在这个满载收获和喜悦的金秋时节，我们迎来了自己的节日——第xx个教师节。今天老师们没有休息，依然固守着讲台，在此，我以诚挚的祝福向咱们全体教职员工致以节日的问候，并表示衷心的感谢，同时通过你们向长期支持和理解教育工作的你们的家属表示衷心的感谢！
虽然今天在这里没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，没有新年浓重感人的喜庆，但我们内心却有着一样丰富无穷的感触，有共同的心愿，也有不同的体验。
三尺讲台，一块黑板就是老师们挥洒人生的天地，而对几十双渴求知识的眼睛，你们义无反顾地用自己的如歌的声音，播撒爱的阳光，智慧的甘霖。一年来，全体教职员工以满腔的热情投入到教育教学工作中，创造性地开展工作，教育教学成绩突出。我亲身感受到老师对学生无微不至的关心、爱护和教导，我为老师们的真诚付出而感怀不已。“谢谢大家，学校因你们而精彩！”
在教育中，有一种独特的、无法替代的幸福。学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。教育的幸福，是一种师生共享的内心体验。教师的幸福是平凡中现伟大的幸福，是给予中有收获的幸福，是助人中有自助的幸福，是有限中有无限的幸福。你们是学校最宝贵的财富，学校的发展离不开你们的智慧和辛勤劳作，学生的成才靠的是你们的心血浇灌。学校的工作不能没有你们是我唯一的语言。
我们要牢记“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”撸起袖子加油干，立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。老师们，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总要学会调整自己，常保健康体格、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，做一个成功又幸福快乐的现代教师！让我们一起将思想、感情、信念铭记于心，提升我们大家的生命质量，构建新的生命状态，通过幸福的工作，获得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福！
最后，祝老师们身体健康，家庭幸福快乐。
亲爱的全体教职员工：
春华秋实、岁月如歌，在这秋风送爽的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节，在此，学校党总支、行政、工会向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和诚挚的祝福！
北大xx附属实验学校建校5年来，在上级领导的关心、支持下，在徐xx校长的领导下，在学校“理顺关系、加强管理、提高质量、优化效益”十六字工作思路的指引下，全体教职工通力合作，第一年招生人数突破1000，第二年满员，20xx年在校师生人数达到3700余人，发展势头蒸蒸日上；在历年xx市普通高中招生考试中，20xx年重点率为53。1%，20xx届初三中考600分以上人数占全区56。7%，20xx年重点高中上线率62。5%，600分以上人数占全区近50%，初三出口成绩一路高歌猛进！20xx年xx市高三摸底考试，我校山xx同学以630分的成绩夺得全区文科第一名！理科李xx、蒋xx、李xx3名同学进入全区前40名！文科一本率56。7%，二本率90%；理科一本率78%，全区第二名，理科二本率100%，全区第一名，个体突出，全面优秀！
成绩的取得凝聚着全体教职员工的辛勤付出和智慧，特别是在学校负重爬坡的关键时期，全体教职员工顾全大局、励精图治、精诚团结、砥砺前行，为推动学校的发展作出了突出贡献。
希望全体教职员工进一步强化学校发展总目标意识，始终保持政治上特别清醒，始终坚持旗帜鲜明跟党走；积极践行“好教师四有标准”和“教师做四个引路人”；坚持以德立身、以德立学、以德施教，以人格魅力、科学精神感染学生，让党的旗帜在学校高高飘扬。
在“激情泳动、祈福锅庄”活动中，学校行政点燃了寓意火红未来的篝火，也点亮了第二个五年发展的征程，相信在学校新的发展历史阶段，在徐xx校长的领导下，在学校党总支、行政的带领下，在全体教职员工的共同努力下，北大xx附属实验学校将在新时期登高望远、高歌猛进，再谱新华章！再创新辉煌！
