20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，10月16日所在的周为全国粮食安全宣传周。为引导学生科学认知粮食，自觉节约粮食，号召学生“爱粮节粮，你我共参与”，从而加入到珍惜粮食资源，保护生态环境的行动中来，我校开展了全国粮食安全宣传周主题教育活动。
利用学校户外电子屏滚动播放活动周宣传标语，让学生入校就可以看到今年粮食安全宣传周活动主题，让活动意义和主题入脑入心。
通过学校晨会国旗下讲话，对学生集中进行“爱粮节粮，你我共参与”主题教育，进一步在学生心中种下节约粮食、保护生态环境的小种子。
各班举行粮食安全主题教育班队会，对学生再次进行节约粮食、爱惜粮食的知识宣传。针对“什么粮食更安全”“如何爱粮节粮”等问题组织学生进行讨论、交流、分享，使学生深刻了解到一米一粟来之不易以及节约粮食的重要性，让学生心中的小种子慢慢成为参天大树。
勤俭节约一直以来都是我们中华民族的传统美德，20xx年xx月xx日xx中心小学四年二班开展了“爱粮节粮，传承美德”宣传教育活动。按照学校德育工作的部署，开展爱粮节粮宣传教育活动，增强学生爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性。
一。利用网络开展了以“爱粮节粮，传承美德”为主题的班会，通过此次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田很辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。
二。组织开展了以“节约粮食，从我做起”为主题的手抄报比赛活动。
三。组织学生参与“光盘行动，从我做起”，引导学生在家中就餐时要进行光盘行动，养成节约粮食的好习惯。做到：1。打饭要适量，打多少吃多少，做到不随便剩菜剩饭。2。不偏食、不挑食。3。积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象。4。对垃圾做出分类，尽量减少垃圾的排放，减少耕地污染。5。节约是美德，节约是品质，节约更是责任，让节约成为学生中的一种时尚风气，成为学生日常生活中的常态。
同学们，通过今天的班会课，我们意识到了节约粮食的重要性。那么，从今天开始，养成勤俭节约的好习惯吧。
今天的主题班会，我们都懂得勤俭节约粮食的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。
为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，xx中学学校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，“光盘行动”在全校深入开展。
做好师生的宣传教育动员
利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。在学校LED显示屏上播出“杜绝餐饮浪费。实行“光盘”行动。从我做起“宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
抓好午餐管理见成效
学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在xx中学学校的校园里开放得更加绚丽多彩。
今年10月16日是世界粮食日，也是全国粮食安全宣传周。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，推动形成“厉行节约、反对浪费”的良好社会风尚，以世界粮食日为契机，10月15日，xx县xx镇实验中学组织开展了“节约粮食，杜绝餐饮浪费”系列活动。
学校利用大课间集会活动向全校师生发出倡议：“传承美德，弘扬勤俭新风；节俭用餐，做到合理消费；科学点餐，文明就餐，遵守道德规范”。组织各班进行承诺签名仪式。从而倡导师生养成健康饮食、勤俭节约的优良作风，争做“厉行节约、反对浪费”的践行者、宣传者、推动者，为创建东营市文明校园贡献力量！
除此之外，各班还召开了世界粮食日主题教育班会、各班级制作了粮食安全宣传手抄报、利用校园、餐厅内电子屏标语、餐桌标语牌等系列宣传方式在潜移默化中帮助师生增强节粮意识，养成勤俭节约，爱惜粮食的好习惯。
除此之外，各班还召开了世界粮食日主题教育班会、各班级制作了粮食安全宣传手抄报、利用校园、餐厅内电子屏标语、餐桌标语牌等系列宣传方式在潜移默化中帮助师生增强节粮意识，养成勤俭节约，爱惜粮食的好习惯。
世界粮食日WorldFoodDay，缩写为WFD，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织简称”联合国粮农组织”大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。此后每年的这一天都作为”世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”珍惜粮食，厉行节约，就是对自己和他人付出的劳动与光阴最好的尊重。为了让同学们树立爱惜粮食的意识，养成节约粮食的良好习惯，在第xx个世界粮食日到来之际，xx乡xx小学开展了以“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”为主题的系列宣传教育活动。
升旗仪式
通过国旗下讲话，学生们体验到每一粒粮食都付出了辛勤的汗水，让学生们时刻牢记“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”学生们纷纷表示：要爱惜粮食、节约粮食、保护粮食安全。
