，为了促进校园文明建设，营造良好的校园环境，以文明之我、文明校园迎接党的__大胜利召开，特向全校同学发出如下倡议。
一、讲礼貌。如排队就餐，厉行节约，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
二、讲诚信。诚实守信是做人的基本原则，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。
三、讲卫生。疫情期间养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集等良好卫生习惯，为身边同学做出良好示范。
四、讲模范。模范遵守学校规章制度。科学上网用网，杜绝网络诈骗。
五、讲道德。尊敬师长，团结同学，乐于助人，互相帮助。
六、讲自律。守纪律按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律，遵守学校规章制度。
七、讲秩序。教室是大家学习的地方，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。
八、讲自爱。男女同学交往要自尊自爱，公共场所要穿着得体，举止文明，言行得当。
九、讲环保。爱校园，爱环境，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。
十、讲安全。自省自警，互促互进，文明安全，争当文明使者、安全卫士。
亲爱的家长朋友们：
您们好！
泱泱中华，千年的历史铸就千年的美誉，生在礼仪之邦，当做礼仪之人。在这个春暖花开的季节里，我园拟开展主题为《春暖花开，文明“童”行》的文明礼仪教育月活动，旨在弘扬中华传统文化，促进幼儿健全人格的形成和身心的健康发展。
文明倡议
教育最好的模样是家长支持老师，老师支持孩子，真诚地希望您能和我们一起齐心协力，把真善美的种子撒播在每一个幼儿的心间。为此，特向家长朋友们提出以下倡议：
树立文明形象：仪表整洁，语言文明，不骂人，不讲脏话，不高声喧哗；积极主动与人打招呼，经常使用礼貌用语。
提倡文明行为：讲究卫生，遵守公共秩序，遵守幼儿园接送制度、请假制度，积极配合幼儿园疫情防控工作。
主张文明交往：尊重他人劳动，保持良好沟通；树立正确爱子观念，鼓励孩子互相帮助，友好相处，分享快乐。
讲究文明礼仪：时时处处注意自身形象与言行举止，态度友善、语言规范，有良好的社会公德，堪称孩子榜样。
爱的配合
为营造良好的文明礼貌环境，保证活动的顺利开展，同时敬请家长朋友们配合我园做好以下工作：
请家长朋友们在日常生活中观察孩子，多抓拍一些能体现孩子文明行为的相片，并发到班级群里，给孩子们营造一个学习文明礼仪的良好氛围。
请每天“文明礼仪小天使”的家长提前帮助幼儿整理好仪表，督促幼儿按时到园，并鼓励孩子大胆、自信地参加活动，同时希望其他家长朋友们对“文明礼仪小天使”的问候给予积极回应，以此调动幼儿参与活动的积极性，帮助幼儿在文明礼貌实践中收获良好习惯。
请全体家长朋友们关注班级文明礼貌主题活动，与孩子一起共同参与共同学习，并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。
“文明之花处处开”资料收集活动。请您在日常生活中引导孩子，和孩子一起收集文明礼貌儿歌、故事、名言、宣传标语等相关资料，于三月底前以照片的形式打包传给本班老师。
“文明礼仪在我家”视频征集活动。家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧，内容涉及各种文明礼仪行为；或录制家庭生活中体现文明礼仪的真实片段，剪辑好以后于月底前发给本班老师。
我园将于三月底开展“文明礼仪”教育成果展示活动，届时将由全园家长投票评选出“文明礼仪家庭”，由班级老师推选出幼儿园“文明礼仪之星”，希望您和孩子一起努力！
亲爱的家长朋友们，“不学礼，无以立”，教孩子礼仪，就是教孩子优雅地过一生。细节彰显文明，礼仪重在践行，您是孩子的榜样，您的积极参与将使孩子受到浓浓的亲情与爱的教育，从而更加自信、快乐地健康成长！愿我们能大手牵小手，携手并进，让文明礼仪永驻童心。
亲爱的老师、家长、同学们：
文明礼仪是中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。荀子曰“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。__是我们共同的家园，为了让美丽家园更加和谐宜居，我们更应该展现出良好的风貌，传承文明的旗帜，扬起文明的风帆。为此，我们向全体家长及师生发出如下倡议：
一、彬彬有礼，文明在我话语中
讲文明，懂礼仪，见到师长、朋友、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。
二、爱护环境，文明在我品格中
自觉增强文明意识，遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。节约用水、节约用电，做好垃圾分类、不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不损坏公共设施、不践踏草坪绿地，营造积极健康的生活氛围。
三、遵章守纪，文明在我行动中
自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，自觉遵守交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明骑车，文明乘车，养成文明出行的良好习惯。
四、携手同行，文明在我传播中
