自xx月xx日本轮疫情爆发以来，居家隔离14天，门上封条贴了9天。这些天当看到社区的党员在社区报到，党组织统一安排安排值班时间和地点，自己却只能待在家里，感觉自己没有发挥党员的先锋作用，心里很着急；隔离期满后，又因家里孩子小，不放心把孩子一个人放在家里，又不能带着去执勤，所以社区党员岗一直没能及时到位。当我看到很多党员老师志愿者身着红马甲，为社区居民提供志愿服务时，我既羡慕又很惭愧。
在全市抗疫，正是需要我往前站的时候，我作为党员，却无能为力。但是转念一想，虽然不能冲到一线去抗疫，但居家做好自己的本职工作，把自己的本职工作做好做精，把小事做到极致，也是党员先锋作用的体现。
作为班主任，我的主要工作是每天进行视频早读、督促学生上网课、按时交作业，有时要准备班会、家长会，每天进行家访，和家长沟通学生在家的学习生活状态，关注班里学生的心理健康。说起来挺简单的事儿，做起来其实是很费神费力的，就拿早读来说，学生早上都是起床困难户，又是在家，隔着屏幕，天知道他是不是连着线在睡觉，所以我要求学生早读的时候要有仪式感：全部打开摄像头，洗漱完毕穿上校服端坐在书桌前，或者站立读书，不允许坐床上，不允许穿睡衣，任何时候要体现高中生的青春活力。然后明确早读任务，查看有没有迟到学生。
接下来的30分钟我会一直翻看学生视频。谁没有认真读？谁的声音比较大？谁在打瞌睡？谁在神游？谁在装模作样？一目了然，钉钉真是个神器啊！发现学生有任何问题，我可以通过语音来提醒他，到最后10分钟提问，背的好的我会毫不吝啬的表扬，背的不好的我也会批评。语文背的文言文，英语背的单词和课文，一般会提问3到4人，剩下的同学我也不会放过，上网课就这点好处，在学校没办法做到一个一个检查，但在家就可以，我让没有提问到的同学，课本合上抱在胸前，眼睛盯着镜头，拍背课文的视频发到早读群里，我核对人数，邀请语文老师和英语老师逐一检查质量。
这样以来学生就很积极的在背，有的同学偷懒想蒙混过关，不存在的，只要核对人数，或看下视频的时长，一抓一个准，比如昨天晚上班里一个倒霉蛋被我抓到没背书，在班级群里点名批评，他后来一直背到半夜23：47才背会，发了背书视频到家长群。我想有了教训今天他应该会很积极的背课文，果不其然，今天上午11：50上完课，12：13就把今天早上背的英语课文视频发过来了，我打开一看，课本合上抱在胸前，眼睛盯着镜头看，背的很流畅。
班主任工作没有惊天动地的壮举，也少有动人心魄的豪言。有的就是众多繁杂的小事，我们学校的每个班主任，都是在众多繁杂中将事务一点点捋顺，将学生一个个收服。我带的班虽然是文科实验班，但学生的学习习惯真是一言难尽，尤其是居家上网课，简直是让孙猴子看守蟠桃园，所以只能靠细节一点一点抓，给他们立规矩，帮他们养习惯，这样才能一点点进步。
其他班主任工作我就不再一一汇报，其实这些都是作为一个普通班主任应该应分的事儿。姚主任给我们布置任务很具体，只要照着做就可以，我觉得干工作执行力很关键，班主任是学生管理的具体执行者，干好班主任本职工作，就能体现党员的先锋作用，把小事做到极致就是先锋，我还有很长的路要走。教育是育人活动，讲良心的育人活动，所以，只要有一颗为学生的真心，他们能感受得到。
谢谢大家，我的汇报完毕！
坚持标准落实责任
着力提高新时代发展党员质量
发展党员是党的建设的源头工程。xx将发展党员作为一项重要的基础性工作，系统谋划，统筹推进，狠抓落实。近5年，全省年均发展党员9万名左右；新发展党员中，35岁以下的占75%，大专以上学历占48%，党员队伍规模合理、结构持续优化、素质不断提升，为推进xx“两个高水平”建设提供了有力支撑。
坚持把政治标准放在首位，加强政治把关。专门出台健全落实政治审查制度的《指导意见》，全面开展政治“体检”，坚决把不合格人员挡在门外。一是“十二条红线”亮明标准，凡存在“四个意识”不强、“四个自信”不坚定、入党动机不纯、弄虚作假对党不老实等12种情形的人员，一律不予发展。二是“上提一级”严格审查，针对一些基层党支部党务力量薄弱的实际，明确由基层党委集中开展政治审查，扎实做好函调外调、征求意见等工作。三是“五类对象”提前预审，对与所在基层党组织班子成员为近亲属、受过刑事或行政处罚等5类人员，由县级组织部门提前预审把关。2023年，全省有169名入党对象因政治审查不合格未予发展入党。