最后，衷心祝愿全体教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭和美！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是xx电子学校校长崔xx，作为一个在职业教育战线上奋斗了三十年的“老兵”，很高兴在这个多姿多彩的中秋时节，代表xx省优秀教育工作者发言。
多年来，xx电子学校秉持“成就一个学生，幸福一个家庭，奉献整个社会”的办学理念，铺就职业教育与区域经济和谐互动之路，搭建平台，拓宽渠道，构建起多专业、多层次的职业教育体系，服务地方经济，始终站在职业教育改革发展的最前沿，实现了学生的可持续发展，赢得广泛的社会赞誉。学校获得全国教育系统先进集体、全国职业教育优秀教学成果奖、省文明单位、省职业教育先进集体等200多项荣誉。连续五年获得xx市局属学校考核优秀等次。学校办学事迹被中央电视台等媒体广泛报道。
当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。职业教育和经济社会发展的联系最紧密，贡献最直接。国务院的《职教20条》是引领中国职业教育发展的纲领性文件。xx省的《职教10条》将职业教育摆在现代化教育强省和经济文化强省建设的大格局中。
怎样才能在党的十九大开启的新时代中、在全国教育大会开启的新征程中，在xx教育发展的新规划里，做出更大贡献，xx电子学校在思考着、行动着。
第一，服务区域经济发展，搭建人才培养立交桥。学校认真学习省、市关于新时代职业教育发展政策，立足xx经济，坚持贴近产业，主动对接企业，在学校传统的计算机、电子、电气专业的基础上，先后开发创建数字媒体、风电场机电设备、3D打印、物联网、光伏发电等新专业。积极统筹资源，通过内引外联，搭建起了“3+4”本科分段贯通培养、中外本科合作培养、五年制贯通等七个人才培养平台，搭建起技术技能型人才培养立交桥。此外，为了提高职业教育的社会认可度，我校从身边做起，在职教义工、社区服务等方面发挥积极作用，开门办学，服务社会，办人民满意的教育。
第二，服务国家战略布局，拓展国际化办学空间。职业教育国际化成为教育现代化发展新引擎，学校积极走出去，发出中国声音，培养国际化人才。开办了中加、中日、中美多个专业的合作项目，创xx职教国际化先河。学校成为xx市xx电子信息类职业技能培训认证中心项目工作站，与澳大利亚职业教育国际合作联盟共建澳大利亚职业教育中国教学中心；响应国家“一带一路”号召，与尼泊尔悉达多瓦纳斯塔力学院就共建电子、电气及光伏发电专业达成共识，并将于近期在尼泊尔开设分校。
第三，服务学生可持续发展，革新育人模式。国无德不兴、人无德不立。教育工作者要用中国梦激扬学生的青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。学校率先提出了“1+1+1”人才培养模式，即培养每个学生掌握一项技能，为学生奠定立业之本；发展一项特长，为学生铺平立人之路；培养一项兴趣，为学生开启创造之源。深入落实xx市育人“十个一”工程，优化育人模式，为学生的全面发展和终身发展奠基。培养有素养、有技能、有情趣的人，培养能够立身立业、有幸福感的人。
身为教育工作者，能不负教育使命，做一名职教的摆渡人，让学生得到全面发展是我最大的愿望。我也先后荣获全国优秀教育工作者、全国职业教育先进个人、全国黄炎培杰出校长、xx省富民兴鲁劳动奖章、齐鲁名校长等十几项荣誉。这些荣誉使我真切感受到了有理想、有作为的职教人的无限光荣，更鞭策我继续坚定而执着地前行，为我心爱的教育事业不懈奋斗。
我们了解到，省委刘xx书记与教育部陈xx部长达成共识，要把xx建设成为中国职业教育改革创新高地。振奋人心，鼓舞斗志。我深信，在省委省政府的坚强领导下，xx的教育事业将一如既往地走在全国前列。xx电子学校将不忘初心、牢记使命，紧跟我省职业教育发展方向，努力为xx教育高质量发展做出新的更大的贡献！
老师们，同志们：
金桂飘香传千里，秋木流丹红万山。乍过中秋，又逢佳节。今天是我国第xx个教师节，我们欢聚一堂，共同庆贺这个属于我们自己的光荣节日。我代表学校领导班子向全体教职员工致以最诚挚的节日祝贺！向受到表彰的教师们和从事教育工作满三十年的教育工作者们表示热烈祝贺并致以崇高的敬意！