主动投身到文明城市创建活动中，做文明言行的实践者和文明知识的传播者，积极动员家人、朋友一起参与文明礼仪活动，开展周边环境清理，使创建活动和文明意识深入人心。勇于指出和纠正自己和身边人的不文明行为，为改善我们的学习和生活环境作出自己的努力和贡献。
五、争当志愿者，共创文明城
欢迎大家积极参加文明创建及社会公益活动，积极参加志愿者服务队伍，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者系列服务活动，倡导节能环保、低碳生活，积极投身生态文明建设和环境治理活动。
文明城市全民共建，美好家园你我共享。让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，争做文明使者，播种文明种子，在健康文明和欢乐平安中快乐生活。
衷心感谢您的支持和参与！
亲爱的同学们：
____在党的__大报告上指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”礼仪文化作为中国传统文化之精髓，需要我们每个人去传承，“扣好人生第一粒扣子”，从礼仪常规开始。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌或团徽佩戴在左胸前。
2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦，头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二课堂礼仪
1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、积极思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。离开教室时，让教师先行。
三课间礼仪
1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
3、教室周围要肃静，不得大声喧哗。学校内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给教师让道。走进房间或上、下楼梯时，请教师先行、学校内应随时坚持整洁、卫生，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木，维护学校秩序。
（四）同学交往礼仪
1、同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮忙有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。
2、同学之间免不了相互借用东西，可是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。要注意言行一致，说到做到。如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。
3、同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
4、同学之间谈话注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，仅有这样才能为他人所理解，并得到他人的尊重。
5、在团体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。
（五）学校与公共空间
1、爱护学校的花草树木。学校是我们生活学习的地方，整洁的学校环境会让学生更好地学习，教师愉悦地工作。作为学生要爱护学校的一草一木，自觉保护学校环境。
2、爱护学校的体育设施。体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。
3、爱惜教学设备。教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应当自觉爱护这些公共财物。使用时要细心，拿时要稳，放时要轻。
4、讲究卫生保护环境。有些同学在教学楼、教室、厕所的墙上乱涂乱画，这些都是不应当的。还有的同学没有良好的卫生习惯，随地吐痰，随手乱扔纸屑和食品包装袋，这些毛病也要努力克服。
5、举止要礼貌。在学校里，如果不是因为特殊情景是不能随意跑动的，因为学校里有很多人走路，如果不遵守秩序，乱跑乱撞是很容易出事故的。尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。
6、爱护桌椅，维护班级纪律和环境。不能在教室里追逐打闹；爱护桌椅，不能用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”；不得高声喧哗，影响他人；同时更要做好值日坚持整洁的卫生环境。
7、用语礼貌，不说脏话。无论是学校还是班级甚至其他公共场所，学生应当注意礼貌用语，不说脏话。对所有教师教职员工或学生无论年龄大小，认识与否都要有礼貌。
尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题，幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期，而在这个时期，老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格，使孩子获得认可，增强自信，拥有更多朋友，从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，大手牵小手，让文明礼仪永驻童心！
一、言传身教，做文明礼仪好家长。
1、积极参与“文明礼仪月”（3月1日—31日）活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
