亲爱的家长朋友：
您好！
首先，感谢您对我校的信任和选择。恭贺您的孩子在成长的道路上又前进了一步，新学校、新环境这是孩子们人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。为了使您的孩子尽快适应一年级学习生活，我们的老师会尽心的引导。作为家长，也请您主动地配合学校，陪伴并帮助我们的孩子顺利融入小学的学习生活。
入学前有以下几点，可要注意了！
一、时间安排
（一）xx月xx日上午报到，下午休息。上午入校时间8：00
（二）9月1日-9月3日新生整训
（三）9月1日起上、放学时间安排如下
8：00开始学生进校
8：30—9：00第一节课
9：10—9：40第二节课
9：50—10：20第三节课
10：30开始排队放学
二、入学准备
学习用品准备
书包，笔袋（HB铅笔至少5支，橡皮，直尺），1本拼音本，1本田字格，1本方格本，1本算术本，水彩笔或者蜡笔一盒，一本自己喜欢的课外书。
注：文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子上课的学习注意力。也杜绝了孩子养成攀比、虚荣的心理。
生活用品准备
1、整训期间请嘱咐孩子穿运动服、运动鞋，不允许穿露膝短裤、短裙、露趾凉鞋、拖鞋。
2、水杯，易开，易携带，不允许携带玻璃水杯，可提前准备温水。
3、不允许携带手机、电话手表等电子设备及其他贵重物品；禁止带零食、冷饮、玩具、钱等入校。
4、准备入厕的卫生纸，教育孩子养成下课入厕习惯，有困难要敢于请假。
5、建议家长给孩子准备一个爱心防疫包（备用口罩、干湿纸巾、保鲜袋等）
6、准备雨具（建议准备雨披，禁止带雨伞），以备不时之需。
心理准备
从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你”、“学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。
能力准备
1、独立意识：幼儿园孩子的学习是在游戏中进行的。而上小学以后，学习的模式成为课堂教学。课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己穿减衣服，自己上厕所等，要自己的事情自己做。遇到问题和困难自己要想办法解决（不能克服的困难要告诉老师），在学校出现任何突发问题一定第一时间告诉老师，鼓励孩子大胆表达。因此，家长要让孩子知道，自己长大了，是一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自理生活、学习和劳动。
2、常规知识：入学前熟记学校、班级名称；会写自己的名字；熟记父母亲人电话号码；知道家庭住址。
习惯准备
1、帮助孩子调整生活方式，建立有规律的作息时间。做到早睡早起，尽量在晚上八点以前睡觉，保证孩子有10个小时的睡眠时间。
2、小学课间没有加餐，早餐、午餐一定要吃好，不要马虎应付。
3、书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包，备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
其他准备
打印山东健康绿码，最新日期xx月xx日以后；填写好《特异体质学生调查登记表》《xx学校师生员工健康管理台账》（台账记录日期为xx月xx日至xx月xx日）；健康码绿码和两个表统一于xx月xx日早上交班主任。
三、入学注意事项
疫情防控须知
根据上级部门要求，学生需在东营市内体温正常满14天方可入校。如有以下特殊情况需向学校说明情况，并建议在家休息：
1、xx月xx日后所在县（市、区）有中高风险区的暂不安排入校，待降为低风险地区后再安排入校。
2、20xx年xx月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者和按密切接触者、次密切接触者管理的高风险人群的，暂不入校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可入校。
3、入校当天体温超过37。3℃，有咳嗽、咽痛、胸闷、呕吐、呼吸困难，味觉嗅觉减落或消失等症状，暂不入校，待痊愈后持当地卫生部门开具的痊愈证明方可入校。
新生入校当天须知
1、xx月xx日新生报到须佩戴口罩，出示健康绿码（注意：绿码日期必须为xx月xx日以后）。在校门南侧接送区站两列纵队，由班主任带入学校，家长不进入校园。家长送下孩子后，请立即离开，不能聚集。
2、自报到开始，每天学生离家前须在家做好测温及健康观察，如有身体不适，请及时向班主任请假。Www.WENAnDAQuAN.CoM
3、学生每天由校门口北侧测温通道进校。要求进校时须佩戴口罩，在校门口听从值班教师、学生督导员指挥、保持1米以上间距，接受红外测温，随后经引导进入各班教室。
家长接送须知
1、一年级新生上下学须由家长接送，家长须提前5分钟到达学生放学接送区，做好个人防护，接送孩子时在校门口必须佩戴好口罩，并遵守“两点一线”接送规定，接送学生途中尽量避开人流密集的公共场所。家长送下或接上孩子后立即离开。不要在校门口聚集、逗留。
2、放学接送区安排：一年级学生在校门口南侧。由班主任带队到指定接送区，家长有序接走。
3、建议尽量绿色出行。汽车可停放在胜宏靓都南门和商业大厦停车场，校门两侧50米以内一律不准停车。电瓶车、自行车、三轮车听从保安及家长志愿者指挥停放在接送区南北两侧，并摆放整齐。
4、疫情期间，学校实行半封闭管理，因此家长不得随意入校，望谅解。孩子在校期间，请家长保持手机畅通。
