20__年4月15日，是第__个全民国家安全教育日。国家安全就是为我们每一个人、每一个家庭遮风挡雨的“大屋顶”。维护国家安全是我们每个公民的义务和责任。在第__个国家安全日来临之际，__小学举行了全民国家安全教育日主题活动。
张__校长做了题为“国家安全，人人有责”的讲话。张校长向同学们介绍了什么是国家安全，国家安全包括哪几个方面，哪些行为会影响国家安全等。并联系实际，让同学们明白作为一名小学生应如何维护国家安全，引导他们从小树立维护国家安全的责任感和使命感。
同学们听得聚精会神，心中默记着张校长的讲话内容。
会后，各班迅速召开了第__个全民国家安全日主题班队会，使同学们更深入地了解国家安全的相关知识以及作为小学生相关的责任与义务。
全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，保障国家安全，以最好状态迎接党的__的胜利召开，__县__小学少工委组织少先队员开展了一系列活动。
主题升旗仪式
4月__日上午，__县__小学全体师生在操场上举行了以“国家安全，人人有责”为主题的升旗仪式，号召全体师生牢固树立家国情怀，正视国家安全，时刻保持警惕，为维护国家和平安定做出贡献。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM
主题少先队活动课
4月__日少先队活动课上，中队辅导员们以国家安全为切入点，利用观看视频等方式进行安全宣传，对什么是国家安全和总体国家安全观、国家安全包括哪些方面、设立全民国家安全教育日的意义、如何做好国家安全的遵守者和捍卫者等重要知识进行了宣传介绍，为队员们敲响国家安全问题的警钟。
国家安全教育主题手抄报
再来欣赏一下队员们的国家安全教育日主题手抄报吧，在图画和文字的魅力中理解国家安全观，加深了他们对国家安全教育知识的理解。
国家安全教育进校园
4月__日下午，学校少工委邀请县检察院叔叔阿姨为队员们讲解国家安全相关知识，加深了队员们对国家安全知识的理解，增强了他们维护国家安全的意识。
参观浏览__省“国家安全教育云基地”
4月__日，各中队辅导员组织队员们一起参观浏览__省“国家安全教育云基地”，根植了国家安全意识，增强了队员们自觉维护国家安全的责任感，使他们深刻认识到每一个人都是国家安全的一道防线，每一个人都应当树立国家安全观。
此次活动，让队员们认识到了国家安全的重要性，进一步增强了少先队员的国家安全意识，引导广大少先队员树牢总体国家安全观、感悟新时代国家安全成就，为迎接党的____胜利召开营造了良好氛围。
4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第__个“全民国家安全教育日”。为深入贯彻总体国家安全观，努力提高学生国家安全意识，我校积极开展“国家安全牢记心中”为主题的全民国家安全教育日宣传活动。
同学们通过观看安全教育视频，了解到更多的国家教育安全知识。通过开展总体国家安全观教育，突出构建国家安全体系，政治安全、国土安全、经济安全、社会安全、科技安全、生态安全、核安全、资源安全、生物安全、极地安全、深海安全、海外利益安全、太空安全、网络安全、文化安全、军事安全等国家安全相关法律宣传，提升了国家安全机关受理公民和组织举报电话“12339”的知晓率，增强了师生的国家安全意识和责任。
本次活动的开展不仅提升了学生的爱国意识，起到了很好的国家安全教育效果，启迪了同学们要珍惜美好生活，牢记“国家安全人人有责”的神圣使命，也鼓舞了师生从我做起，从现在做起，端正言行，提高警惕，防患于未然，争做国家安全的模范遵守者！
维护国家安全，你我责无旁贷，__县示范小学围绕国家安全教育开展系列活动，切实加强师生国家安全意识和教育。
4月__日，在学校校会上以“提高国家安全意识，增强国家安全责任”为主题进行国旗下的演讲。校长从国家安全、交通安全、活动安全、饮食安全、预防疾病、网络安全、防诈骗等对学生进行了安全知识教育和要求。
4月__日，学校组织全体教师召开“全民国家安全教育日”工作部署会，学校安全办主任黄__老师对国家安全教育学习活动进行部署。
4月__日，学校各班以“维护国家安全教育”为主题组织学习。各班老师高度重视，在老师的精心策划下召开形式多样，内容丰富的安全教育。
本周国家安全教育活动过程中，学校坚持把国家安全教育工作贯穿于学校教育全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。争创“和谐平安校园”，把安全工作切实落到实处。