今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”。我想围绕这个主题并结合我校实际，代表领导班子谈几点意见。
社会主义核心价值观的内涵是什么？
20xx年xx月，中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
教师为什么要“带头践行社会主义核心价值观”？
我们都知道，人民教师不是一个简单的称谓，不是一份平凡的职业。“国运兴衰，系于教育；教育大业，系于教师；三尺讲台，关乎未来。”在你肩上扛着民族的希望，在你心中装着祖国的未来，在你手中捧着孩子们的明天。教师与学生朝夕相处，教师的价值观每时每刻、或隐或现地影响着我们的学生，并且这种影响可能会伴随他们一生。无论您是在课堂上讲课还是在课外辅导、谈心，无论是您的政治理想还是生活理念，无论是您的做人品质还是处事风格，您对待这个世界的所有情感、态度和价值观都会对学生产生潜移默化的影响。所以，带头践行社会主义核心价值观是人民教师的职责要求，是时代赋予我们的神圣使命。
“带头践行社会主义核心价值观”落实到具体工作中，就是要以更加高尚的师德品格、更加务实的工作作风、更加细致的管理与服务，努力办好人民满意的教育。结合我校办学目标和实际情况，我们决定在今后较长的一段时间内，学校将致力于打造彰显个性化服务的学校特色——实施个性化管理、满足个性化需求、促进个性化发展。把附中打造成个性化教育服务最好的学校之一。
为达成这一目标，我们需要做到：
一、实施个性化管理
管理，就是有管有理，依理而管，管好理顺。通俗地说就是依据每个人的特点去管，让每个人都得到提升，这就是个性化管理。个性化管理是旨在提升学生的优良个性的管理。它有两个基本任务，一是发现并尊重学生的现有个性；二是提供有利于学生个性提升的物质条件，借此最大限度地促进受教育者的体能、智能、活动能力、道德品质、情感意志等素质自主、和谐、能动的发展，最终形成优良个性。具体讲：其一是指管理的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力；其二是指管理中注重个人化或个别化，包括应考虑个人的生理、心理、年龄特点，考虑个人的天赋、特长、兴趣、爱好，考虑个人的社会志向和职业选择等等；其三是指管理特色，包括有个性特色的培养目标，有特色的课程设置、教学形式和教学方法，教师的个性，以及有特色的校园文化等等。
老师们，严抓教育实效性，在高考中出高分，出名牌大学学生；深化教育改革，全面推进素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，这些已成为我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键。要实现这两类人才的培养，就必须打破整齐划一的传统模式，提倡个性化教育和管理。
我们所提出的培养附中特质的学生、开办家长学校就是一种个性化管理，建立学校、家庭、社会有机结合的共育体系。此外，我们还将编订《新生入学指导手册》、成立学生发展研究中心，探索新的个性化管理方式。
二、满足个性化需求
打造彰显个性化服务的学校就要在教育过程中考虑到学生的个性化需求，创造条件去满足。我们设立课题班、学习社、补弱班，就是考虑到不同层次学生的学习需求。本学期，我们实行一天九节课的调整，并非一个简单的学时调整，而是进一步优化课程体系，满足学生个性化发展需求的需要。这就需要我们教师也要认真研究这里面的变化，向四十分钟的课堂要高效率。从备课环节开始，自律、自觉，提高集体备课的预先性、针对性、有效性。在课堂授课中高度关注学生接受情况和落实效果。在考试检测环节上精心设题，考试有效度。进一步优化学科课程，提升学科教学的影响力，力争培育1—2个知名品牌学科，教学经验能够在市、省乃至全国辐射与推广。这就需要教师潜心治学，严谨笃学，与时俱进，提高教师专业素养、教学质量和育人本领。
我们还要继续推行并完善全员导师制，每位学生都有导师，每位教师都是导师，鼓励老师们用微信、QQ群、交流本等新型媒介同所指导学生家长、学生进行及时的沟通。通过专题讲座、个别指导等加强学业指导，帮助学生明确学习目标，端正学习态度；对学习有困难的学生加强诊断和指导，指导选择适合的学习方法，不断提高独立思考和判断的能力；为学生在升学考试、专业选择上提供信息咨询和指导。