四、其他事项
（一）开学后所有学生服装要大方得体、干净整洁，不得穿奇装异服；发型要规整，女生刘海不能挡眼。
（二）各班班主任会建立本班联系群，为方便家校联系，请及时入群。
尊敬的家长，每一种相遇都会开启孩子人生旅途的新篇章，感恩与孩子们相遇在年轻而蕴含无限希望的xx学校。让我们携手并肩，共同托起xx学子的美好明天。衷心地感谢您的支持和配合！
20xx级新生家长：
您好！祝贺您的孩子成为xx街道中心学校20xx级一年级新生！我们将开启快乐的小学生活，一起见证孩子的健康成长！
现将我校新生入学工作相关事宜公告如下：
报到时间
20xx年xx月xx日早上8：00—10：00
报到地点
各班教室
报到准备
所有一年级新生开学报到时上交以下资料：
1、“外出行程及健康状况登记卡”。
2、入学通知书。
3、疫苗接种本。
4、家庭户口本原件及户主页、学生页复印件。
5、中国人寿学平险保险单。（校园内有中国人寿代办处）
6、关于学生乘坐校车：由于校车座位有限，待开学后核查校车剩余座位，再安排确需乘坐校车的学生有序乘车！请家长朋友近期内务必自行接送孩子上放学，来往途中请注意安全！
注意：
1、根据疫情要求，学生报到只能由一位家长陪同，陪同的家长从xx月xx日以来未离开过xx，进入校园需提供7日内核酸检测阴性证明。
2、自xx月xx日起，所有从xx市外返回的一年级新生，必须进行核酸检测。报名时须持有核酸检测报告。
开学准备
1、学习用品。
（1）一定要选择轻重、大小适当、肩带厚实的书包，最好有侧包，方便放置水壶。不要选择拉杆书包，上下楼梯不方便，对小朋友骨骼发育也不好。
（2）准备文海牌拼音本、生字本、计算本各四个。
（3）购买有品牌的木质铅笔，选择形状、颜色最简单的绘图橡皮，轻松擦除，而且橡皮屑易成型、不细碎的。不要选择各种卡通造型、颜色鲜艳、好玩的橡皮，避免成为上课时的玩具。
（4）建议购买笔袋，选择拉链顺滑、造型简单、容量适中的。不要选择花哨的多功能文具盒，避免分心，避免掉落时的声响。
（5）准备一把15cm，带波浪、透明的直尺。
（6）准备透明自粘型包书皮和本子皮。
（7）准备姓名贴和姓名牌。
2、课外书籍（十本左右）。
好的开始是成功的一半，一年级是儿童成长的关键期，让我们家校携手，用心呵护孩子成长！
尊敬的一年级新生家长：
您好！
云天收夏色，木叶动秋声。在这硕果累累的秋光里，在这洋溢无限新奇与梦想的时刻，祝贺您的孩子成为xx市xx中学小学部的一员，相信在xx小学这块沃土上，我们同频共振，定能开启孩子成长的新篇章。为做好秋季入学报到和疫情防控工作，现就一年级新生报到与开学前的相关防疫工作，做如下安排和要求：
报到篇
报到日期：20xx年xx月xx日上午
报到时间：8：30——11：30
报到地点：学校操场
报到要求：
1、学生需背上书包，凭入学通知书报到入校。
2、所有学生只允许一位家长陪同进校，由于要进行家长的相关培训，陪同人员最好是孩子的父亲或母亲。
3、家长和学生报到时需打印并携带其家长14天内的健康码以及行程码（上面标注姓名、手机号码，并承诺假期孩子与家长始终保持行程相同）。健康码或行程码为黄色、红色不得到校。
4、学生报到时需提交假期健康管理卡。（填报开学前14天的健康情况）
报到流程：
1、戴好口罩、自觉排队、保持间距、测温进校。
2、在校门两侧《学生分组名单》上找到自己孩子的名字，并记下组号。
3、家长和学生听从工作人员指引到操场按对应组号站队。参加均衡编班活动。
4、学生进班进行幼小衔接培训活动，家长留在操场进行家校共育活动。
5、家长进班参加新生入学准备培训工作。
6、学生熟悉环境。
7、学生与家长共同离校。
防疫篇
一、根据上级防控防疫要求，xx月xx日起一年级新生非必要不离x，如因特殊原因确需离x者，请于xx月xx日前返回xx。现旅居xx市外的一年级新生，务必在xx月xx日前返x。
二、按照防控防疫要求，xx月xx日前自高风险地区返同人员，一律实施“14+2+2”集中隔离医学观察；中风险地区返同人员，实施“14+2”居家隔离医学观察，不具备居家隔离条件的，一律实施集中隔离；自中高风险地区所在地市的其他低风险地区来同返同人员实施“7+2”居家健康监测。所有7月16日以来省外返同人员必须进行一次核酸检测，并提供核酸检测结果方可到校报到。近14天内学生、家长有中高风险人群接触史的请及时向相关社区进行报备，按要求进行隔离并核酸检测。如出现发热、咳嗽等呼吸道症状，及时就医。
三、积极配合学校做好一年级新生体温监测工作。我校要求从开学前14天开始（从xx月xx日开始），孩子及家庭成员每日测量体温，并如实填写《xx市xx中学小学部一年级新生健康管理卡》，确保入学前学生及家人身体健康，无发热、咳嗽、乏力等症状。
四、新生开学前减少外出活动，不到人员密集场所，尤其是空气流动性差的地方，保持安全社交距离，不接触国内中高风险地区和境外返同未满隔离期限的人员。必要外出时，按要求做好个人防护措施，佩戴好口罩。保持良好卫生习惯，勤洗手、常通风，适当进行一些体育锻炼，增强体质，提升免疫能力。
五、根据最新的口罩佩戴要求温馨提示：
1、处于商场、超市、电影院、会场展馆、机场、码头和酒店公用区域等室内人员密集场所时
2、乘坐厢式电梯和飞机、火车、轮船长途车、地铁、公交车等公共交通工具时
3、处于人员密集的露天广场、剧场公园等室外场所时
4、医院就诊、陪护时，接受体温检测、查验健康码、登记行程信息等健康检查时
5、出现鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状时