主题班会
各班组织召开营养健康知识主题班会。强化勤俭节约传统美德教育，让学生养成从小爱惜粮食、爱惜劳动果实、勤俭节约的好品质。
手抄报
一份份精美的手抄报表达出了同学们节约粮食，拒绝浪费的心声！
通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，xx小学大力引导师生节约粮食，反对浪费，合理消费。开展了“发展粮食产业助力乡村振兴”的宣传周活动。总结如下：
我校成立了以校长为组长的节约粮食反对浪费工作小组，采用了课堂展示、粮食劳动、国旗讲话等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。查找浪费粮食现象，懂得“粒粒皆辛苦”的深远意义。开展光盘行动，从我做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
一、国旗讲话
20xx年10月xx日，开展国旗下讲话，开展以“发展粮食产业助力乡村振兴”主题活动，积极参加到珍惜粮食的活动中去。学生代表进行发言。
二、课堂展示
保健教师利用课堂，组织学生书写《悯农》古诗，丰富课堂活动，理解粒粒皆辛苦的含义。
三、粮食劳动
让学生进行粮食劳动，理解农民耕种的辛勤付出。珍惜粮食，厉行节俭。
通过以上活动，我校全体师生动员起来，并初步取得成效，学生们懂得了珍惜粮食，带动家长厉行节约，我校将进一步开展活动，让节约意识深入每位学生、家长、教师的心中。
20xx年xx月xx日是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。全区教育系统扎实组织开展了20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。
一是主题班会展风采。
各学校充分利用主题班会课，举办爱粮节粮科普知识讲座，宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等科普知识。同时，利用升旗集会等集中活动，开展主题鲜明的国旗下讲话宣传活动。
二是光盘行动倡新风。
各学校大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。同时，落实举措，强化管理，开展量化评比和文明监督，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。
三是形式多样促实效。
通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等多种形式，各学校大力宣讲“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意义，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。
四是先进评选树典型。
各学校广泛开展“节约标兵”评选活动，教育引导广大学生从小事做起、从细节做起、从自身做起，逐步引导青少年群体树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，为了培养我校学生爱粮节粮、勤俭节约、反对浪费的优良品德，我校开展了一系列的宣传教育活动！
活动一：以“世界粮食日”为主题出宣传海报，并且在食堂及教室走廊等地方张贴，加大该主题宣传力度！
活动二：黑板报以“世界粮食日”为主题，时刻提醒学生节约的重要性，强化学生的节约意识！
活动三：我们以网络直播，教师群、家长群转发等方式扩大宣传范围。
经过这一周“珍惜粮食”的学习，我们来看看同学们是怎样用行动来实践的吧！
“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。”勤俭节约，是一种美德，是一种意识，是一种科学的生活方式。
此次“世界粮食日”教育宣传活动，使“珍惜粮食”的意识扎根于师生们的心中！珍惜粮食，传承中华美德，xx六中一直在行动！
为了贯彻落实习近平总书记关于厉行节约，制止餐饮浪费行为的重要精神指示，以10月16日是世界第xx个粮食日暨全国粮食安全宣传周为契机，xx第一中学召集了各班班长和团支书在录播教室开展了“厉行节约、浪费可耻”的主题教育活动。参与本次主题教育活动由德育处和总务处联合牵头举行。
首先，德育处组织进行主题班会，着重介绍了世界粮食日以及全国粮食安全的相关知识，包括世界粮食日确立的时间、为何要确立世界粮食日、全国粮食的现实状况以及节约粮食的具体措施等。让同学们更加明白了粮食的确来之不易，懂得了在生活中要珍惜粮食，杜绝浪费。
总务处反馈了学生对食堂的一些意见、建议进行了相关的整改工作，并针对食堂近期的浪费现象进行了说明，希望同学们每天在就餐时，做到按需取量，吃多少，拿多少，在用餐时，做到不偏食，不挑食，吃完每一样菜，每一粒米饭，成为日常光盘行动践行者。
活动最后，每个学生在厉行节约、浪费可耻的承诺书上进行了签名。德育处对本次主题教育活动进行了总结，希望每个同学从自己做起，带动周围的人做起，无论在学校还是在家庭，做好“光盘行动”践行者，让更多的人了解“光盘行动”，参与到“光盘行动”中来。
xx第一中学利用国旗下讲话、主题班会、精心设计宣传栏、倡议书等方式广泛宣传节约粮食。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立节俭、节约意识。
本次主题教育活动不仅使学生全面了解了粮食的种类，体会到粮食种植和收获的不易，理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，还提高了对粮食重要性的认识，增强了珍惜粮食、节约粮食的意识，为养成爱粮惜粮的良好习惯起到促进作用。