继续开展并推广义教助学活动，每个教研组要规划好自己义教助学的人员、时间、场地、内容，形成书面文件上报教务处，由学校统一协调，再以文件形式发放到班级。同时通过网站、微信、校广播等多种形式在学生中加大宣传，广而告之，真正使学生受益。
三、促进个性化发展
前天（xx月xx日），美国哈佛大学校友、拥有xx上市公司xx集团和xx地产的陈xx兄弟，向哈佛大学捐赠3。5亿美元，创下哈佛378年校史上金额最大的单笔捐款。象哈佛大学一样，美国的很多大学和高中都是私立的，他们靠什么运转？靠的就是校友捐助。校友为什么这么慷慨？因为校友事业成功有实力捐款，因为校友当年在学校读书时度过了最美好的时光，使之对学校感恩回馈。按此逻辑，我们就能明白美国的学校在竞争什么了。他们的竞争，实际上是产品的竞争，而不是教育硬件的竞争。他们要比的是：谁培养的毕业生日后更成功？谁的教育，给学生的心灵留下了永久的印迹、奠定了他们一生的事业和生活的基础。我们到美国各名校看看即知，学校对学生，就像家长对自己的孩子一样体贴备至，这样培养出来的学生，以后能不成功吗？学生成功后，能不回来感恩母校吗？美国教育给我们的启示之一就是：我们永远要把学生看作自己最宝贵的资产，要给他们提供最需要的个性化教育，促进他们的个性化发展。
要促进学生个性化发展，就要探索“减负增效”途径。用有效的教学来实现学校合理的减负、靠高效的学习来换取学生自由支配的时间，在学生自由支配的时间内安排多样化的校本课程和活动，激发学生兴趣，发掘学生潜力，强化学生特长。
我们将进一步整合并优化校本课程，打造品牌化优质校本课程，尝试将“附中讲坛”校本课程化，进一步提升附中讲坛的影响力。继续开展名人讲坛、学生讲坛，扩大讲坛听众面。加大力度开展教师讲坛，校友讲坛，充分发掘教师和校友中的优质资源，使学生在开阔视野，接受新知的同时能直观地感受到附中教师和校友的榜样力量。
尝试社团活动校本课程化。将戏剧节、辩论赛、写作大赛（语文、历史、英语）、微电影等较成熟的学校活动，模拟联和国、模经社、动漫社等成熟社团，开发为校本课程。加强指导，科学规划，培训师资，促进学生社团的建设与发展。
拓展学生社团发展的领域，广泛开展学术科技类社团、公益服务类社团的建设活动，做到学生人人参加社团，教师个个辅导社团活动。使社团活动成为学生成绩提高的新的增长点。
加强学科活动的力度，各教研组上报本学科高中三年不同阶段的活动计划，活动开展要有梯度，有层次，科学合理。强化竞赛的组织管理，建立一支跨年级、专业化、有协作精神的竞赛辅导团队；创新培养模式，倡导主动学习、自主探索，动手实践、合作交流等学习方式，加强对外交流，提升竞赛层次。组织不同学科活动，用学科活动激发学生兴趣，带来学习上的竞争，发掘学生潜力。
开放学校先进的教学设施。地理、历史专用教室，理、化、生数字实验室，传统实验室，使学生能利用自主支配的时间，结合自己的兴趣和特长，走进这些场所去探索知识、实践理论、发现新知。
老师们：教师要学为人师，行为世范，做党和人民满意的好老师。
做好老师，要有理想信念。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
新时期教师队伍的新期待、新要求，也为我们加强教师队伍建设指明了方向。为了把我校打造成独具个性化服务特色的优质高中，老师们，请让我们以本次大会为契机，以社会主义核心价值为指导，用更加开阔的视野，更加科学的规划，更加创新的举措，更加扎实的步伐，解放思想、因地制宜、大胆探索，把我们的学校打造成个性化教育服务最好的学校，让我们的每一个学生在附中都能接受到最适合自己的个性化教育！
尊敬的各位教师、同志们：
春华秋实，岁月如歌。在这金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向辛勤耕耘在教研、培训、管理、服务岗位上的全校教职员工致以诚挚的节日问候！
20xx年，我市教育教学工作受到“新冠肺炎疫情”的严重影响。教师进修学校在上级行政部门的正确领导下，充分发挥学校的职能作用，积极探索了疫情影响下的网络教研新模式，实现了“停课不停研”，保证了“延课不延修”。在疫情影响下，学校办学能力稳步提升、改革创新深入推进，在教学研究、教师培训、信息化建设与教辅服务等方面取得了较大进步和显著的成绩。学校被评为“师德标兵单位”、“素质教育先进单位”、“教学质量先进单位”、“疫情防控先进单位”。全校教师共有54人次获得“素质教育先进工作者”、“教学质量先进工作者”、“教学质量先进个人”、“线上教学先进个人”、“艺术教育先进个人”、“疫情防控先进个人”、“安全管理先进个人”、“督导工作先进个人”等荣誉。在xx市中小学“星级教师”首轮理论测试评选中，我市成绩位居地区榜首。全市中小学“底线教学”活动也即将拉开序幕。