6、在餐厅、食堂处于非进食状态时
六、新生入校报到时，需提交《xx市xx中学小学部一年级新生健康管理卡》。家长要如实填写相关内容并签名承诺各项数据真实无误，如有虚假或隐瞒将承担一切法律责任。请家长下载并打印、填写。同时学生及父母需要提交健康码和行程码，学生没有可参考家长的两码。（彩印）
搜索微信小程序-国家政务服务平台就能获取两码。（xx月xx日打印）
疫情防控，人人有责。请家长们积极配合学校做好开学前疫情防控工作，非必要不外出，不聚会，不聚餐，诚信居家监测，为顺利开学做好准备。
最后，顺祝大家工作顺利，吉祥如意！
2023级新生家长朋友们：
首先祝贺您的孩子踏上人生的一个新起点，成为一名小学生，xx镇xx学校欢迎您的宝贝和您共同加入这个快乐、幸福的大家庭！当前，疫情形势依然严峻，德尔塔变异毒株在全球引发的新一轮疫情来势凶猛，疫情风险就在身边，防控工作不可松懈。为了确保顺利开学，做好常态化疫情防控，请新一年级的家长朋友们履行监护人的职责，严格遵守学校的规定，知悉并按要求做好各项准备：
新生报到安排
（9月1日（周三）上午9：00-11：30）
新生到校条件
1、秋季学期开学前14天（xx月xx日前），所有离xx镇的一年级新生应返回韩局，自觉居家隔离十四天，主动向社区报备，每日进行健康监测，做好记录，确保如期平安入校。
2、开学前14天（xx月xx日前）内，有中、高风险旅居史或有中高风险城市旅居史的新生，返回后立即报告社区，认真落实社区要求，按时限完成核酸检测、隔离等要求。开学报到时需向学校递交48小时（从检测结果出来时计算）内核酸检测为阴性的报告，学生家长要上报新生14天的行程及身体健康状况后方可入校，严防带病带风险入校。
3、倡导新生近期尽可能减少不必要的流动、尽量做到不聚集、少出行，出行做好防护。
4、如因疫情原因无法正常于9月1日报到，需及时与学校联系，联系电话150xxxxxxxx。
5、准备防疫包（密封袋、备用口罩、消毒湿巾、免洗洗手液）杀灭手部病菌方便快捷更适合学生使用。
开学前健康管理
1、请各位家长坚持为孩子监测体温，做好自我防护措施。如有发热、咳嗽、咽痛、乏力、流鼻涕、身体酸痛、眼睛红、结膜炎、有红疹、皮疹、口鼻流血、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，及时到医院就诊，康复后方可入校。并做好相关家庭成员的健康监测。
2、加强新生锻炼，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉，生活不规律易使孩子免疫系统功能减弱。保证孩子睡眠充足，充足睡眠能消除孩子疲劳，增强孩子免疫力。
开学前心理健康管理
1、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
2、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做等。
安全教育
疫情期间，虽然家长不能带孩子进校园提前熟悉学校的校园环境。但可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。告诉孩子疫情期间的安全常识，防溺水安全、防火灾防触电、饮食卫生安全、居家安全等加强自身的防护。告诉孩子在人员密集的地方戴好口罩，每天勤洗手等。和同学玩耍时，不做危险的游戏，不在路上边走边玩，不追逐。不踩桌椅不攀高，不拿铅笔、尺子等尖锐的物品当玩物；上下楼梯不挤不抢，树立安全意识和自我保护意识。
让我们共同努力，共同呵护幼苗健康成长！
尊敬的家长、亲爱的孩子们：
大家好！告别了炎炎夏日，我们即将迎来新的学期。为防控疫情，保证学生顺利开学，根据xx区教育局的要求，结合我校实际，现将一年级新生入学注意事项告知如下，请您和孩子仔细阅读。
一、开学前准备
从现在起，家长要积极配合学校和老师，充分做好开学前的准备工作，根据学校老师的要求上报孩子的健康状况。
1、开学必备清单
（1）xx绿色健康码：牢记“零报告不等于零风险”，坚持每日健康打卡，健康情况第一时间报告班主任。
（2）准备物资：家长有必要为孩子准备一些口罩、洗手液、消毒纸巾等物资，用于上学、放学过程。
2、调整孩子心态
抗疫尚未结束，抗疫期间的新闻肯定或多或少影响到了一些孩子的心灵，让他们害怕，因此对于开学有恐惧心理。这时候，家长就要调整孩子的心态，帮助孩子摆脱这种恐惧，呵护好孩子的心灵。家长更要以身作则，自己保持乐观，给孩子营造轻松的生活氛围和学习环境。
3、每位学生穿校服进校园。
二、交通安全
交通安全注意事项，孩子的安全，牵挂着每个人的心，请家长做好交通安全教育，保障孩子生命安全。
1、乘坐交通工具
（1）全程戴好口罩，注意与他人保持距离。
（2）随时保持手卫生，减少接触交通工具上的公共物品，避免用脏手接触口鼻。
（3）选择正规部门的交通工具，不坐“三无”车，不拥挤推搡。
2、行走安全常识
（1）遵守交通规则，走人行道，看红绿灯，走斑马线，不在马路上追逐打闹。
（2）走路时一定要留意路上情况，不东张西望，不玩手机。
（3）人流量较多时，减少交流，注意咳嗽礼仪，打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，或采用肘臂遮挡。
三、校园安全
看似平静的校园环境里也潜藏着危险，必须要注意防范各种安全事故的发生，绝对不能掉以轻心。
1、在教室里
（1）禁止在教室里追逐、打闹、做运动和游戏，防止磕碰受伤。
（2）禁止玩耍粉笔、黑板擦等教学用品。
（3）禁止乱动教室电器，触摸开启配电箱，教室里各种开关。