2、语言文雅，积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿服饰整齐，仪表整洁。
4、规范有序停放车辆。
5、讲究卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，进入园校不吸烟。
6、遵守幼儿园接送制度，接送孩子时佩戴口罩依次站在一米线上有序等待。
7、孩子之间发生小矛盾时，家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，确保孩子身心健康。
二、积极引导，促进幼儿文明礼仪行为的形成。
1、鼓励幼儿使用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等），能积极主动向他人问好。
2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子们主动交往，和他人友好相处，学习协商与合作，小朋友之间互相帮助，体会助人为乐的快乐。
4、发扬勤俭节约的美德，倡导幼儿爱惜玩具及身边的物品的行为。5。引导幼儿能在公共场所遵守规则，有序排队，做文明好儿童。
三、活动要求：
在这一个月中家长们带领小朋友们以绘画、照片、视频等多种形式记录下与小朋友们执行文明礼仪的成果，活动结束后幼儿园会对每个家庭的成果进行评选，以活动形式新颖、内容丰富、具有教育意义、充分体现家庭文明礼仪内涵为标准，选出文明礼仪之星，在三月底的升旗仪式上，进行表彰，发奖状并发放小礼品。期待各位家长与小朋友的成果哦。
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。一句文明的话语，一个得体的举止，就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。让我们行动起来，从现在做起，从每一个细节做起，让我们的孩子受益一生、幸福一生！
亲爱的同学们：
言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，校团委向全校同学发出如下倡议：
1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退；
2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤；
3、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费；
4、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪；
5、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴；
6、发扬诚信品质，严肃考风考纪，不考试作弊；
7、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲昵；
8、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服；
9、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏；
10、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源；
11、善用网络资源，坚持文明上网，不玩物丧志；
12、弘扬职中精神，共建和谐校园，不损害学校声誉！
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。
让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
各位老师各位同学，早上好：
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
__学校从20__年建校以来，已经有5年多历史了。五年的时间里师生一起劳动，栽树、耕种、除草、修路、打扫……通过我们每个人的努力，环境变得越来越美了。我们的教育从人性出发，尊重每个生命，让孩子知道自己是谁，我要做什么。从情趣入手慢慢滋养，释放着每个孩子的天性。站得高、看得远。中西合璧，做到文化的交融，目的只有一个：就是想把每个孩子培养成有健全人格的、有中国情怀的、有国际视野的优秀公民。
为促进文明礼仪，推进校园和谐，教务处提出倡议，本月为“文明礼貌”主题月。首先，希望大家共同做到：
1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁，肃立，行注目礼。入场、离场井然有序。
2、要尊重他人。每个同学见到老师或家长要鞠躬问好，同时师长也要向学生问好。每个员工首先要给孩子做好表率。
3、学生课下不追逐打闹，不大声喧哗。特别是在餐厅有序排队、互有谦让，就餐不说话。文明有序。
4、不说脏话，不骂人、不打人，不欺负弱小。
其实同学们要做到的不止这些。我们制定了《学生日常行为规范》在班会课上主班老师会给同学们一一学习。但就是四点是我们当下要做到的。
作为学生，不仅学会知识，更重要的学会做人。懂得尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个儿童首先要具备的最重要的礼仪。
同学们，“天下大事，必行于细”，文明教育必须从细微处做起。讲文明、懂礼仪重在行动、贵在落实。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。