同时，我校还积极配合教育局认真完成了教育局安排我校的各项全局防疫、编制教育系统防疫知识手册、高考监考、抗洪抢险等工作，充分发挥了“教师之师”应有的职业素养和精神风貌。
当前，我市中小学教育教学进入了一个全方位发展、深层次改革的新阶段。这既给我校提供了良好的发展机遇，同时也提出了严峻挑战。我校正处于全面总结“十三五”、科学规划“十四五”，实现持续发展的关键期。希望大家积极适应我市教育发展的新形势，自觉承担时代赋予的责任，凝聚共识，同舟共济，以高尚的师德风貌和优良的工作业绩推动我校各项事业迈上新台阶，为我校各项事业实现新的突破贡献力量！
祝同志们教师节快乐！
亲爱的同志们：
在这金色的秋天，在这收获的季节，我们迎来了第xx个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。在这里，我谨代表学校领导班子用最真挚、最热诚的情感向一直以来辛勤工作在教育教学一线的老师们致以节日的祝贺！向为学校生存和发展恪尽职守的全体教职工表示最崇高的敬意！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节到现在，xx年斗转星移，xx载桃红柳绿，我们一步步感受到了社会对教师的尊敬和厚爱，我们欣喜地发现教育事业的迅猛发展带给我们良好的发展空间，我们欣喜的看到教育事业的迅猛发展使我们的社会地位日益提高。
在过去的一年里，我们在市教育体育局领导的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全体师生齐心协力，砥砺前行。坚持以打造“五个六一”为突破口，全方位构建了“校以育人为本，师以敬业为乐、生以成人为志努力构建新时代家校共同体”的办学格局。不仅校园文化建设焕然一新，学校还成为全国生命教育课题研究实验学校，全国国防教育示范学校，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，得到了社会各界的高度评价。这一切都是我们老师艰辛付出、共同努力的结果，这一切都凝聚着我们老师自强不息、薪火相传的智慧与汗水。桃李不言，下自成蹊。含辛茹苦，春播秋收。没有全体老师不计辛劳的付出，就没有学校阔步发展的今天，在这里，我要向各位老师真诚地道一声：“你们辛苦了！”
回首过去，我们信心百倍；展望未来，教育任重道远。希望各位老师在xx小学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，潜心求教丰富自身。工作中，不断探索创新发展；求索中，踏实勤奋知行兼修。用历练和实践夯实学子足印，用热情和朝气博大赤子情怀。
同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，xx小学的明天一定会更加美好！青春无悔，教海无涯，愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦！愿一叶扁舟金波里，日边红杏倚云栽。
尊敬的老师们，亲爱的同仁们：
大家下午好！
金风玉露，秋风送爽。三尺讲台上我们又度过一个寒暑冬夏；春风化雨，“出彩教育”继续为我们伟大的祖国孕育满园芬芳桃李。
在这个独属于我们的节日里，让我们把最崇高的敬意、最美好的祝福送给我们自己！老师们，节日快乐！永远快乐！祝福大家在伟大的教育事业中永葆年轻快乐，在与祖国和时代同行的奋进功业中再创辉煌！
在第xx个教师节到来之际，全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。“小康路上一个也不能少”，是我们伟大的党对人民的承诺；“做有情怀的教师，办有温度的教育”，是xx六十七中人的教育追求。多年来，我们把爱心帮扶抓在手上、放在心上、建立制度、落实责任，深入推进教育扶贫工作，努力让每一名走进xx六十七中校园的学生都能享有温暖而高质量的教育。自20xx年以来，我们已为低保、建档立卡贫困户学生减免学费6。88万元，发放助学金61。9万元，救助帮扶487人。我们的老师，我们的党员每年都要拿出一些资金，尽力帮助每一位需要帮助的困难学生，这一笔笔教育扶助金如春风化雨，有效帮助贫困家庭子女解决就学难题。我想，这些举措，学生们一定会铭记在心，会成为他们求学路上、人生发展历程上的感动瞬间，会激励他们，不断取得新的进步。