2、课间活动时
（1）上下楼梯不要奔跑，要和别人保持距离，避免踩空，防止踩踏。
（2）严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。
（3）课间文明休息，不做危险性的游戏，在这个特殊时期，更不要和同学打打闹闹。
四、放学回家注意事项
放学回家，要注意交通安全，以及回家后做好必要的清洁工作。
（1）放学归家路途中，注意交通安全，注意与人保持一定距离。
（2）到家后，将鞋子单独放置，可以放在门外或挂在阳台通风处。
（3）进家门之后，将外衣脱下，悬挂在通风处，并摘下口罩。
（4）最重要的是洗手！洗手！洗手！用洗手液或香皂流水及时清洗。
（5）使用过的水杯等物品要再清洗一遍，清洗干净。
（6）在家中，记得做好室内通风，避免家中空气不流通。
（7）身体是一切的根本，要适度引导孩子进行运动，可以和孩子一起锻炼身体。
家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的目标。一切为了孩子，为了孩子一切！
让我们携起手来，用心呵护，用爱负责，做好安全各项工作，确保孩子高高兴兴上学，平平安安回家，健健康康成长！
亲爱的家长：
您好！
很高兴因为您的孩子，让我们走到一起，成为携手共进的伙伴。也恭喜您的孩子即将开始自己的学生生涯了！孩子成为一名小学生，对于每一个家庭来说都是一件值得庆祝的大事，它意味着孩子从这天开始，将要真正挣脱襁褓，迈出成人、成才的步伐。一年级是孩子学校生活的起点，为人父母者肯定希望自己的孩子有一个良好的开始。从幼儿园到小学，孩子的生活方式、学习方式、活动范围和人际交往等各方面都会发生各种变化，如何让孩子迈好入学第一步，更好地适应新环境？下面的一些温馨提示和建议给各位家长，希望能对您有所帮助！
一、新生开学报到时间及要求
1、20xx年xx月xx日上午9：00报到，一名家长带领孩子携带入学通知书、户口本，佩戴口罩、错时、扫码、测温进入校园。
2、卫生防疫要求
（1）报到需上交纸质版《学生健康台账》，各位家长亲笔签名，确保学生开学前14天居家未离开西安市，做好开学前两周健康监测（无发热、咳嗽、腹泻等症状）。
（2）上交新生蛔虫化验单。（正规医院检查的化验单即可。）
（3）上交儿童预防接种证（绿本原件），本证由孩子户口或居住属地的计划免疫机构或社区卫生服务中心出具的。
（4）上交入托入学预防接种查验单，儿童已经完成全部预防接种的要开具完成接种证明表（绿色）；未完成预防接种的，需要开具补种接种儿童证明表（红色），并且提供补种预约时间表。
二、新生家长会及新生培训时间
1、20xx年xx月xx日下午2：30召开新生家长会，请一名家长佩戴口罩，扫码，测温进入校园。
2、20xx年xx月xx日下午2：30——3：50进行新生培训，学生需要佩戴口罩进入班级。3：50请各位家长在学校门口指定地点接孩子放学。
三、学习用品准备
1、铅笔使用2H木制铅笔，基本5-6支，削尖，装好笔套，不用自动铅笔。
2、橡皮：使用擦拭能力较强的绘图橡皮。
3、塑料尺：20厘米透明直尺一把。
4、垫板：A4左右大小的纯色不透明垫板1块。
5、铅笔盒：注意使用一般性的功能简单的铅笔盒。卷笔刀备在家中，不带到学校。
6、透明资料袋（若干个）：用于放试卷或练习本等，A4大小有拉链，建议使用不同颜色或做好标记便于孩子区分。
7、书包：双肩包，重量轻些，不用拉杆书包。
温馨提示
1、不提倡带玩具式、功能过多的学习用品，易造成分散孩子注意力。
2、自备小标签纸或姓名贴，为孩子的所有文具、生活用品做好记号，方便丢失后找寻。
四、生活用品准备
1、学校供应饮用水，请为孩子准备一个水杯，以实用为主，不漏水，易打开。
2、如需就餐的同学，按照餐饮部要求做好准备。
3、自备手帕或纸巾。
4、下雨天，各位家长需要给学生准备雨衣。
温馨提示
不带零食、饮料等物品进校园。
五、生理准备
1、帮助孩子调整“生物钟”
和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表，注意劳逸结合。培养孩子按时就寝、起床、用餐、学习、游戏、锻炼的习惯，让他们逐步具有守时的意识，为适应正规的小学学习生活做好过渡准备。
2、初步培养孩子的自理能力
能自己梳洗穿戴、吃饭；学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、铅笔盒、书包等；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子逐步学会自己的事情自己做。
3、适当锻炼孩子的合作交往能力
带孩子参加各种活动，鼓励孩子与陌生的小朋友交往，在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西，一起游戏，互相交流，并引导孩子学会善于发现别人的长处，看到自己的短处，学会表达自己的意见，和其他人友好相处，使孩子在进入小学后能适应集体生活。
4、适当的户外活动、锻炼
每天抽出一点时间与孩子在小区一起跳跳绳、打打球等，锻炼学生的身体，也让假期充满更多活力。
5、培养孩子基本的学习能力
家长可以每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子在听、说、看、记、做、思等方面的能力，为孩子上一年级后在学习方面的发展做好准备。此外，每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，培养孩子集中注意力，有始有终地完成一件事情的好习惯。（如：看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等。）
