未来的我，会成为什么样的人？——这是个未知的答案。连天气都无法预测的我们人类，又怎会知道我们未来会成为什么样的人？而换个角度去思考这个问题，也就能迎刃而解，不妨去想想：我不想成为怎样的人！
我不想成为自私的人！自私，是每个人的通病，但在我们眼中，那些大公无私、将集体利益放在个人利益之上的人，都是能克服自己内心最容易显现出自私的部分。而自私，让人变得滑稽、无知，你会否认一切正确的观点，去满足你那一颗自私的心。
我不想成为傲慢的人！也许，未来的我很优秀，根本不将那些地位比自己低的人放在眼里，更别提不耻下问了，但傲慢的人，永远都不会知道山外有山、人外有人的道理！长此以往，你就会发现，你竟然慢慢变得无知但却又不以为然，现实生活中的这种人令人反感，不受人待见，而更多的是那些谦虚的人，更让人们觉得温暖，更加受人尊重！
我不想成为有偏见的人！如今的社会上，有许多人都用“有色眼镜”去看待生活中的种种事物，而且总喜欢将所有的事情都笼统的分为“好”和“坏”两种类型，而在现实生活中，恰恰许多事物没有好与坏的清晰界限，而偏见的人常常会固执的各持己见，没有耐心用“慧眼”看人生、看世界！
自私、傲慢、偏见，这会是我未来的样子吗？但心底里却迸发出另一种强烈的声音：我不想成为这样的人！所以，从现在开始，朝着自己心目中的样子出发，从身边的一点一滴做起，在成长的道路上绕开这些绊脚石，努力成为未来美好的自己！加油！
我不想成为一个不尊重事实的人，总是用主观臆断来一叶障目，总是把谣言当成事实，总是以自己的傲慢来漠视真相。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
我不想成为一个不正直的人，黑说成白，错看出对，不辨是非，自以为是，而不是明辨对错，客观理智。
我不想成为一个虚伪、不诚实的人，为奉承别人而当面口口声声说是，背地里却藏着阴谋；为了不可告人的目的，而对所有人说谎，自己却在逃避。
我不想成为一个感情用事的人，不论正确与否，只要触碰了感情便会鲁莽无比，而不去理智的分析。
我不想成为一个自私的人，不顾他人安慰，只心疼自己眼前的蝇头小利，当自己成功就忘乎那些曾经帮助过自己的人。
我不想成为一个不顾大局的人，关键时刻只因自己是否一时兴起而导致全盘皆输。
我不想成为一个不爱思考的人，成天沉浸在世俗的生活中，而不去思考未知。
我不想成为一个没有想象力，不懂创新的人，总是用所谓的“规则”束缚自己，总是重复前人的知识，墨守成规。
我不想成为一个有偏见的人，固执己见地认为什么必须是什么，什么必须是什么样，什么必须成为什么。
我不想成为一个人云亦云的人，别人说什么自己也说什么，从来不懂什么叫质疑，什么叫不同见解，什么叫独立人格。
我不想成为一个不负责任的人，对于重大事情却从不放在心上，自己明明犯了错，不承担责任不说，还甩手给别人。
我不想成为一个平庸无为的人，总活在自己的琐碎日常中，逐渐被磨去了梦想，而不是去追逐伟人的背影，直到自己也成为被人追逐的身影。
我不想成为这样的人，不想成为品行不端，胸无大志，碌碌无为的人。
从小到大，无论是父母，老师还是朋友，亲戚，都在问我们长大想做什么的人，而忽略了我们不想成为什么样的人。
我不想成为懦弱的人。在公共场合，看到有人干违反道德的事，却是“事不由己，高高挂起”，心中总是怀着“冷漠”两个字，不敢指出，也不敢见义勇为。这样只会使这种事情越来越多。
我不想成为不文明的人。在大广众之下大声喧哗，在图书馆里嬉戏打闹，打扰他人学习。手上的垃圾纸屑随处乱扔，看到公交车上正直的老人，他们的眼睛里只有无所谓和满不在乎，捡到了他人丢失的物品，不是归还，而是占为己有
我不想成为半途而废的人，曾经信誓旦旦的说要努力一鸣惊人，遇到挫折就是想绕道而行，没有想过去克服它，到最后也没有了学习的动力，之后就此放弃，就此堕落，越王勾践在失败后痛定思痛，卧薪尝胆，终在十几年后打败吴国。楚庄王王原为昏君，然而三年后振作起来，使楚国成为战国最强大的国家之一。