山海间云月承载责任与担当，二十五寒暑见证光荣与梦想。回首办学25载，我们的内心充满骄傲与自豪。我们是深入践行爱岗敬业、无私奉献的教师团队，是贯彻党中央“脱贫战略实践，智力扶贫、教育脱贫”的“杏坛先锋”，是坚持教育改革发展实现办学水平和综合实力稳步上升的出彩xx67中人。展望未来，在学校不断发展新的征程中，我们要继续激发内生动力，厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，继续致力于“让每个人都享有出彩的机会”，建设高品质学校，建设全国有一定影响力的学校，为党和国家培养出更多、更强、更出彩的担当民族复兴大任的时代新人。
有人说从来没有从天而降的英雄，有的只是挺身而出的凡人。我们从事教育事业，也是要有担当的精神，敢于争先，敢于勇挑重担，要有成人之美、为国育才的教育姿态；要有情怀，有追求，做走在时代前列的奋进者与开拓者，让课堂充满激情，让校园充满活力；要用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造每一个学生充满希望与梦想的生活，做党和人民满意的新时代强师。值此，我向老师们提出以下倡议：
01
坚持育人尽责，不忘初心使命，做爱岗敬业、无私奉献的“引路人”
陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们胸中这颗对事业执著的心是要永远赤诚而火热。要保有一颗教育者的初心，拥有一腔奉献教育的情怀，对教育有一种热爱，有一种激情，有一种对教育的执着与投入，要坚持育人尽责，做“四有”好教师，做学生发展路上的“引路人”。牢记立德树人使命，爱岗敬业，无私奉献，以高尚的道德情操和精神追求，静下心来教书，潜下心来育人，努力培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
02
坚持育人以爱，乐业爱岗，诲人不倦；做乐教善导、滋养品格的“仁爱之师”
我们的教师在社会的美誉度不断提升，既源于我们扎实硬核的教学水平，更彰显于我们以爱施教的教育情怀与品格。我们需更加努力，使自己变得更加优秀，让优秀的人培养更优秀的人。我们要坚持不懈用思想铸魂育人，坚持用爱培育爱，激发爱，传播爱，用真情、真心、真诚滋润学生的心田，给予学生更多温暖的鼓励，以良好的精神风貌和特有的人格魅力影响学生，将学校打造成社会称赞、家长信任、学生向往的美好家园。
03
坚持与时俱进，潜心教学，终生学习，做勤于实践、勇于创新的“领航人”
进入新时代，我们要保持旺盛的学习力和创造力，永远做一个学习者、研究者，用心、用情做教育，促进学生发展，“让每一个人都享有出彩的机会”，不断以先进的理念提升自己的工作；以先进的教育教学理论，指导自己的实践；以先进的文化滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；以广博的知识，用自己丰富的知识结构，敞开与学生心灵对话的窗口。
要坚持育人以法，在严谨治学和勤勉工作的基础上，不断提高育人本领，提升教育教学质量，让每一节课都成为经典，应该成为我们的专业追求。
老师们、同仁们，“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命”是历史赋于我们的任务。让我们用教书育人的仁爱之心，立足岗位、无私奉献，不怕困难、艰苦奋斗，奋发有为、积极作为，手持“奋斗之笔”，奏响时代强音，为实现中华民族伟大复兴作出新的贡献！
谢谢大家！
尊敬的各位教职员工：
在这晴云秋月、硕果累累的美好时节，我们迎来了第xx个教师节。在此，谨向辛勤工作在教学、科研、管理服务第一线的全体教职工，致以最美好的祝愿和衷心的感谢！向为学校发展做出贡献的离退休老教师、老同志，致以诚挚的问候和崇高的敬意！