我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者和传播者，每一位小朋友都是我们__校园的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使我们校园的明天更加文明有礼，和谐美好。
萨克雷说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种个性；播种一种个性，收获一种命运。”
3-6岁是幼儿良好行为习惯养成的关键期。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础，还是孩子未来发展的垫脚石，通向成功的敲门砖。
为构建文明校园，营造积极的校园文化和生活氛围，__幼儿园特发起倡议：
入园礼仪
1、起床时关注孩子刷牙洗脸，整理衣服的情况，给予指导。提醒幼儿向家里亲人长辈道别并正确使用礼貌用语。
2、入园时有序排队，等待晨检。使用礼貌用语，让宝宝主动和老师打招呼，提醒宝宝入园时要及时插晨检牌、洗手、喝水。
3、离园时主动抱一下孩子和宝宝说：“宝宝，下午好，妈妈来接你了。”主动向老师问好：“老师，下午好，辛苦了。”提醒幼儿向遇到幼儿园工作人员道别，并说老师辛苦了。
4、回家后提醒宝宝及时洗手，并向家人问好。
仪表文明
1、家长要做到不在园内吸烟，也尽量不要在幼儿面前吸烟，防止幼儿好奇模仿。
2、请注意语言举止文明优雅，到幼儿园需使用普通话。
3、不大声喧哗，不聚众聊天，提醒幼儿走路说话要控制好音量。
4、不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮，教育幼儿垃圾要“回家”（垃圾桶中）。
5、教育、引导幼儿爱护园内设施，为幼儿树立表率，共同创设良好的育人环境。
6、遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队。
礼貌用语
1、见面时提醒孩子主动向老师问好，分别时，提醒孩子主动和老师说再见，并和其他小朋友说：“明天见。”遇到其他老师，也要学会说“辛苦了”。
2、向别人寻求帮助时，请使用礼貌用语，多用“请”字。当幼儿需要帮助时，鼓励他说“请帮我一下。”得到帮助后，要会说谢谢。
3、教幼儿学说“对不起”、“没关系”。当自己无心伤害到别人时，教孩子学会换位思考，说“对不起”，也要教孩子学会坚强勇敢，说“没关系”。
4、当两个小朋友都想要一样东西时，教孩子学会谦让，说“你先”或者“给你”，帮助他树立助人为乐的良好品德观念。
请家长配合做到以下工作
1、请家长日常生活中观察孩子，并请您与我们共同收集能体现孩子文明行为的照片、图片、交给班级教师，我们每周都会评选礼仪明星，照片粘贴在班级门口家园栏上。
2、每位宝贝都有机会做文明礼仪生、播报员、小礼仪值日生等角色，请家长配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动，在文明礼貌实践中收获良好的习惯。
3、请家长关注园内文明礼貌教学内容，与孩子一起共同学习，并提醒督促孩子文明礼貌习惯的养成。
家长朋友们，您们的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育，将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐健康成长！
怎样巩固孩子的良好习惯
1、表扬鼓励法
当孩子有正面积极的行为，或者是有进步时，家长可以及时给予肯定，表扬鼓励。这样幼儿的行为就能够得到强化，从而巩固下来。
2、示范法
示范法是基于孩子的模仿能力强这一特点，所以家长要以身作则，注意举止文雅，并有意识地引导幼儿去模仿学习。
3、随机教育法
是指在偶然发生的事件中，找到其中有教育价值的地方，针对幼儿的缺点或不足，进行有针对性的指导。
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。相信在家园双方的共同努力下，鲤跃龙门幼儿园会开出一朵朵绚烂的文明礼仪之花。
为贯彻落实____思想，弘扬社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。__小学以“实现全体学生的发展和每一名学生的全面发展”为办学目标，秉承“让校园成为师生幸福成长的乐园”的办学理念，紧紧围绕“润德、启智、健体、尚美、育劳”五个着力点，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在此，__小学大队部向全体少先队员和一年级同学发出如下倡议：
一、自强不息报国家。爱国主义作为维系个人、民族乃至国家生存的根基，是支撑文明礼仪的基础。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。全体少先队员和一年级同学们应为中华之崛起而读书，积极担当民族复兴大任，在个人与社会的统一之中实现自我价值的升华。
二、遵纪尚法守规则。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”。我们是文明的学生，做到管住自己的口，不随地吐痰，不讲脏话、粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾，不动不属于自己的物品；管住自己的脚，不践踏花草，不往墙上乱踢。无论是在任何场所，都应时刻注重规则的践行，遵纪守法。
三、明礼崇德善待人。德是立身之本，礼是天地之序。在学校里见到老师，要向老师问好；接受到帮助时，应真诚地道谢；如果有人需要帮助，应该主动伸出援手，让善待他人成为一种习惯；当有人恶语相向，当有人发生冲突，应该调解制止，营造文明和谐氛围。在家里，要做到生活自理，孝亲敬长，有客人到访，要热情接待。