我不想成为表里不一的人，面对老师，家长是个乖巧、善良的孩子，而离开他们后，脱掉沉重的外壳，展现出放纵不羁，玩世不恭的一面，真是令人心酸。
我不想成为不学无术的人，整天将学习抛至脑后，上课也不专心听讲，老师的教诲，父母的教育都对他没有用，听不清，从严没听，我行我素，成了害群之马，让老师、同学们为之心寒。
我不想成为这些人，而且不仅仅是上面列举的这些人。我想我已经成了一个有趣坚强坚持不懈，表里如一的人，当我长大以后，成为老师，家长，前辈……我希望我的孩子对我说：“我想成为你这样的人”。
20323届2班赵昱凯
我不想成为一个随波逐流，没有主见的人。
我害怕在复杂的环境中失去自我，我害怕没有个性和意志，我害怕一味讨好和谄媚，我害怕被人指点却不敢用正确的理由去反驳。一个人要是活得太谨慎，不敢说不敢做，他的一生实则是没有太在意义的。不敢说，即使他有思想，不敢表达也相当于没有；不敢做，即便他有想法，不行动也是白搭。我不想成为这样为了生活而过于沉默的人。
我欣赏苏轼，因为他“他不辞长作岭南人”的乐观洒脱；我欣赏文天祥，因为他“人生自古谁无死”的民族气节；我欣赏谭嗣同，因为他“去留肝胆两昆仑”的光明磊落。我梦想着当我面对挫折和抉择时，我也能好此坚决地走上正确的道路。
当然，一时的隐忍也是必要的。比如韩信的忍辱负重最后成就了他伟大的事业。只是，我们不仅应该识时务，更应该有信念，有理想，有底线，担当起属于自己的责任。
大丈夫能屈能伸，张弛有度，成熟稳重，具有个人独特风格，这样的人是我最欣赏的。
总有人喜欢从我们青年一代中看到中国的未来，可是，现在的我们还不能知道自己想要成为怎样的的人，但我们至少清楚，我们不想成为这样的人。
我不想成为冷漠的人。我不想给别人泼冷水，也不想毫不同情地评击别人。我不想瞧不起别人，更不想伤害同学，同事甚至亲人。
我不想成为冷漠的人。这种人在别人遇到困难时，不是“雪中送碳”而是“雪上加霜”。这种人在需要有人挺身而出的时候，不会冲出人群首当其冲，而是一动不动地呆在原地，用一张冷漠又无情的脸审视着别人。
我不想成为冷漠的人。我对这种人深恶痛绝，别人对这种人不搭不理。最后，还是他自己自食恶果，没有朋友，没有温暖，只有敌人与冷漠。这种人，连亲人也会对他刮目相看：讨厌他、嫌弃他、憎恶他，甚至对他不理不睬。“本是同根生，相煎何太急！”
我不想成为这样的人，一个冷漠的人，还有一个自以为是的人，一个“清高”的人、一个油腻的人、一个只会畏畏缩缩的人……等我长大了，我希望我的孩子也能有自己的主见，会懂得自己想成为怎样的人，同时又不想成为怎样的人，我也希望他能向自己的这个目标前进，成为一个优秀的、健康的人！
你想成为怎样的人？你要成为怎样的人，你必须成为这样的人……大人们最爱问的就是这些。可我想说我不想成为这样的人。
我不想成为冷漠的人。对无关于自己的事情总摆着一副“事不关己，高高挂起”的样子，看见别人需要帮助时假装没看到，别人喊他帮忙时反倒一副“你怎么不叫我帮忙”的大义。这样的人无情无义，对待他人不冷不热。只想着自己、只顾着自己，以自身为中心。把自己看得如山重，把他人看得如羽轻。
我不想成为虚伪的人。对待不同的人是不同的样子，内心想的与嘴上说的完全不同。总是笑着面对任何人，却是不真实、不实在的。对那些比他优秀的人点头微笑，对那些没他优秀的人尽显高傲。
我不想成为傲慢的人。对待别人总显得自己高人一等，总是一副嫌弃别人的样子。对人总挂着不屑的态度，总不会与他人在一个频道上。不会理解别人，总是用傲慢的语气和别人说话。
我不想成为无情无义的人。只记得自己对别人的好，不记得别人对自己的好。心是钢铁做的，什么事都不想沾上自己。对待至亲之人都可以翻脸不认；对待手足兄弟都可以忽冷忽热；对待素不相识的人，更不会伸手援助。