通过本次活动极大地提高了师生国家安全意识，让国家安全知识深入师生心中。
根据《20__年__市4·15全民国家安全教育日宣传教育活动方案》要求，__小学于围绕“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，营造庆祝建党__周年良好氛围”的活动主题，依据学校实际情况，开展了丰富多彩的宣传教育活动，活动共分七个板块进行：
第一板块
利用微信群和LED宣传栏滚动播放国家安全教育日宣传标语，加强宣传引领作用。
第二板块
通过学校广播站的宣传形式，大力宣传国家安全观，着力推动总体国家安全观深入人心、落地生根。
第三板块
利用法治课堂，学习宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国国防法》等法律法规，推动总体国家安全观入脑如心。
第四板块
通过对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国国防法》、《反间谍法》等法律法规的培训，充分激发教师爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。
第五板块
通过班会对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国国防法》进行学习，增强学生的爱国情怀。
第六板块
组织学生观看有关国家安全微电影，增强国家总体安全观意识，以讲感受的方式激发学生立志报国的责任感使命感。
第七板块
组织学生制作国家安全教育手抄报，提高学生的绘画水平和爱国意识。
通过此次宣传教育活动，让全体师生认识到了国家安全重要性，增强了师生的责任感、使命感，弘扬了“国家安全人人有责”的正能量风气，营造了良好的校园活动氛围。
为牢固树立总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，迎接党的__胜利召开，增强全校师生的国家安全责任，4月15日，__小学开展“增强国家安全意识，维护国家安全”主题队日活动。
活动按少先队主题队日活动议程进行，在集中学习环节，学校教师代表带领全体队员全面认识国家安全，明确维护国家安全人人有责，倡议全体教师及队员照片不任性拍、任性晒；不造谣、不信谣、不传谣；不买卖违法东西；牢记“12339”举报电话。全体队员在国旗下宣誓：牢记爱国初心，传承红色基因，担负维护国家安全重任，做维护国家利益和国家安全的忠实捍卫者！
在国家安全教育日少先队活动课上，辅导员对“什么是国家安全？”“国家安全包括哪些方面？”等问题进行了讲解，通过观看视频、学习全国少工委公众号推出的“从‘骑自行车’说国家安全”等形式，队员们懂得了维护国家安全是每个公民的责任。同时，队员们还一起探讨了国家安全相关法律，交流防灾减灾等安全注意事项。此外，学校党支部组织全体党员观看国家安全宣传视频，参与了国家安全知识问答。
国家安全，牢记心中。本次国家安全教育日系列宣传活动，让全校师生进一步了解了国家安全的有关常识，增强了师生履行法定义务、维护国家安全的责任感。
家是最小国，国是千万家。4月15日是全民国家安全教育日。为加强全民国家安全意识，提高防范和抵御安全风险能力，在第__个全民国家安全教育日到来之际，__小学组织开展了以“国家安全，人人有责”为主题的国家安全教育活动。
4月__日下午，各学年利用班会对学生进行国家安全主题教育。班主任老师针对什么是国家安全、国家面临的安全威胁有哪些、小学生应该如何做起，作了详细的介绍和指导。学生也根据自己的理解，绘制出一幅幅手抄报作品。在学生图文并茂的展示中，国家安全教育已经悄悄在学生心中扎了根，展示了学生对国家安全重要性的认识及坚决维护国家安全、校园安全的决心。
同时，__小学还邀请到学校法制副校长——__区检察院第二检查部王__主任，对“全民国家安全教育日”的由来、“国家安全”的概念、“国家安全”所包含的领域等方面进行专题讲座。
浇花浇根，育人育心。通过这次活动，师生们深刻理解了国家利益高于一切，国家安全人人有责。知道了要维护国家的安全，保护国家的秘密。没有国家的安全，就没有我们今天的幸福生活。
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日，为加强宣传教育和提升校园安全文化建设，切实增强师生的国家安全意识，__镇中心小学各中队积极组织开展了丰富多彩的教育活动。
系列活动一：国家安全教育日主题队会