坚持把思想入党作为重中之重，抓实教育培养。全过程加强入党积极分子、发展对象思想教育，引导他们进一步端正入党动机，提高思想觉悟。一是推行入学入职“第一课”制度，由基层党组织书记为高校新生、企业新员工等讲党课或谈心谈话，增进他们对党的认识和感情，引导他们积极向党组织靠拢。二是实行“红色导师”联系培养，指导各地选聘党性强、威信高、作风好的老同志担任“红色导师”，与发展对象结对联系，指导帮助成长进步。三是在重大斗争重大任务中实践历练，在抗疫斗争中，我们注重在救治病房、集中隔离点、防控卡点发现、培养和吸收先进分子，全省共有1。39万人提出入党申请，1033人被吸收为预备党员，其中医务人员、公安干警、村社干部734人。
坚持把优化结构作为重要取向，提升整体素质。采取计划倾斜、专项攻坚、分类指导等办法，突出抓好重点群体和薄弱领域发展党员工作。对高知识群体，建立计划单列、专人联系等工作机制，在xx大学等单位设立工作联系点，加强主动吸纳，变“等上门”为“领进门”。2023年全省从高知识群体中发展党员5122名，比上年度增长56%。在两新组织，深入推进“整园建强、整楼推进、整线突破”，依托行业、园区、楼宇等党组织，引导优秀出资人、经营管理骨干、工匠能人等申请入党，基本实现30人以上企业入党积极分子全覆盖。在农村基层，全面实施“发展农村青年党员5年行动计划”，通过乡镇干部联村驻村“寻苗”、鼓励本土人才回归“引苗”、建立先锋支部“育苗”等措施，加大从外出经商人员、退役军人和种养殖大户中发展党员力度，目前全省98。6%的村都有1名以上35岁以下青年党员。2023年以来，xx县新昌乡有6名在外创业青年农民入党，其中5人先后担任村党支部书记。
坚持把落实责任作为根本保证，确保发展质量。把发展党员工作作为各级党组织的重要政治责任，层层压实责任、逐级传导压力。一是建立基层党委书记、组织委员、支部书记3张职责清单，党委书记主要承担牵头制定年度发展党员工作计划、在发展对象培训班上讲党课、主持召开党委会研究审批吸收预备党员和预备党员转正等8项职责，组织委员主要承担分析入党积极分子队伍现状、组织开展政治审查、同发展对象谈话等7项职责，支部书记主要承担召开支委会研究确定入党积极分子和发展对象、配合搞好政治审查等17项职责，确保任务到岗、责任到人。二是推行县级组织部门“统一掌握人选信息、统一调配发展计划、统一开展资格联审、统一培训发展对象”工作机制，强化县域统筹，抓县促乡、以乡带村。三是通过自查、审查、核查等方式，及时发现和解决“带病入党”、弄虚作假、徇私舞弊以及长期不发展党员等突出问题。去年我们在东阳市开展排查解决农村发展党员违规违纪问题试点，严肃处理了一批违规违纪党员，强化了从严从实、保证质量的发展党员工作导向。
2023年xx月xx日以来，xx市疫情防控形势异常严峻，全市按下了“暂停键”，按照防控要求，xx五高开启了线上教学模式。我也不例外，和其他老师一样，拿起手机，打开电脑，做起了“主播”。
高三，关系到每个孩子甚至每个家庭的命运和未来，在平常的工作中，为了上好一堂课，我都会至少备课两次，有不懂的地方和组内老师进行教研。线上课，更来不得半点马虎，毕竟面临1000多名学生，线上答疑时间学生们会提问各种各样的问题，所以备课中要尽可能预测他们可能会问到的相关问题。我像往常一样，认真备课，分析习题的考察点和解题思路，以及学生有可能会遇到的问题。为了确保直播的顺利进行，上课前，安顿好两个孩子，但是在直播课程中还是发生了意外——仅九个月大的二宝突然大声哭闹，虽然房间门是关着的，但是声音会传进来影响直播效果。这些意外又找不到很合适的解决方案。毕竟无法预测二宝何时会哭闹、何时会睡觉，这着实成了我网络直播课的障碍。