我不想成为没有信仰的人。对待所有事情都漠不关心，对于生活没有希望，对于自己没有信心。有了信仰，我才能明确自己的目标，知道自己的人生道路如何度过。对所向往的东西，努力追求。所以我不想成为没有信仰的人。
我也不想成为暴躁、凶狠的人；不想成为人云亦云或是过于追求独特的人；我不想成为不爱国、没有孝心的人，我也不想成为与他人格格不入、自视清高的人……我不想成为这样的人，那我就不成为这样的人，不成为我不想成为的人！
2023届2班戴梦瑶
世俗的尘埃蒙盖了太多的心灵，你是否一直保持着初心？生活的艰难又或是事业的不顺，成就许多人，也淘汰了许多人。纵使前路万难，我也不想成为——一个懒惰的人。
人的惰性与生俱来，却和我们所追求的相违背。你可以把惰性一直践行下去，结果就是竹篮打水一场空。人人都在与懒情相对抗，真正克服的又有几个？倘若把变得越来越懒的过程比作滚雪球，滚到最后，亲手压死的是你自己。所以，我不想，更不能成为这样的人。
我们国家曾有“第一懒人”杨锁，他在父母溺爱的摇篮里出生时，就注定了结局。父母相继离世之后，他连衣食起居，甚至上厕所都无法自理，并且不愿意改变。烧家具取暖、邻居好心送饭懒得吃……最后被发现饿死家中时，已经不成人样了。这是一个听着荒谬，乃至无法想象的故事，但它确实发生过。杨锁用“雪球”锁上了他的生命，可悲亦可恨。他是懒惰最容易打败的那一类人：他压根不做对抗。
穿梭古今，勤劳的光盖住了阴暗的大部分。王羲之走路也勤练书法，在衣服上写字，一笔一墨透穿布料，书写了书法界的传奇；祖逖闻鸡起舞，与日出相伴，苦心练剑，刀剑挥洒时光，他也名垂青史。我们的楷模——钟南山院士，八旬高龄有着二十出头的干劲，按时作息，早起运动每一天，成就了健康的体魄。爱迪生的电灯研究，用日夜光阴的堆砌，克服惰性的意志，点亮万家的希望……我想成为的，就是他们这样的人。
科研、艺术等等，都不是“佛系‘’出身。勤奋的精神是社会的主旋律，是难以达到极致的精神境界。懒惰，我们要积极的用完整的计划和鲜明的态度地告诉它：“我们老死不相往来！”我不甘于做个懒惰的人，它是雪球，我便化作火焰熔解冰雪；它是大河，我便化作精卫填平河流；它是猛兽，我便化作汪洋淹没巨兽。不要让它侵蚀了你，而是征服它，绝不成为它的化身。
初心不会动摇，懒惰的树就没有出头之日。只有更加坚定，才会成就更好的自己，最终活成自己喜欢的样子。
尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：大家好！我今天演讲的题目是《我不想成为这样的人》。
演讲之前，我想请问大家：看到老人摔倒你会去扶起他吗？看到同学被霸凌你会帮助他吗？看到妈妈拖着疲惫的身躯做家务你会搭上一把手吗？看到有人被冤枉你会不畏强势说出真相吗？……换而言之，你想成为一个冷漠的人吗？
我不想。
我不想成为一个冷漠的人。我不想做一个在别人伤心时，没有一丝一毫同情的人；我不想做一个在别人需要帮助时，选择视而不见的人；我不想做一个在别人情绪低落时不去安慰反而泼冷水的人！
我不想这样！
我不想成为一个冷漠的人。冷漠的人内心狭隘，总把自己的感受和利益放在第一位，没有同理心。在别人遇到困难时不仅不雪中送炭，反而雪上加霜。对自己家人也是如此，一点也不关心，经常冷面无情的审视着别人和家人。去年的一则新闻里，竟然有个亲妈把自己年仅六岁的女儿活活虐待致死；我听老师讲，还有一个儿子把自己瘫痪多年的亲妈推到坟地里活埋；还有校园欺凌，看到同学被打被欺负，有的人会选择视而不见默默走开有的人甚至会上前挥动拳头助纣为虐……每每听到这些，我就想问问他们：做出这种事情时，你的心不会痛吗？！
同时，我郑重告诉自己：我不能成为这样的人！