温馨提示
1、根据以往经验，新生写字时，执笔姿势不正确的现象严重，望家长在孩子绘画、写字时特别关心他们的执笔姿势，及时纠正不正确的姿势，以利养成良好的书写习惯。
2、周一到周五学习时间，不玩手机、iPad等电子产品；注意劳逸结合，保护好视力。
3、爱惜书本、文具等学习用品，使用完毕养成放回原处的好习惯。
六、心理准备
1、激发孩子上小学的愿望和憧憬
可以和孩子玩“倒计时”的游戏：在挂历或台历上圈出上学日期，每天算算距离上小学的天数。还可以带孩子挑选他喜欢的书包和学习用品，崭新的书包、文具能引发孩子入学的兴趣和愿望。
2、鼓励孩子进行角色转变的演练
可以和孩子玩“上学”的模拟游戏：家长扮演老师，孩子扮演小学生，给孩子背着书包模拟小学生上学的情景，帮助孩子了解小学生的角色内涵。
其他
1、让孩子保持良好的卫生习惯：勤剪指甲、定期理发、衣着整洁进入校园（有体育课的当天，穿运动鞋和运动装）。
2、校服上需要缝制学生姓名和班级。
播下一种习惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
让我们携手，
为孩子播下美好的种子，
收获丰硕的果实。
亲爱的宝爸宝妈们：
恭喜我们的“小草们”即将成为一名正式的小学生了。从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识都是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上五—六节课，且上课要求思想集中，此外，还要遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。那么宝爸宝妈们可以做哪些方面的准备呢？易老师有“妙招”！
一、心理上的准备
1、疫情期间，虽然家长不能带孩子进校园提前熟悉学校的校园环境。但可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做等。
二、生活上的准备
1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些孩子喜欢的小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。已经购买了书包的孩子，宝爸宝妈们可以在家陪同孩子模拟练习收拾书包和文具，让孩子逐渐养成独立收拾书本文具的习惯。
3、教会孩子吃饭时的好习惯。希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给“小草们”喂饭咯！
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。（这件事一定从孩子一年级入校就开始，久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。）
6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
7、一年级识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。
三、物质上的准备
与孩子共同准备学习用品。
共同准备，一是让孩子体验即将作为小学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事情应该自己做的习惯。
准备的学习用品是：
1、双肩书包，不要拉杆书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散。书本可按由小到大的顺序摆放。小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
2、文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5—6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。
铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出来的字又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。
橡皮买绘图用的较软的一种4B橡皮擦。孩子能擦得干净。
一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。
削笔刀最好用转笔刀，家长要教会孩子正确使用，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。削笔刀不允许带入教室。（易老师会准备一个公用的，如果有孩子的确需要，可以到易老师这里来借用哟！）
3、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。（学校也会发本子，一般来说是不够用的。）
4、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装水，不要装牛奶或饮料，不要玻璃材质。在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，擦桌椅。
5、每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书。