四、勤俭节约不浪费。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。平时在吃饭时，应适量点餐，拒绝浪费，吃多少要多少。任何场合都要节约用水。学校里午休、体育课等灯光、多媒体、空调应保持关闭。节约无处不在，节约型社会需要每个人动手打造。
五、时刻绷紧安全弦。强化安全防范意识，加强对孩子的监管，履行好监护责任；教育孩子熟记各种报警电话，加强冬季防溺水、防滑冰、防电信网络诈骗、交通安全等教育工作，教育孩子不玩火，不碰电，不放烟花爆竹；切实做好冬季取暖一氧化碳中毒防范工作；教育子女慎重交友，不与社会闲散人员或品行不端人员交往；多与孩子沟通交流，关注孩子心理健康，积极化解心理压力，防范因心理问题诱发的安全事故。
六、就地过好健康年。在“疫情时代“的今天，应积极地配合学校及社区做好防疫安全工作。非必要不出行，做好居家防护。加强个人防护，适度体育锻炼，坚持营养膳食，保障充足睡眠，提高身体免疫力，少用电子产品，做好近视防控，做好居家环境卫生清洁。养成外出戴口罩，排队不拥挤、不插队，保持一米间距，用公筷等卫生习惯。在社会上，我们都是文明的小使者，做到遵守社会公德、维护公共秩序、爱护公共设施。文明理性上网。关注权威渠道发布的相关信息，不随意散播他人隐私，文明上网，理性发言，做到“不信谣、不传谣、不造谣”。安心原地过个健康年。
敬爱的家长，亲爱的少先队员和一年级同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起。人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，人人践行文明礼仪，人人监督文明礼仪。让文明之花绽放在我们身边，让礼仪之风永远盛行在我们的社会。
亲爱的同学们：
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，百花争艳，靠我们全体学子共同呵护，才有其风景常驻；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累。作为一名__学子，“创建和谐校园，争做文明大学生”是我们的责任，更是我们的义务。为进一步增强同学们的文明意识，提高文明素养，特向全体学生发出倡议。
课堂文明
1、上课不迟到，不早退，不旷课；
2、上课认真听讲，不玩手机，不睡觉；
3、不将早餐、零食带入教室；
4、发言或提问要经过老师同意；
5、自觉维护教室设施和卫生。
餐厅文明
1、自觉排队，保持良好的就餐秩序；
2、爱惜粮食，杜绝浪费；
3、就餐时爱护餐具，不带餐具出食堂；
4、就餐完毕自觉带走餐具及垃圾。
宿舍文明
1、宿舍内不喧哗，不打扰他人休息；
2、自觉搞好卫生，营造整洁宿舍；
3、不使用明火，不私拉电线，不使用大功率电器；
4、服从宿管、楼长及宿舍长的安排；
5、不赌博，不打架；
6、“垃圾下楼”，及时将剩饭带下楼，防止滋生害虫；
7、不养宠物，不引逗流浪猫狗进入宿舍楼。
着装文明
1、穿着文雅得体，不过分暴露；
2、穿着干净卫生，做到勤洗勤换；
3、在教学楼等公共场所不穿拖鞋；
4、不穿奇装异服。
举止文明
1、不随地吐痰，不乱扔杂物；
2、公共场合不吸烟、不酗酒；
3、公共场合男女生交往得体，不过分亲密；
4、公共场合保持安静，不大声喧哗；
5、爱护花草及公共设施；
6、合理投喂小动物，尽量避免近距离接触，以免被猫狗抓伤。
网络文明
1、文明上网，遵守网络道德规范；
2、明德自律，文明用语；
3、不在网上传播负能量内容；
4、不传谣，不信谣；
5、合理使用校园网，自觉抵制网络低俗不正之风。
良好学风是建设文明校园的基础，文明校园又是形成良好学风的前提条件。让我们行动起来吧，从我做起，从现在做起，从小事做起，争做讲文明、守道德、懂礼仪的__学子，把我们的校园建设得更加美丽，更加文明。
亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。荀子说：“不学礼无以立人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为进一步提升文明素养，展示五高学子的优秀风采，结合高质量高层次全国文明城市创建和文明校园创建活动，向全体同学发出如下倡议：
一、着装文明，彰显青春风貌
我们充满着青春活力，衣看打扮要体现青春特征，提倡朴素、大方、整洁的着装方式。要注重个人仪表，衣看整洁，在校穿校服。不穿高档鞋、不留长发、不化妆，不佩戴饰物。
二、举止文明，塑造良好形象
得体的举止，能够反映一个人的修养。作为一名中学生，我们更要具备文明的举止，养成良好的举止习惯，争做文明行为的实践者与传播者。不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不践踏草坪，不乱折花木，不损坏公物，不在楼道内大声喧哗、追逐打闹。要勤动手，勤弯腰，主动捡校园内的杂物、纸屑，让六弯腰活动在我校落地生根；上下楼梯要靠右慢行；过马路要服从交警、城管、志愿者的指挥，不与车辆抢时间，做到一慢二看三通过。
三、言语文明，尽展儒雅风范
提倡文明用语，规范交际用语，不粗言粗语，杜绝说脏话现象。与人交流要做到大方、得体、规范，礼貌用语要常常挂在嘴边。要谦恭礼让，主动向老师同学问好。
四、学风文明，发扬拼搏精神
我们要提高守纪意识、参与意识、创新意识，积极主动的参与课堂自主探究、小组合作、反馈练习的各个环节，杜绝交头接耳、东张西望、做小动作、传小纸条等游离课堂和扰乱课堂秩序的行为，做到听从老师教诲，尊重老师劳动，认真学习，拼搏进取，真正实现课堂的高效学习
校园是我家，文明靠大家。亲爱的同学们，让我们从自身做起，从小事做起，在活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、和谐、美丽的校园贡献自己的一份力量吧！