古人言：“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢。艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。”为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，学校高度重视，德育处制定计划，召开全体班主任会议，明确了具体的行动指南，号召各班开展丰富多彩的教育活动。
一、在周一的校升旗仪式上，德育主任对全体师生发出了倡议，号召大家积极参与到粮食日、粮食周的活动当中。之后，各班召开纷纷了主题班会，向学生宣读了关于粮食周的宣传口号，同时发出《节约资源、从我做起》的倡议，动员全体学生提高认识，养成自觉节约资源的良好习惯，从学生就餐做起，要求学生每餐都要“吃光喝净”的光盘行动。并将这种行为辐射到自己家庭，将节约粮食的行为落到实处。
二、各班发放倡议书
粮食日倡议书：1。我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱，没关系，再去盛点儿。2。我们应该要多去参加有关于节约粮食的一些活动，要来懂得粮食的重要性。3。我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食，或者贴在食堂里时刻提醒大家！倡议人：张苗
三、制作爱惜粮食手抄报，张贴在校园厅廊和板报出做宣传。
四、通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
五、秋收实践活动，号召学生利用周末时间，帮父母秋收，亲自参与体会粮食来之不易，同时感恩父母的辛苦。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
为确保制止学校餐饮浪费取得实效，引导广大师生树立勤俭节约和粮食安全意识，我校近日启动“美好‘食’光”校园系列活动。在学校营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围的同时，建立健全学校餐饮节约管理长效机制。围绕“校园美好‘食’光、制止餐饮浪费、培养节约习惯”这一主题，开展一系列制止餐饮浪费的工作。
一、加强学习，提高认识
勤俭节约向来是中华民族的传统美德，也是个人优良品德的重要内容。为进一步贯彻落实“制止餐饮浪费”的重要指示精神，我校把厉行节约、反对食品浪费工作列入学校德育工作重点，将“勤俭节约反对食品浪费”主题教育作为学生养成教育重要内容，贯穿教育全过程，教学上融入课堂教学、校园文化建设、思想品德教育。让师生深刻理解“厉行节约，反对食品浪费”是弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义价值观。
二、高度重视，成立领导小组
我校高度重视制止餐饮浪费工作，建立职责清晰、任务具体的组织体系，形成了学校校长总负责，分管校领导具体负责，职能部门领导，有关专职人员为骨干的工作力量，建立后勤、政教等多部门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部教师要以身作则，率先垂范践行勤俭节约。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、各班班主任
三、协同联动，积极开展各项工作
1、加强宣传，营造氛围。
利用学校电子屏宣传栏，主题班会等途径开展节约粮食教育宣传，通过在食堂张贴温馨提示语及图标，营造节约粮食的教育氛围，通过家长学校，家长会、告家长书的形式，引导家长带头规范自己的行为，养成良好的用餐习惯，带动督促影响身边人树立浪费可耻节约为荣的观念。
2、开展各类校园活动
精心设计活动形式，在原有勤俭节约教育的基础上，围绕“践行‘三节’，美好‘食’光”开展主题班会，主题党日等日常性活动，宣读《“美好‘食’光”校园系列活动倡议书》及解读“美好‘食’光”logo含义，并粘贴在教室。学校开展“践行‘三节’，美好‘食’光”主题活动周，培养节约意识，把勤俭节约作为文明校园创建的重要内容。
3、加大纠察及记录
学校学生会就食堂浪费现象专门成立纪检部，通过值周教师及学生会成员的监督和检查，情节严重的在全校通报批评并责令整改。通过这样的联动方式，落实对浪费现象的监督及处理。从而让学生真正形成尊重劳动，爱惜粮食的思想及意识。
通过这一系列的活动，做到让学生将勤俭节约根植于心、光盘行动成为自觉，学校也将节粮意识融入教育、供餐方式更加科学。促进了学生自我管理、自我监督，让学生成为了勤俭节约美德的倡导者、践行者。
活动来源
在“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”到来之际，XX小学开展了以“爱粮节粮从我做起”为主题的粮食安全教育活动。
活动过程
学校利用国旗下教育时间，向师生普及爱粮节粮、营养健康知识，积极营造厉行节约、反对浪费的氛围。
低年级的同学们学说歌谣《勤俭节约中华美德》、中年级的同学们学唱“爱粮节粮厉行节约”主题歌曲、高年级的同学们观看《气候变化与粮食安全》记录片，了解粮食安全的重要性。
学校通过各班级召开节粮主题班会，将节约粮食、光盘行动落到实处；老师们在每日的学生午餐时间，积极表扬和肯定不浪费的学生，在班级中对立榜样意识，争做爱粮节粮小标兵等形式，将节约粮食、光盘行动落到在学生的一日三餐和行为习惯养成上，促进学生勤俭节约、光盘行动意识和习惯的养成。