6、包书纸。虽然课本封面很漂亮，但是一年级的小朋友会在不经意间就让书本没有了原本的模样，也许还没有到期末，书本就没法使用了。所以建议发新书后，第一时间和孩子一起来包书。
废物利用，环保节约。如果家中有旧挂历，可以像我们小时候一样用空白面包书。还记得小时候最期待的就是爸爸包好书皮，在封面上写上语文或者数学以及我的名字，那种满满的仪式感。因此这也是宝爸宝妈来展示自己书法水平的绝佳良机，牢牢抓住吧。
牛皮纸。市面上有很多造型各异的包书纸，但是我觉得还是简单的牛皮纸最好。它的硬度很合适，价格很便宜，而且没有花哨丰富的色彩图案来分散孩子的注意力。在长期的课堂过程当中，可以让孩子更集中于课堂本身。
注意：出于环保角度，不建议大家购买塑料包书壳。
7、防疫物品
第一：选择儿童口罩
虽然重庆现在已经处于低风险地区，校园中孩子们在保持一米间隔的情况下可以不戴口罩，但上学，放学途中或经过人流较密集的地方我们还是要带好口罩做好自我防护，低年级小朋友脸蛋儿都比较小，适合专门的儿童口罩，如佩戴成人口罩爸爸妈妈们需要把耳畔的绳子收短让口罩贴合面部。
第二：选择自备餐巾纸，湿纸巾
疫情期间为确保孩子们的健康防止交叉感染，我们都建议宝贝们自己带好餐巾纸和湿纸巾用于手部的清洁和消毒。
第三：选择自备垃圾袋
疫情期间为了减少孩子们在教室里面频繁走动，我们建议大家自备垃圾袋，挂在小桌子旁，方便自己丢垃圾，下午老师再统一回收。
注意：不建议家长为孩子准备消毒酒精或免洗洗手液，不瞒大家说，低年级娃娃的特征之一就是什么都可以当做玩具（别说低年级的孩子了，就是六年级的孩子上课也常拿出来玩耍）。消毒酒精存在安全隐患，孩子们可能无聊互相喷着玩儿，而免洗洗手液一般带有香味孩子喜欢反复在手上涂抹，反而不利于健康，我们会及时提醒孩子们饭前便后勤洗手，学校洗手台也备有消毒洗手液供大家使用，为宝贝的健康护航！
科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，其实，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。易老师比较啰嗦，说了这么多，如有不当之处，请宝爸宝妈们海涵！
尊敬的家长：
您好！新学期即将开始，一个全新的挑战摆在了您的面前：孩子们面临着从“依附家长”向“独立生活”转化，从“游戏为主”向“学习为主”的转变，面临着“与家庭成员的纵向密切关系”向“学校成员横向关系”的发展，幸福、忐忑、不知所措，可能是我们每个家长现在的心理。为消除家长们的焦虑，学校特拟此信，从心理、学习、生活等各方面的准备做了指导，帮助孩子尽快地适应小学生活。
学生篇
一、心理准备
从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个很大的转折。因此，家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。这就需要父母一起入学前把好“心理关”，建议父母和小朋友聊聊天，讲讲自己上学的趣事；探讨关于上学的一些想法，比如书包里会有很多有趣的书籍，要坐在明亮的教室里，像大人一样独立地做事……让小朋友了解在学校能够学到很多以前不会的知识，对上学充满憧憬。
二、物质准备
开学前，我们要一起做好充分的物质准备，购置必需的学习用品小朋友要学会自己整理书包吆。
（一）学习用品
1、书包：合适的双肩式书包，大小应跟小朋友的身高适宜。在上面显眼的地方写上班级、姓名。
2、铅笔盒（袋）：长20厘米左右，功能单一、简朴实用的铅笔盒或铅笔袋。
3、直尺：15厘米或20厘米，普通的塑料直尺（最好一边画直线，一边画曲线）。
4、铅笔：三角铅笔或者棱形铅笔能够帮助孩子们纠正写字握笔姿势，自然引导孩子手指的位置。文具盒要保持6支这样的铅笔，头天晚上削好（只削一头），用口取纸或者胶带贴上名字。
5、橡皮：普通绘图橡皮，不要颜色鲜艳、造型丰富的。
6、包书皮和本皮：请父母协助小朋友完成；包好后在书和本上各写好书名、班级和姓名。
7、文件袋：准备四个透明拉链文件袋，分别存放语文、数学、英语及其它资料。
8、记事本（记作业本）：硬壳、小型，用来记录作业和学校要求事项等。
9、四线方格本、拼音本、数学方格算术本、英语本各两本。
10、购买一本课外书《和大人一起读》，这是我校开学后组织同学们阅读的指定书目。
11、一根跳绳、一盒水彩笔、一盒油画棒、一支固体胶。
（二）生活用品
除了共同准备学习用品，还要一起准备校园生活所需物品。小朋友一定要一起参与哦！一是体验即将当小学生这一快乐的过程；二是小朋友要知道学习是自己的事，培养自己的事自己做的习惯；三是告诉孩子们这些用品的用法，养成良好的学习生活习惯。
1、大小适合的饭盒、勺子、汤碗，用包装好，方便每天带回家清洗消毒；孩子午餐统一由学校提供，三菜一汤。
2、保温水壶：实用易打开，不要用玻璃材质；到校前装满温开水（学校也有温开水）。
3、如厕的卫生纸、擦拭的消毒湿巾。
4、一个口罩、一块抹布、一个垃圾袋。
5、准备一件透明雨衣（已有的可继续使用）放在自己的桌洞里，以备雷雨天气应急。
6、小朋友的每一件用品都需要用姓名贴标记，以免混淆。
三、学习习惯准备
（一）上学前认真准备的习惯
学生每天晚上都要按照课程表准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品。家长帮助检查是否准备齐全，一个月内养成学生自己整理的好习惯。
（二）养成良好的听、说、读、写好习惯
1、听：耐心倾听别人的发言，父母在与小朋友交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给小朋友树立榜样。