我不想成为一个冷漠的人。时间久了，大家自然会认清他的嘴脸，那么，他的朋友会离他远去，开始讨厌他、排斥他、憎恶他、就连家人也是一样。最终他只会自食恶果，没有朋友、没有温暖，剩下的只有敌人和一张无表情的脸，大家都对他不理不踩——他给世界什么，世界终将还给他什么。
得道者多助，失道者寡助。我不想成为一个冷漠的人！我想成为一团火，温暖需要帮助的人；我想成为一道光，照亮世界，照亮那些在黑暗中依然坚持前行的人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我不想成为“听话”的人，记得小时候听的最多的三个字就是听话啊，在家听父母的话，在学校听老师的话，去串门要听主人的话，似乎人的童年最大的美德就是听话，然而我不禁要问，我们为什么要听话，不听又会怎样？难道就真的一事无成了吗？固然家长和老师都比我们多经历了十几个春秋，他们的生活阅历自然是比我们丰富的，他们对事情的看法无疑也比我们成熟，但这并不代表他们永远是对的，所以我们在听话的同时，也有自己的辨别和思考的能力。
我不想成为看重结果的人，人生犹如一场旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的风景，既然如此，那我们又为什么要把结果看得这么重呢？人生的精华之所在就是过程，正如果实必然要经历多种萌发，破土浇水施肥灭虫，然后结苞开花孕育成熟，成熟这个结果可以是瞬间完成的，而成长的过程却是缓慢而悠长的人生也是如此，无论生命长短都要经历时间滴水穿石般的磨砺，过程是漫长的，同样也是精彩的，一次次的摔跤，爬坡，攀缘，创造，悠远才使得人生。买了山重水复，曲径通幽的无穷魅力，所以成功成就的背后就是这些曲折跌宕的过程，所以人生是一个剧本，我们并不能看到这个剧本的结尾，那又何必看重结果，难道不是更应该珍惜这个过程吗？
我不想成为傲慢的人，谦虚使人进步，骄傲使人落后，所以低调就是一个不错的选择，低调是为了保存自己的实力，可以在竞争中处于进可攻。退可守的不败之地，低调做人是在等到一个合适的机遇成就自己，既然低调就可以成功，那我们又为什么要一副高傲的姿态为人处事了，梅花在春暖花开，群芳争奇斗艳时显得很低调，丝毫没有出任何风头，可是在临终之时群芳凋尽。唯有梅花凌寒独自开赢得了最终的胜利所以说唯有低调才能铸就人生成就梦想我不想成为这样的人。
我不想成为“隐身”的人。在团体需要帮助的时候，有些人会消失的无影无踪，这样的人对社会没有贡献，对自己没有益处，这样“隐身”，到头来只会害了自己，所以我不想成为这样的人。
我不想成为没有孝心的人。“百善孝为先”“孝亲敬长”是中华儿女中相传的话语。“孔融让梨”是孔融对哥哥的孝心，孝已是中华民族的传统美德，父母是我们孝顺的第一人，但爷爷奶奶更需要我们孝顺，孝天孝地孝父母。我不想成为这样的人。
我不想成为没有诚信的人。诚信，是每个中小学生需要有的品格，但有些人对于诚信理解太浅，如果诚信驿站有许多人不遵守诚信；如果有人遵守交通规则……对于世界对我们的信任，我们应该去守诚信、守信用，成为有诚信的人。
我不想成为不爱国的人。心中有祖国，才会骄傲。而祖国看到我们叛国，何不尝流泪。为了不让祖国伤心，我要成为爱国的人。
我不想成为自私的人。对于他人需要帮助时，自己没有伸出援手；对于社会需要帮助时，自己却不能挺身而出；对于祖国需要帮助时，自己却畏畏缩缩，我不想成为这样的人。
我不想成为不像自己的人。自己本是一代天骄，而整天不务正业，成为不像自己的人；自己本是数学天才，然而遇见不会的难题，只会退缩、退步、止步不前；自己本是像自己的人，而无法自己思考，没有主见，不像自己。
我不想成为没有道德品质的人。在公园中，我们常常遇到随地吐痰、乱扔垃圾、大喊大叫的现象，对于这样的人，我们嗤之以鼻。如果看见他们这样的人，我们就会阻止这样的行为发生，并指责那些大喊大叫的人。
我不想成为这样的人。我想，自己今后成了老师、成了家长，孩子们会说：“我想成为您这样的人！”