教职工是学校事业发展的根基，是学校发展的生力军，是学校生生不息、一往无前的力量所在。学校一直把师资队伍建设摆在突出位置，坚持引进和培养并重原则，积极打造重大学科和科技平台，为广大教职工发挥聪明才智、施展才华提供了广阔的舞台，建设了一支德才兼备的高水平师资队伍。长期以来，广大教职工心系学校、爱岗敬业、甘于奉献，全身心投入到教学实践、科研创新、科学管理工作当中，用自己的勤劳和智慧推动了学校的事业发展，为学校的发展带来了无限生机，将学校的办学水平提升到了新的层次。
xx理工大学的发展史册上，将永远镌刻着历代教职员工的心血和汗水。正是无数沈理工人的默默坚守，勤勉敬业，精益求精，追求卓越，才汇集成学校蓬勃发展的源头活水，才有了今日的累累硕果。
学以师而治，校以师而名。学校将坚定不移地贯彻全心全意依靠教职工办学的方针，把加强教师队伍建设作为学校事业发展最重要的基础工作来抓，为广大教职工创造更好的教学科研条件和工作、生活环境，努力为想干事、能干事的教职工搭建施展才华的舞台，让每一位教职工都能人生出彩！
希望广大教职员工不忘初心、牢记使命，忠诚党的教育事业，做“四有”好老师，努力办好让人民满意的教育，开创xx理工明天的辉煌，共筑中华民族伟大复兴的中国梦！
最后，祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
春华秋实，桃李沁香。值此第xx个教师节来临之际，我们谨代表学校，向在教学、科研、管理、服务等岗位兢兢业业、甘于奉献、奋发有为的全体教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意！向长期以来关心支持学校改革发展的各级领导、各界人士、离退休老同志、海内外校友和教职工家属，致以亲切的问候和衷心的感谢！
“师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”师道尊严、尊师重教始终是沈农的优良传统。建校以来，一代代沈农教师始终秉承“学高为师，身正为范”的从教理念，静心教书，潜心育人，前赴后继，薪火传承，将对教育事业的无比忠诚体现在立德树人的育人实践中，为国家和社会培养出一批又一批顶天立地的优秀人才。
特别是“十二五”以来，在学校党委的坚强领导下，学校明确定位、坚持特色，解放思想、自信发展。在推进内涵进步、谋求高质量发展的进程中，大力实施人才强校战略，坚持开放引才、战略育才、科学用才，人才效应逐步显现。中国工程院院士、国家“杰青”、国家“万人计划”科技创新领军人才、国家“优青”、“青年长江”、“青年千人”、国家现代农业产业技术体系岗位科学家等优秀人才不断涌现；一大批学贯中西、内外兼修的青年才俊成为师资队伍的新生力量。一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍已经成为学校事业发展的中流砥柱。
学校尊重知识、尊重人才的浓郁氛围有力激发了教师的科研创新活力，底蕴深厚、特色鲜明的农业学科专业不断焕发出勃勃生机。今年上半年，我校教育教学工作有力推进，圆满地组织实施了教育部对我校的本科教育教学审核评估工作。学科建设成效显著，继农业科学学科进入进入全球ESI前1%后，植物学与动物学学科又进入全球ESI前1%。科学研究成果丰硕，获得辽宁省科技进步一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项；获批国家自然科学基金项目52项，发表SCI论文276篇。师资队伍建设工作扎实有效，3人入选国家级人才支持项目。国际教育与交流工作取得新进展，顺利组织实施教育来华留学质量认证。招生与就业工作成绩显著，管理和服务水平进一步提升，人才培养质量不断提高。园艺学院获评全国教育系统先进集体，李天来院士荣获全国模范教师。实践证明，沈农的教师彰显了新时代人民教师的理想情操、高尚师德和人格魅力，沈农的教师是教书育人、心怀民生、勇于担当的典范！
桃李不言，下自成蹊。人民教师无上光荣！今年教育部确定教师节的主题是：庆祝新中国xx华诞，弘扬新时代尊师风尚。我们要始终牢记立德树人使命，自觉加强师德修养，讲好xx年中国故事。努力做好学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人。
学校将继续深入实施人才强校战略，深化体制机制改革，激励优者从教，落实教者从优，关爱教师成长，维护教师权益，让广大教师有更多的获得感、幸福感、成就感、荣誉感。希望广大教师积极践行院士精神，以黄大年式教师团队为精神坐标，坚守信念、为国育才、刻苦钻研、淡泊名利，做党和人民教育事业的奉献者，做教育教学改革创新的实践者，做社会文明新风的引领者，浓墨重彩地书写好农业高等教育的奋进之笔！