2、说：在接送孩子的路上与小朋友聊聊学校里的情况，一来父母了解小朋友在校的情况，分享上学的幸福，了解小朋友的困惑；二来可以指导小朋友学会与老师、同学相处。
3、读：老师布置读书的作业，小朋友一定要大声地读出来，家长应该认真倾听，并及时鼓励。
4、写：时时提醒书写时的坐姿，努力做到“三个一”；教小朋友正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破。书写时营造良好的学习空间，不要一边吃东西、玩耍，一边学习。
5、亲子阅读：家长起表率作用，保证每晚30分钟左右的“亲子阅读时间”，和孩子一起看书、看报，争创书香家庭，让家庭有一个良好的读书氛围。
四、生活习惯准备
（一）有良好的时间观念，提前与作息时间接轨，指导孩子会看钟表，合理安排作息时间，做到早睡早起，按时上学、放学。目前一年级早晨到校时间为7：50，下午4：25放学，疫情后如有调整，另行通知。
（二）自己的事情自己做，每天按照课程表自己整理书包、收拾文具，会整理桌面、衣物。学着承担一些力所能及的家务，学着扫地、擦桌子。
（三）清楚地记住老师要求自己做的事情，并能向家长复述。
（四）学会自我保护自己，不跟陌生人交谈、放学后不跟陌生人走，放学后见不到家长要找老师或到滞留室等候，不独自回家。
（五）要让孩子掌握基本的防疫知识，遵守学校规定的防疫要求和进出校园流程。
家长篇
一、提前准备，营造氛围
（一）在家给孩子安排一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的高低要适中，具有较好的采光条件；要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。
（二）家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成。
（三）督促孩子及时巩固当天所学知识，做好第二天上课的准备。对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。
（四）对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。
二、家校合育，共筑未来
（一）加强沟通。要信任理解老师，当有问题需要解决，请第一时间和班主任沟通，或通过家委会向老师反映。
（二）每天交流。请家长注意学会认真倾听孩子的心声，要善于发现孩子身上的闪光点，及时表扬，尤其要关注孩子注意力的培养。
（三）请假事宜。特殊体质的孩子，家长应提前告知班主任。因事、因病不能到校上课，及时电话或书面向老师请假。
（四）注意安全：家长要加强对孩子的安全教育，遵守交通规则，注意交通安全；禁止孩子私自到河海、池塘、水坑等危险水域玩耍、游泳，以防溺水事故发生；不做危险游戏，不玩火、不玩电，做安全小卫士。
习惯决定命运！让我们家校携手，帮助孩子形成良好的习惯，培育优秀的品格，扶持孩子迈好人生第一步，系好人生的第一粒纽扣。
祝愿每一个家庭幸福安康；祝愿每一个孩子都能在金地实验学校这个大家庭里成长为明礼雅行、阳光自信的翩翩少年！
一年级新生家长朋友：
您好！
我校诚挚地邀请您参加20xx级新生家长见面会。
具体安排如下
时间
20xx年xx月xx日下午3点
家长
一年级新生家长
地点
xx市xx小学润心楼一年级教室
入场要求
01
入校时，请家长配合学校门卫及值日教师测量体温并扫码出示健康码。从入校开始，每位家长需全程佩戴口罩，入场后听从教师的指挥到教室就坐。
02
为了保障校园安全，家长的汽车不得入校，请按交规停放自己车辆。开两轮电动车的家长请将车辆有序停放在校内停车场。
03
请家长带上纸和笔，作好记录。天气炎热，请自带饮用水。校园内禁止吸烟。
04
请家长注意着装，穿拖鞋、睡衣者不得入内。xx日是开家长会的时间，请不要带孩子一同到校。
感谢您的支持！
亲爱的家长朋友：
您们好！首先，非常感谢您把孩子送到我校学习。孩子们刚上小学一年级，他们还需要很长的一段适应期，希望通过我们的沟通和交流，能帮助我们的孩子更快更好地适应小学生活。现将一些注意事项告知如下，希望能得到您的支持与配合！
一、做好入学前的生活和心理准备
1、帮助孩子了解学校，教育孩子热爱学校、热爱班级。小学生活与幼儿园生活相比要紧张一些，但是我们小学的生活是丰富多彩的，家长不要给孩子太多“学习辛苦”的负面强化。家长应该用自身轻松的心情告诉孩子小学学习生活是愉快而值得向往的，看到他的一点进步，及时表扬他。如果孩子犯错，应及时纠正说教，不应以打骂的方式解决。
2、教会孩子关于生活上的一些知识。会书写自己的班级、姓名、学号，知道父母的姓名、电话号码、能说出详细的家庭住址、工作单位等。
3、培养孩子基本的生活自理能力。自己穿衣、脱衣，系鞋带，自己吃饭，洗脸、洗手，自理大小便。特别是让孩子知道上课期间不允许上厕所，养成课间要先上厕所、做好课前准备后再去玩的习惯。
4、教育孩子尊敬老师。忌两种做法：一是用老师吓唬孩子：把老师当老虎使用，一有事就说告诉老师去。这样会影响孩子和老师的正常交流，也会影响孩子上课的发言。二是在孩子面前流露出对老师的不满：老师在孩子们心中是美好的，这种信任让我们的教育发挥更好的作用。请您一定要信任老师，与老师加强沟通交流。
5、加强文明、礼仪教育。在家尊重长辈与父母，比如来去要打招呼；在学校里要尊敬老师，比如早上到校，能有礼貌地向门口的保安、值日老师等打招呼，同学之间互相帮助。
