活动概述
在新学期开学伊始，为进一步加强大学生思想政治教育，激发广大同学以饱满的精神、奋进的姿态投入新学期的学习和生活。根据《__省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20__年春季学期开学有关工作的通知》和学校统一安排，外语学院组织开展新学期“开学第一课”主题活动。
1、上好一堂“思政课”——召开“学党史”主题班会为贯彻落实____在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，引领广大同学学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各班级辅导员、班主任组织召开“学党史”主题班会，强化学生政治教育，号召广大同学认真学习党史国史，做到知史爱党、知史爱国，确保同学们能够遵守确保共同创造出一个和谐美丽校园。
2、上好一堂“劳动课”——开展爱国卫生运动各班级组织开展一次爱国卫生运动，将学生劳动教育融入到校园文明创建中，进行学生打扫教室、整理内务、清洗衣物等活动，保持学生教室、学生寝卫生整洁干净；强化生命健康教育，组织开展春季传染病防控、心理健康等专题教育，引导学生养成良好的卫生习惯和生活习惯，用实际行动展示良好形象。
3、上好一堂“安全课”——组织各类隐患排查辅导员、班主任走访学生寝室，重点进行安全隐患排查和安全提醒；开展谈心谈话活动，重点关心特殊学生群体的思想动态；梳理学生学业成绩，重点关心学习有困难的学生群体；排查校外学生住宿情况。
4、上好一堂“法制课”——强化校规校纪教育各班级辅导员、班主任在学生中开展法律法规、校规校纪教育，通过班干领学、学生自学、讨论促学等方式，重点学习《__工学院学生手册》汇编的相关管理规定，引导学生把遵守法律法规、校规校纪内化为自觉行为，切实增强学生法制意识和规则意识。
5、上好一堂“疫情防控课”——加强校园安全管理各班结合疫情防控常态化的相关要求，重点向学生讲清楚、讲明白疫情防控常态化下校园管理规定，落实学生晨午晚检制度，加强健康状况摸排，严格执行学生缺课、缺勤“零报告”和校园出入信息登记、离胶审批等相关制度；组织开展返校学生思想调研，防范化解疫情防控导致的不良情绪与行为，完善学生返校复学心理咨询与干预制度，关注毕业班学生就业情况，切实维护疫情防控常态化下校园稳定和学生安全。
活动成效
通过此次活动，让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀；有利于加强学生的理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康；使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。( 出自 wenAnDAqUaN.cOm )
优点
1、有利于培养其良好的生活学习习惯。
2、有利于学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。
3、有利于提高学生的思想政治意识，提高学生的自我保护能力。
4、有利于激发学生的热情和责任感，为建设和谐社会做贡献。
5、有利于提高自身防范意识，建设美丽文明校园。
不足之处
在班会中，我们发现了自身的许多不足之处。比如班会本身标题的覆盖范围很大，致使班会没有针对性，缺乏典型的事例，来进行深刻的贯彻。其次，还有许多线上工作没有得到非常合理的安排，线上宣传专业性不足。
改进方向
对于此次教育班会，我们的工作仍需完善，还有许多工作存在较大的改进空间。同时，我们也需要从此次班会活动中吸取经验，在下一次的工作中有所改进，线上线下尽可能完美衔接，尽力完善并争求做到做好。
春已至，花待放。所有的希望，都蕴藏在这生命力中。在这个春天里，一切将重新开始，所有的艰苦都会化在暖暖的春风里。
新学期就是新的希望、新的征程、新的收获。标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，紧张忙碌、规范自律新的一年的开始。
学生篇
一、前“兔”似锦添信心
寒假期间，电影《满江红》热映，赢得好评。宋代壮怀激烈的英雄岳飞，再次将豪情在无数人心中激荡。岳飞所作的《满江红》放在今日仍是振奋人心。对于刚刚过完假期、心思稍有懈怠的我们来说，“莫等闲，白了少年头，空悲切”便是对新学期最好的激励。全体同学起立，齐诵《满江红》。