亲爱的同学们：
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一丝关怀，一点帮助，都能让人感到心灵的互动，情感的交融。三月是文明礼貌月，在这美好时节，学校向同学们发出倡议：践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，讲文明、懂礼仪，从身边小事做起，从点滴做起，升华思想和人格，争做时代新人。
一、思想高尚
1、告别世俗迷信，不参加封建迷信活动；
2、告别低级趣味，不浏览不健康网站，不看不健康书籍；
3、向品德高尚的人学习，树立远大理想。
4、学习中国传统文化，弘扬中华传统美德，做美德少年。
二、爱校如家
1、自觉维护校园环境，保持校园整洁，爱护学校一草一木。
2、按时上课，认真学习，认真完成作业，养成阅读好习惯。
3、尊敬老师，尊重老师的劳动，和老师交流沟通真诚。
4、同学之间和谐相处，讲团结、讲友爱、讲风格。
三、知文明守礼仪
1、不说脏话，不说谎话，不传播谣言，不用语言攻击和侮辱别人，会使用“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”等文明用语”。
2、公共场合安静不喧哗，排队等候守规矩，互敬互让不打扰。
3、孝敬父母，尊敬长辈，做必要的家务活为家人分担。
4、与人交往中互助友爱，宽厚待人，学会微笑。
四、讲爱心乐奉献
1、保持乐观积极，用阳光心态感染身边的人。
2、热心帮助需要帮助的人，多做好事。
3、学会关心他人，拥有一颗善良的心。
4、长怀感恩之心，能用行动表达感激。
亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做文明的先行者。
亲爱的家长、核桃娃娃们：
你们好！
中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是文明的象征，是中华民族的传统美德。文明是教育永恒的主题，幼儿期更是塑造良好文明礼仪的关键时期。
文明礼仪教育能够促进幼儿形成健全的人格，使幼儿获得认可，增强自信，拥有更多朋友，从而促进身心健康发展。为培养幼儿讲文明、知礼仪的好习惯，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，争做文明宝贝，在此，我们提出以下倡议：
言传身教
做文明礼仪好家长
1、积极配合
积极配合幼儿园的文明礼仪活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子的表率。
2、文明接送
遵守幼儿园接送制度，接送孩子时有序排队，耐心等待，接到孩子后不在幼儿园外逗留，不给孩子购买路边的“三无”食品。
3、文明言行
仪表整洁、谈吐礼貌，公共场所不大声喧哗，不吸烟，不随地吐痰，不乱丢垃圾，爱护公共设施。
4、文明交通
自觉遵守交通规则，文明出行，不乱停乱放，规范有序停放车辆。提倡绿色出行，不聚集，不扎堆，不带孩子去人多的公共场所逗留。
好习惯伴成长
争做文明小宝贝
1、文明话语
讲文明，知礼仪。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉闹。
2、文明做事
自觉遵守社会公德，爱护花草树木，不践踏草坪绿地，不乱涂乱画。讲究卫生，节约用水，节约用电。遵守交通规则，自觉维护公共场所秩序。
3、文明传播
努力做小小文明传播者，积极动员父母、爷爷奶奶做文明家长，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习、生活环境做出自己的努力。
家长一句文明的话语，一个得体的举止，就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。各位家长朋友，让我们行动起来，从现在做起，从每一个细节做起，和我们的孩子一起做文明事、讲文明话、当文明人！
亲爱的同学们：
春风送暖寒冬去，文明礼仪乘风来。为规范学生行为习惯，养成良好文明礼仪，进一步营造文明和谐的校园文化环境。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服。
2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦，头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二课堂礼仪
1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、积极思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。离开教室时，让教师先行。
三课间礼仪
1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
3、教室周围要肃静，不得大声喧哗。学校内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给教师让道。走进房间或上、下楼梯时，请教师先行、学校内应随时坚持整洁、卫生，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木，维护学校秩序。
（四）同学交往礼仪
1、同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮忙有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。