新时代标注发展方位，新思想凝聚磅礴力量，新征程擘画未来蓝图，新使命激荡奋斗热情。新时代是奋斗者的时代，今天的沈农正阔步迈进事业发展的快车道，全校上下同心同向、斗志昂扬，我们建设高水平大学的信心无比坚定！
没有一流的师资，不可能建成一流的大学，学校对广大教职员工充满期待！让我们以对党和人民教育事业的无限忠诚、对xx农大的无比热爱、对立德树人的无悔坚守，不忘初心、牢记使命、用力奔跑、一路向前，为推进学校高质量发展，建设高水平大学不懈奋斗！
衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利、家庭幸福！
亲爱的同学们：
大家好！
金秋九月，我们迎来了新学期以及第xx个教师节，请允许我代表xx市xx学校，向全体教职员工表示最衷心的感谢和祝福！
在这里，我有三点与大家共勉：
首先，勿忘父母养育之恩，即永远不要忘记感恩养育你的人。
据调查，我校很多孩子的家长都在外地工作，当我们在xx学校运动场上开心地玩耍的时候，在食堂愉快地进餐的时候，在教室专注地学习的时候……我们的父母可能是在工地上、在工厂里、在脱贫攻坚一线辛勤劳作着！
众所周知，私立学校的学费、生活费各个方面都不便宜，你们来这里读书，在优美的环境中享受着优质的教育，这些都是靠父母的辛勤劳动换来的。
仅就这一点而言，仅就我们与父母目前所处环境的强烈对比而言，我们都要感谢养育我们的人，他们真心不容易。
其次，勿忘师者培育之恩，即永远要感恩影响过你的每一位师者。
20xx年，普及义务教育工作如火如荼的时候，就像今天的脱贫攻坚苦战。彼时，我本人已经辍学在家，终日在深山野林中砍柴。我的两位初中老师把我从山上拉下来、拖回课堂。
在老师们的帮助下，在更多师者的培育下，我才一步一步考上了高中、上了知名大学。
一路走来，我个人经历了很多的磨难，很多都是“不堪回首”的，庆幸的是遇到一位又一位的恩师，是他们一直在帮助我、鼓励我：不抛弃、不放弃。
所以，每一个教师节我都会亲自买一束花送到我的初中老师现在任职的学校，跟老师说一句：“老师您辛苦了，教师节快乐！”
同样，同学们啊，你们今天在xx市xx学校，你们的老师——即我的团队也正在努力耕耘着：为了你们的明天更美好！
我们有信心让你们变得更好，xx学校的老师们非常辛苦，也非常认真。很多个深夜：我去查完寝室走下来，都会看到三楼办公室、四楼办公室和五楼办公室依然有灯亮着，很多老师都在备课，在批改作业，没有一丝懈怠。
你们有一点进步，他们就高兴；你们遇到各种困惑，他们就担忧。一旦你们表现不好了，老师们就会生气难过，老师一方面是生你们的气，另一方面是在反思自己哪些方面没有做好。他们是一群敬业的人，他们是最好的老师！他们从不跟学校谈条件，他们从不抱怨，他们每天都在想怎么把这群孩子教好，他们永远没有想过要放弃你们。
我相信，今天的很多同学：多年以后一定会有人感谢xx学校老师乃至高中、大学老师的帮助，一定会记得其中的一位或几位老师发自灵魂帮助过你、提点过你。天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期！这是我说的第二点。
最后，永远记得回报社会，即能力更强的人更要关注普世的需要。
我们所有的努力，所有的奋斗，往大的方面想，都是为了让这个世界、让这个社会越来越美好。当然，前提是自己要变得好。
这些年来，我和我的团队也做了一些事情，例如：在农村公立小学鲁屯镇某小学、七舍镇某小学、敬南镇某小学，我们根据实地走访、亲自考察，决定给他们全校捐赠新的课桌椅、全套新校服。这些农村公立小学的孩子，和我小时候一样，并无差别。如今，他们用上了和大家一模一样的课桌椅、穿上了和大家一模一样的新校服。
为什么我们要这样做呢？因为我们在慢慢变好的过程中，还想让更多像你们一样的同龄的孩子变好；
过去三年，在xx某大型高中捐献了十八万元人民币，供品学兼优、家庭贫困的孩子们读书；
过去几个月，我带着学校领导班子走家串户、去实地考察建档立卡贫困户，旨在让更多困苦中的孩子抓住改变命运的那一根稻草：教育。
未来，我们还想做更多！
希望孩子们能够谨记以上三点：永远感恩养育你的人、永远不要忘记你的师者、永远不要忘记回报社会。
我和我的团队也在竭力：为每一个家族培育优秀的后生、为国家培养精英人才、为社会培养建设者与贡献者。
谢谢大家！