以流传千古的《满江红》吹响新学期奋斗的号角，为新学期的学习增添十足的信心！
二、大展宏图谈梦想
新的学期开始了，你要带哪些“希望”的行囊上车呢？
把那些你要做、想做、想体验、想完成、想实现的事情统统写下来你可以从以下几个方面去畅想：学习、生活、爱好、个性、技能、人际交往……将目标清晰化、具体化、阶段化，增加其自我效能感。
三、梦想加油站
有的同学在追逐梦想的同时，常常会否定自己，会想：“我是不是梦想太高了？”“我的梦想很难完成。”在追逐梦想的道路上会遇到重重困难，我们要学会求助身边的资源。想一想，有哪些人和物可以支持你去完成目标？将他们美美的写下来。让他们成为你实现梦想的见证者、陪伴者、监督者。
希望每个同学能根据自己的方向定位自己，去施展自己的才华，去展现自己的能力，心怀梦想，脚踏实地。
家长篇：
两个多月的漫长寒假，孩子在一个熟悉又舒适的区域里，会习惯性变懒，直到假期结束。许多家长会有这样的困惑：该如何帮助孩子“收收心”，做好新学期的心理适应？如果孩子还没有上学的状态该怎么办？家长们可以试着这样做，帮助孩子做好心理调适，元气满满迎接新学期的挑战：
1、开一次家庭会议
和孩子一起回顾一下漫长的居家生活，让孩子讲讲自己这段时期的感受、收获和遗憾，家长可以和孩子一起分析原因，总结得失。从主观上让孩子认识到假期即将结束，培养孩子及时分析和总结的学习习惯。
2、做一次居家环境大扫除
与孩子一起整理卧室或书房，把与开学无关的物品暂时收纳起来，通过改变外在场景，来影响孩子内在想法，进而形成新的习惯。
3、为孩子做一顿期待已久的美食
开学前，和孩子约定某一天的某一餐为开学宴，做一顿孩子比较喜欢的“大餐”，祝福孩子顺利返校，表达自己对孩子的支持。
4、一次确保安全、离家不远的亲子散步
亲子散步是一个很好的亲子沟通机会，亲子二人肩并肩谈心，了解孩子开学前的情绪状态，多聊聊孩子以往在学校开心的话题，唤起孩子对校园生活美好回忆。一些家长可能会陷入这样的误区：孩子在说A，你在说学习；孩子在说B，你也在说学习。当学习成了家长唯一的关注点，亲子之间的交流就像鸡同鸭讲，孩子感受不到家长对自己的关爱，只能关了心门。因此在散步的时候要避免“一句话不离学习”，遵循“在书房里谈学习，在散步时聊家常”的沟通原则。
旭日史旦，万物更新，新学期的号角已吹响。在充满期待中，孩子们迎来了开学新生活。为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，帮助孩子消除紧张的情绪，__月__日，__镇中心幼儿园开展了丰富多彩的“开学第一课”活动。
各班根据幼儿的年龄特点及班级实际情况，围绕安全教育、常规教育、礼貌教育、爱国教育等内容开展了形式多样的系列活动。各班教师通过讲故事、看图片视频、听儿歌、情境表演和安全知识抢答等形式，寓教于乐地将安全知识渗透到每个细节中，引导幼儿学习安全小常识，增强幼儿自我保护意识与能力。
小班老师对幼儿进行了一日生活的安全教育，如不推人不打人、上下楼梯慢慢走等。中班老师通过绘本故事和情景表演，让幼儿在情境中学习安全知识。大班孩子拿出画笔设计出了一幅幅通俗易懂的安全提示标记。此外，还开展了幼儿心理健康教育，关注每一位孩子，通过案例教幼儿学会调节情绪，树立乐观向上，健康阳光的积极心理。通过观看新闻报道，让幼儿知道家乡、国家近期发生的大事，培养幼儿爱家乡、爱祖国的自豪感。
新学期的乐章已经奏响，新学期的蓝图已经绘就，开学第一课，帮助幼儿更快的适应新学期的学习生活环境，提高了幼儿安全防范认识。新学期，新希望。__镇中心幼儿园全体教职工以崭新的姿态，为促进幼儿健康和谐发展不断努力，更好的服务于孩子、服务于家长、服务于社会。
爆竹辞旧，__迎春，
迈着春天的步伐，
我们迎来了“办品质教育，做书香少年”
__师范附属__小学20__年春季开学第一课。
第一篇章：
校长思政课——“立志读尽人间书”
办品质教育是__教育改革发展的新阶段，对于教师而言就是要坚持培训赋能，为拾阶而上“架梯子”；要坚持激励领跑，让持续成长“有路子”；要师德塑造，给从教行为“划圈子”；要强化人文关怀，提升待遇和地位，让工作生活“有面子”，最终实现教师幸福成功。拾阶而上、持续成长、塑造师德都可以通过阅读来实现。聂__校长倡导每一位教师热爱阅读，做一个有书香气的老师。