当我把自己的困扰讲给婆婆听时，婆婆想了想，说：“要不，我带着二宝在门口的走廊里等你吧，你网课结束后，我们再回来。”听了婆婆的话，我的眼睛湿润了，前几天温度不高，让年近七十的婆婆抱着二宝在走廊里等待真的是于心不忍。婆婆看到了我的犹豫，便安慰道：“没关系，也就一个小时左右的时间，我带着二宝穿厚点就可以了。”这也是没有办法的办法，为了网课的顺利进行，也只有这样了。第二天网课一开始，婆婆就带着二宝出去了，网课也得以顺利进行。结束后，我推开门，看到走廊里那个抱着二宝的消瘦的身影，眼泪忍不住流了下来。
婆婆常说的一句话是：“我们家四个成年人，三个都是党员，尽管我不是党员，但是我也以党员的标准要求自己，不给你们拖后腿。”作为老党员的公公也经常说：“作为党员，就要冲在前。”我们家的这种家风也深深地影响着我，正是这两位老同志的言行指引着我和先生的前进方向，也正是由于他们做后盾，我和先生在工作上才无后顾之忧。
惟其艰难方显勇毅，惟其笃行愈增珍贵。在xx五高，我只是不显眼的一个，还有许多党员教师为了每一名学生的幸福明天暂时舍下“小家”，站好自己的岗位，守好自己的职责。我相信这些用奉献和坚强沉淀的日子一定能够成为照亮学生未来的光。
在xx月xx日晚，疫情突然严峻学生需连夜回家上网课的情况下，我组展xx，刘xx，李xx老师连夜返校，整理上网课设备和资料积极准备网课，保证在第二天学生能正常上到网课，使疫情对同学们的复习备考的影响尽可能降到最低。作为班主任的刘金垒，李敬业和李萍老师为了安顿学生平安返家一夜未眠，一直到第二天凌晨5点多所有学生都平安返家才回家，稍作休息后又继续准备网课。李敬业主任更是在疫情期间，舍小家顾大家，主动留校肩负起了陪伴安抚高一年级留校的100多名学生的学习和生活的工作。
在上网课期间，我组刘金垒，展xx，刘xx，李xx老师从课件的精心制作到反复的备课、磨课，一次次的演练打磨，一次次的加班加点，只为保障线上教学效果，提升在线教学质量。
在年级提出线上对学生进行帮扶指导后，我组党员教师更是沿袭之前在校时的优良传统，从线上积极对学生进行一对一，点对点的帮扶和指导。
虽然网课教学和学生管理已经占据了大量的时间，但是我组的党员教师依然积极参与所住小区的疫情防控工作，在每天核酸检测时，组织居民有序排队，节约核酸检测时间，减小感染风险。日常对小区进出居民进行体温测量、扫码查验、信息登记等工作。
这些虽都是些琐碎的小事，却也是我们组党员教师冲锋在前，发挥先锋模范作用的体现。接下来，我们党员教师将继续发扬五高优良作风，继续发扬志愿者精神，让党旗在疫情防控中高高飘扬。
《回顾个人入党历程》
回顾自己的入党历程，从对党充满期盼，到一次次递交入党申请书、再到党旗下庄严宣誓，最终成为一名共产党员，对每一个党员来说，都是神圣而难忘的经历。记得上小学时观看过电影《闪闪的红星》，被英雄模范人物事迹所感染。尤其是刘胡兰、黄继光、雷锋这些英雄人物的先进事迹深深地影响着我，打动着我！他们都是光荣的共产党员，他们都有着共同的信仰。上初中时《学习雷锋好榜样》这首歌时常萦绕耳边。在临汾师范上学时，班主任老师李杰讲述了他虔诚入党的故事，从那时起我就萌发了对党的渴望，觉得共产党员就是一支积极向上、努力奋进、敢为人先的先锋队，希望自己有朝一日也能光荣成为其中的一员。
通过党组织的悉心培养和身边各位党员的耐心帮助，我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及中国共产党章程、党的历史等方面的知识，经过严格的学习教育和组织考验，我于1999年7月1日被组织接纳为预备党员，于2000年7月1日成为一名正式党员。当我面对鲜红的党旗庄严宣誓的那一刻，顿时觉得肩上有了责任和使命，心中有了忠诚和担当！
如今，虽然我已经是有着20多年党龄的老党员了，但入党时的情形依然记忆犹新，入党誓词更是深深地刻在了脑海里。今年3月我从教育机关退休后，怀着对教育事业的一腔热情，对中国共产党的一片忠诚，来到了汉德园中学。半年来，亲眼见证了身边党员和同事们的工作热情，亲身实践着集团公司“把学校办成全国民办教育强校”的宏伟目标，踏实苦干，无怨无悔。从集团党总支书记杨文跃同志到集团各位副总，从集团各位董事到各位校长、各位普通党员，大家积极向上的精神面貌、认真负责的工作态度深深地影响并激励着我，我想这大概就是我们汉德园中学独有的文化内涵和特有的汉德精神吧！