队会课上，辅导员们积极响应__市教育局《关于组织开展20__年中小学生“国家安全”教育专题活动的通知》要求，充分利用线上教学PPT、视频上好主题教育队会。
系列活动二：组织学生观看全民国家安全教育日宣传片系列之《生物安全》和《国家安全全民维护》，并完成问卷调查。
学生通过观看宣传片，知悉生物安全主要包括疫情传播、外来物种入侵、转基因和基因编辑等等，特别是目前我们所面临的新冠病毒疫情传播，提醒学生生物安全与我们息息相关，筑劳国家生物安全的防线，要依靠全社会的共同力量。同时了解危害国家安全的行为有哪些？国家安全，没有旁观者，没有局外人，从我做起，自觉维护国家安全，保守国家秘密，人人有责。
通过这次活动掀起了一股全校师生学习安全知识、宣传安全知识的热潮。一幅幅栩栩如生的手抄报，时刻敲响每一位师生的安全警钟，增强他们关注国家安全的意识。
通过此次“全民国家安全教育日”活动的开展，进一步增强了我校广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。我校将以此次活动为契机，进一步将国家安全工作做深、做细、做实，切实做到安全教育警钟长鸣、常抓不懈，引导学生们心系国家安全，争做爱国少年！
为提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，在“4·15”第__个全民国家安全教育日之际，__镇中心小学开展了形式多样的国家安全教育日主题教育活动，让国家安全观念入脑入心，全力打造平安校园。
一、全体动员、加强学习，提高认识
学校根据习教体通〔20__〕__号《关于进一步加强中小学法治副校长聘任与管理工作的通知》和__办通〔20__〕__号《__镇党政综合办公室关于聘任法治副校长的通知》要求聘任了__镇派出所所长吴__、__镇司法所所长汪__、__镇派出所教导王__为__镇属校园法治副校长。组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立维护国家安全的意识。
二、依托载体，扩大宣传
在学科教学课程中渗透公共安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、手抄报、板报、知识测试、竞赛等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全意识。4月13日利用课间操时间，由思政处主任李__对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利用校园LED显示屏进行专题标语宣传，各班出一期以“安全教育内容”的手抄报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。
4月14日党支部党员教师李__利用课间操时间组织全校师生学习《中华人民共和国国家安全法》、《反间谍法》、《网络安全法》、《反恐怖主义法》等法律法规学习宣讲。副校长易__组织值周教师进行了校园安全排查，分析研判学校涉及国家安全的问题隐患，要求学生牢固树立安全防范意识；组织镇属校园教师参加了总体国家安全观法律知识测试。
通过系列教育活动，营造了浓厚的国家安全教育氛围，提高了师生员工在教育活动中掌握了国家安全知识，提升了国家安全意识，自觉维护国家安全。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
20__年4月15日是第__个“全民国家安全教育日”，为提高全体师生国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务，__市__小学校积极开展“4。15全民国家安全教育日”系列活动。
4月__日学校组织了以“国家安全，人人有责”为主题的升旗仪式，许__校长通过国旗下讲话，介绍了国家安全教育日的来历和国家近代历史，呼吁同学们要提升国家安全意识，当好中国红色少年。
为加强主题宣传，学校德育室积极组织“红领巾宣传小分队”对全民国家安全教育日做了视频宣传，要求家长陪同孩子一起学习，教育孩子从小树立国家安全意识，同时要求学生把学校学到的国家安全相关知识讲给自己的家人，形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让每个人都知道维护国家安全应从自身做起，让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。