2、同学之间免不了相互借用东西，可是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。要注意言行一致，说到做到。如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。
3、同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
4、同学之间谈话注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，仅有这样才能为他人所理解，并得到他人的尊重。
5、在团体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。
五）学校与公共空间
1、爱护学校的花草树木。学校是我们生活学习的地方，整洁的学校环境会让学生更好地学习，教师愉悦地工作。作为学生要爱护学校的一草一木，自觉保护学校环境。
2、爱护学校的体育设施。体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。
3、爱惜教学设备。教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应当自觉爱护这些公共财物。使用时要细心，拿时要稳，放时要轻。
4、讲究卫生保护环境。不在教学楼、教室、厕所的墙上乱涂乱画，不随地吐痰，随手乱扔纸屑。
5、举止要礼貌。在学校里，如果不是因为特殊情景是不能随意跑动的，因为学校里有很多人走路，如果不遵守秩序，乱跑乱撞是很容易出事故的。尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。
6、爱护桌椅，维护班级纪律和环境。不能在教室里追逐打闹；爱护桌椅，不用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”；不得高声喧哗，影响他人；同时更要做好值日坚持整洁的卫生环境。
7、用语礼貌，不说脏话。无论是学校还是班级甚至其他公共场所，学生应当注意礼貌用语，不说脏话。对所有教师教职员工或学生无论年龄大小，认识与否都要有礼貌。
著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好习惯！”儿童期是习惯养成的关键期，尤其是3-6岁的孩子。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。在孩子成长的要素中，只有习惯是永远忘不掉的，因为习惯一旦养成，就成为一种潜意识的、自觉的行为，而只有忘不掉的才是真正的教育。所以，培养习惯才是真正的教育。习惯是成就孩子一生的资本，是孩子走向幸福和成功的关键。
“让好习惯成为__孩子的标志；让好习惯成为__孩子的基本素养。”是__教育的培养目标。为此，特制定“__好习惯培养方案。”好习惯培养系列内容如下：
一·开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动
孩子的模仿性强，成人的一言一行会不知不觉的成为他们模仿的对象，潜移默化的影响着孩子。当您在支持孩子的文明礼仪行动，做文明家长的点滴行为时，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子。让我们一起来做现代文明的倡导者和守护者！
1、“文明习惯伴我行”——讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；
2、“文明举止伴我行”——爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电；文明行走，文明乘车，文明游园；
3、“尊长友爱伴我行”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。
二·开展争创“文明礼仪小天使”系列教育活动
1、通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2、通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。
三·开展争创“我与文明手拉手”系列实践活动
1、将文明礼貌贯穿于家庭之中，和爸爸妈妈一起学习，一起文明做事。
2、小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比，可以通过文字或图片的形式记录下来。
3、小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。
四·开展争创“文明礼仪伴我行”系列展示活动
1、举行幼儿讲礼仪故事分享；
2、举行“文明礼仪伴我行”画展。
亲爱的家长朋友们，让我们在孩子成长的黄金时期，撒下文明之种，栽培礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起；做一个文雅、和气、谦逊的家长吧！让我们每天坚持并使用文明礼貌，加入到我们的行动中，好吗？让我们的孩子受益一生，幸福一生！
尊敬的家长朋友们：
您好！
孩子的健康成长关系到每个家庭的幸福。因我校门口场地和道路的限制，每到上放学时段都非常的拥挤，有时接送孩子的车辆在学校门口场地及路边无序停放，形成极大的拥堵，尤其在下雨天气更加明显，从而造成极大的安全隐患。
为了确保每个孩子的安全、健康，也为了确保家长们能快速、有序的接送，学校特发出如下倡议：
一、鼓励步行。家离学校较近的，我们建议您跟孩子一起步行上放学。
二、文明接送。凡送孩子上学的车辆严格遵守交通规则，在校门口区域即停即下即走，不能长时间停留；听从交警同志、学校工作人员指挥。凡接孩子放学的家长请提前10分钟，把车辆停允许停车的位置，不违章停车。各位家长互相监督，鄙视不文明、不按要求停放车辆的行为。