6、合群教育。一个有集体意识的学生往往会有更好的发展。我们要教育孩子与小伙伴的相处。要忍让，有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，拿了自己喜欢的物品等。忌两种做法：唆使孩子以牙还牙或是自己直接找对方家长。有问题先让孩子自己找老师解决比较好。
二、疫情防控
1、每天上学前在家自行检查
学生每天上学前，家长在家对孩子体温进行检查，若体温高于37。3℃（含37。3℃）发热、干咳、乏力等可疑症状应主动向班主任告知请假，并到医院就诊，居家观察期间应每日报告身体健康情况，禁止学生带病上学。
2、加强上、放学途中自我防护
要求学生上放学途中，全程戴口罩，尽量避免与他人的接触，实行出家门入校门“点对点”上下学。上学放学途中不去人多的地方，不结伴在外逗留、聚集玩耍，减少与社会人员交叉感染风险。建议有条件的学生由家长专车接送，尽可能减少不必要的接触风险。徒步走路上、放学的同学，家校“点对点”的出行，途中不逗留，避免与可疑症状人员近距离接触。如需乘坐公共交通工具，需全程佩戴口罩和一次性手套，随时保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；途中应留意周围乘客的健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
3、遵守上课、活动规范
根据疫情防控需要，学校上课期间将实行封闭式管理，要求学生入校必须全程佩戴口罩，平时做到勤洗手，讲卫生。禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为，不扎堆，不串班，不追逐。学习交流，注意防护，保持距离。认真听讲，勤思善学。放学后，及时站队，不在教室滞留，避免人群聚集。
4、建议学生每天来校带两个口罩，一个佩戴，一个备用。
三、努力抓好孩子入学后的良好习惯
“习惯决定性格，性格决定命运。”习惯的养成是我们低年级教育工作的重点。
（一）帮助孩子养成良好的学习习惯
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，优异成绩的取得需要孩子自身、家长和老师的共同努力。
1、培养孩子集中注意力专心做事的习惯。给孩子安排一个学习角，让孩子有一个独立的学习小天地，能静下心来学习。家长注意言传身教，保持环境的相对安定：不要自己一边看电视一边辅导孩子。也不可让孩子三心二意，边吃东西边看书或写作业。
2、适当陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势都要大人时刻监督。家长每天得抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中慢慢培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。
3、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，这就需要家长们的帮助了。也有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，读、画、说、做、写，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算等，每一项作业家长都要积极配合，严格把关。
4、养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟。游戏、看电视务必在做完功课以后。
5、热爱阅读的习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我们认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样亲子共读有利于阅读习惯的养成。建议建立起一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。
（二）督促孩子养成良好的生活习惯
1、早睡早起的习惯。家校作息时间保持一致。和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表，注意劳逸结合。培养孩子的时间概念，让孩子养成按时就寝、起床、用餐、学习、游戏、锻炼的习惯，让他们逐步具有守时的意识，及早适应正规的学校生活。
2、爱惜学习用品的习惯。包好书皮、文具用后及时整理，不丢三落四，不随便乱扔。丢了以后要及时找回来，不要就算了。
3、良好的个人卫生习惯。勤剪指甲、定期理发、衣着整洁进入校园（有体育课的当天，穿运动鞋或软底鞋、女生不能穿裙子）还要做到垃圾入桶，饭前便后及时洗手等等。
三、严于律己，做好榜样示范作用
1、按时到校，早上建议学生早上7：40到校，下午2：10分到校。为了培养学生的自理能力，维护学校的秩序，家长请在校门口留步，让学生每天自己进校门。学生放学在指定接送地点等候学生放学（东路队接送点在人大广场，西路队在博物馆门口）。为了孩子的安全，请各位家长一定要准时来接孩子（最好提前5分钟到），如有特殊情况不能及时来接一定要提前告诉班主任。
2、学生生病或有事请假，请于当天及时向老师递交请假条或电话请假。中途有事情需把孩子接走，需经班主任同意填写出门条，家长需手持出门条带孩子离校。
3、学生早饭一定要吃饱后进教室（不提倡在摊点上用早餐或校门口吃早餐），不准孩子带零钱、零食、饮料等东西。
亲爱的家长，我们再次诚挚地希望得到您的支持配合，让我们联起手来，共同托起明天的太阳！