一个党员就是一面旗帜。我坚信，汉德园中学有一股坚不可摧的力量，那就是我们汉德园的党员队伍。今后，我将继续与各位党员和全体教师奋战在教育教学的最前沿，全面正确贯彻党的教育方针，积极主动落实上级党组织的决策部署，按照集团党总支提出的“双培养”目标，把优秀教师培养成党员，把党员培养成优秀教师，践行集团“服务万千学子，造福万千家庭”的使命，全面提升汉德园中学的教育教学质量，履行好一名党员的责任和使命。
推进标准化与信息化融合
全面提升基层党建工作质量
习近平总书记指出，将信息技术应用到党建工作中，既是信息化时代发展的客观要求，也是党建工作改革创新的必然要求。我们着眼解决基层党建重点难点问题、推动工作提质增效，创新开发建设集标准、应用、管理、学习、服务、资讯功能于一体的甘肃党建信息化平台，目前全省已有160万名党员在平台注册，占党员总数的88。9%，有7。2万个党支部入驻平台，占党支部总数的94。7%，平台日均活跃用户50万。
通过平台学标用标，有效解决党务工作不会干的问题。我们全面梳理党的十八大以来基层党建各项法规制度和成功经验，分6个领域编制《党支部建设标准化手册》，全部加载到甘肃党建信息化平台，并根据中央最新出台或修订的法规和中组部的部署要求，及时修订更新标准和规范，第一时间推送给各级党组织和广大党员，便于大家及时掌握中央要求、在线学标对标，知道该干什么、明白怎么干。分步将各项标准和规范开发成好操作、照着用的流程模块，帮助支部和党员依照清晰流程开展工作、参加活动，推动形成线上指引、线下落实工作模式。把标准化要求设定成规范程序和工作目标，引导支部和党员对标开展工作，平台自动记录、实时反映用标达标情况。平台上线8个多月来，发送各类工作提醒120余万次，有效推动了工作落实。
用好平台学习功能，有效解决党员教育不经常的问题。按照全省一体化建设、满足党员多样化需求的思路，统筹建成党建数字图书馆、教学资源库、培训师资库、教学基地库，上传教学视频2000多部，供党员随时随地点播学习。开发全省党员培训管理模块，建立全体党员培训电子档案，运用大数据全面管理党员线上线下学习培训情况，形成资源共享、数据互通、督学促学的党员教育新模式，目前党员在线学习、视频点播、线上交流的积极性很高。新冠肺炎疫情发生以来，及时将实体培训计划调整为在线培训，举办全省新录用2040名专职化村党组织书记网络培训班，效果很好。
强化平台管控作用，有效解决组织生活不落实的问题。开发“三会一课”、主题党日等党的组织生活在线通知、本人确认、线下开会、线上记录、结果报备等流程，实现了基层支部组织生活全程记实、过程管控、远程指导、线上督促、在线考核、动态分析等功能，为上级党组织指导基层支部工作提供了有效抓手，大大拉近了党务部门与各行业领域党支部的距离，推动了基层党内政治生活广覆盖、常态化、高质量。全省党支部支委会召开率由30%提高到68。5%，主题党日活动由28%提高到84。1%，讲党课由73。8%提高到86。7%。
运用平台联通功能，有效解决党建责任不到底的问题。平台贯通覆盖省市县乡村五级和各行业各领域党组织，建立了统一管理、分级维护和逐级赋权、逐级监督的工作机制，直接把党建工作责任层层传导至各级党组织负责人和广大党务干部。开发社区e家模块，与地方政务、城市管理服务平台互联互通，实现“双报到”在线督办、即时考核，压实驻地单位党组织和党员共驻共建责任。每季度通报平台使用数据分析情况，对党建工作责任落实不到位的党组织负责人及时约谈，督促做好工作。此外，开发随手拍、微捐赠、微心愿、道德银行等模块，搭建了党员群众网上“连心桥”；开发的扶贫商城为贫困地区农村党组织和农民专业合作社开通网上销售渠道，有力服务脱贫攻坚。
发挥平台资讯优势，有效解决党建工作宣传不到位的问题。整合全省各级原有党建网站、电视栏目和公众号，开通全省所有市县和行业部门分平台，建成横向互联、纵向贯通的党建宣传矩阵，实现信息智能聚合、分类分区域展示，信息一键发布，手机App、微信公众号、电脑端、电视端同步呈现，形成全省党建全媒体融合格局。开通以来，精准推送中央和我省权威资讯1。4万多条、基层经验做法1万多条，阅读总量超过8亿次，疫情期间推送防控资讯9000多条。