三、按时接送。您的孩子，每天按照学校的作息时间按时接送。早上，不要过早送到学校；放学时采取错时分批放学的方式，也不用过早来校等候。
四、有序停车。因学校门口停车位有限，希望各位家长有序、按规停车。只有大家都有序了，您才会更方便，您的孩子才会更安全。
五、安全第一。学生及家长自觉维护道路交通秩序，遵守交通法规，养成保护自身出行安全的良好习惯，杜绝交通事故的发生，珍爱生命，安全第一。
六、文明言行。家长朋友自觉做好学生表率，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，文明用语，不高声喧哗，与学校携手培养高素质的社会主义建设者和接班人。
为了给孩子们营造一片平安的天空，为了给孩子们提供一个宁静的学习环境，请家长们和学校一起努力，共同维护好校园周边环境秩序！
文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
学校文明礼仪
1、保持校园的环境整洁，无卫生死角、地面干净整洁、不乱丢纸屑、垃圾、无堆放物、无吊挂、张贴毁坏墙壁行为。
2、打喷嚏咳嗽时要掩饰口鼻，在校时一定要佩戴口罩。
3、放学以及参加校园活动，一定要听从班主任老师的安排，有序排队、保持适当距离，不要出现拥挤推搡插队等不良现象。
4、在校园里不能使用不文明语言，且不能随意毁坏公共设施。
公共场合文明要求
在公共场合我们需要这么做：
1、过马路时禁止打闹，做到不乱穿马路，遵守交通规则。
2、在公共场合，不能随意横卧公共座椅与脱掉鞋袜。因保持端座或者站立。
3、乘坐交通工具，一定要做好在座位上，扣好安全带，禁止在车厢里随意跑动大喊大叫。
4、乘坐电动车时，一定要带好头盔。
5、公共场合禁止大声喧哗。
家长应该这样做
校园乃至社会的文明，不光靠学校师生来维护，父母是孩子的第一任老师，父母的榜样作用对我们来说也尤其重要：
1、接送孩子上下学，言行举止一定要文明，遵守交通规则。
2、在校门口接送孩子等待时，做到车辆停放有序，尤其是电动车，请自觉有序排列，不占道随意停放，造成人为交通拥堵。
3、车辆不在校门口的网格线内停留，不在校门口随意掉头，不车窗抛物。
4、不在校门口随意吸烟并丢弃烟头等垃圾，言行应该文明，若有看到其他家长、孩子不文明举止，可礼貌提醒。
5、带领学生乘坐公交车，请有序上下车，不能在公交车站追逐打闹，公交车上不能随意喧哗，言行应文明。
6、如用电动车接送学生上下学，请务必带好头盔，且遵守电动车只能搭载一名学生的交通规定。
从我做起共同倡议
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！让我们一起做个讲文明讲礼貌的学生！
阳春三月，万木争春。20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日。__年来，雷锋精神穿越时空、传承不息，深深融入中华民族的血脉，影响塑造了无数中国人的心灵，激励着一代代中华儿女勇于担当、甘于奉献。
在这一特殊的历史时刻，重温雷锋精神，传承雷锋精神，意义重大。为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导学生学习雷锋精神，遵守文明公约，__市__区__小学现向全校师生发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份气力。
二、发扬雷锋的钉子精神，在学习上勇于探索，善于发问，敢于拼搏，提高对自己的要求，坚定毅力，做好自己的本职工作。攻坚克难，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中理性消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家共建节约型社会的号召。
四、学习雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到稳定扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投进垃圾箱中；稳定采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。让我们共同缅怀雷锋同志，传承雷锋精神，让我们搭乘新时代的风帆，在“雷锋精神”的指引下奋勇前进！
为引导全体师生深入贯彻学习____思想和____大精神，积极践行社会主义核心价值观，倡导文明礼貌的中华传统美德，特向广大师生发出倡议：
一、做文明师生。做到不随地吐痰，不乱垃圾，不着奇装异服，不带一次性饭盒进教室入楼栋，不在校园路上边走边吃食物，边走边吸烟，不在校园内乱贴乱画，积极回收餐具，做到人走断电，随手关闭水龙头。
二、讲文明懂礼貌知礼仪。校园内提倡“讲普通话，说文明语”，人际交往、拨打电话时自觉使用“您好”、“谢谢”、“不客气”等文明礼貌用语，不说脏话。
三、营造尊师重教氛围。校园内遇到老师要主动问候，倡导“关心老师，尊重老师”的良好校园风气。
四、发挥表率作用。全体师生要人人参与，人人行动，全体教职工要为学生做好表率，营造劳动光荣、劳动幸福、劳动创造美好生活的鲜明导向，形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面。
五、积极参与有益活动。认真参加学校组织的义务劳动、主题班会、演讲比赛、征文比赛、摄影比赛等形式多样的文明礼貌月专题活动。
美丽校园，文化殿堂，需要你我关心、共同呵护；和谐校园，育人摇篮，需要你我参与、共同守护；文明校园，你我家园，需要你我携手、共同维护。校园是我家，文明靠大家，希望全体师生：从我做起，从身边做起，从今天做起，共同营造一个文明和谐、美丽优雅的校园氛围。