品质教育对学生而言就是要将“立德树人”根本任务和湖湘文化、__精神结合，培育学生的“五气”，打造__学子的独特气质，即理想信念坚定、政治素养高，有正气；学业水平高，具备终身学习的方法与习惯，有才气；人格健全、体格健壮、心理健康，有朝气；善审美、爱生活，有灵气；务实肯干、吃苦耐劳，能奋斗，有底气。最终实现健康成长。这“五气”也正对应着德、智、体、美、劳五育并举。这些品质都可以通过阅读来锤炼，聂__校长号召每一个学生热爱阅读，争做书香少年。
为进一步推进我区“开卷有福书香有我”全员读书活动，学校将成立教师读书会和亲子读书会，将举行故事妈妈进校园、好书推荐会、故事大王竞赛、书香少年和书香家庭评比等一系列的读书活动，将为培育饱览诗书的书香少年营造浓郁的书香氛围。
第二篇章：
安全第一课——“防范铸就幸福路”
作为__区平安校园，学校一直将安全工作列于各项工作之首。开学第一课上，安全专干邱__老师给同学们带来了安全第一课。邱老师通过安全视频案例、情景模拟等多种形式，围绕“一日生活中的安全”向同学们讲解了疫情防控、交通安全、防火、防电等安全防范知识，为孩子安全成长保驾护航。
第三篇章：
社团成果展——“五育并举展风采”
遵循教育规律，坚持五育融合，提升育人品质，一直是我校落实立德树人根本任务的具体实施办法。我校倡导课程育人理念，先后组建了足球、篮球、高尔夫、人工智能、合唱团、管乐团等多个品牌社团，为学生的全面发展奠定坚实基础。在开学第一课三，学校品牌社团都进行了课程汇报。管乐团演奏的《Bingo》欢快活泼，节奏鲜明；经典诵读《诗意中国》大气磅礴，饱含深情；低年级合唱团歌曲《春风》、《飞飞曲》尽显孩子们稚趣童年的欢快。
第四篇章：
先进表彰会——“创先争优齐向前”
最后，雷__书记对上学期获得文明班级的集体和获得红领巾奖章的少先队员进行了表彰。此次表彰既是对获奖集体和个人全面发展的肯定，更是对全体学生的激励。希望同学们以榜样为镜，向先进看齐，赓续前行，奋楫争先，续写新的时代荣光！
__迎春，
春来更有好花枝。
让我们一起
扬帆起航、追光逐梦
鼓足干劲、力争上游
为办品质教育，育书香少年
奋发向上
再创新辉煌！
生命是宝贵的，每个人的生命只有一次；生命是灿烂的，每一个生命都如同一颗饱含能量的火种，一旦点亮，就能焕发出夺目的光彩。
一直以来，__区__小学秉持着“用爱心点亮生命让生命焕发光彩”的办学理念，以生为本，用爱耕耘，建设极具特色的“生命课堂”、营造充满生机的学习氛围，使学生在校园中充分感受生机、体验生趣、启迪梦想、茁壮成长。
本学期开学，我校结合《开学第一课》主题“珍爱生命”，开展了一系列活动。首先，__月__日开学典礼上，学校以“绽放生命之花共享平安校园”为主题，大力倡导同学们珍爱生命、注意安全，并邀请学校安全副校长卢__警官为全校师生做了一次生动的安全讲座。紧接着，__日午间，全校师生在各班教室共同观看了新学期《开学第一课》视频，并结合视频开展了“珍爱生命”主题教育活动；各班同学在老师的带领下积极发言、主动分享，用生动的事例、精确的数据展示了生命的可贵，共同探讨珍惜生命、努力拼搏的意义。随后，学校“彩虹广播站”播出《为生命喝彩》专题栏目，倡导大家用好生命中的每一分钟、用实际行动为自己的生命“保价增值”。
通过本次“开学第一课”教育活动，同学们进一步理解了生命的意义，了解了实现自我价值的可行方法，树立了更加远大的理想信念。
一、疫情防控教育
（一）学校组织各班通过班队课对防疫知识进行宣传，引导学生正确理性看待疫情，了解、配合学校疫情防控的要求；同时宣传战“疫”事迹和战“疫”模范，教育引导孩子们爱党爱国爱人民。
（二）围绕“厉行节约、反对浪费”为主题，开展节粮、节能、节水等主题班会，杜绝餐饮浪费、弘扬饮食文明。
（三）通过校园宣传栏、班队会等主阵地广泛开展垃圾分类知识宣传。提高学生垃圾分类知识知晓率、学校垃圾分类投放准确率。
二、普法宣讲教育
学校结合学段特点，开展主题突出、内容实用、形式生动的“开学第一课”法治教育活动。其学习内容包括《宪法》、《未成年人保护法》《中小学生守则》、《加强中小学生欺凌综合治理方案》等，同时引导学生理性、科学使用手机。
三、爱国主义教育
学校组织学生利用课间、午阅学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，引导学生深入了解“四史”，进一步增强国家意识、民族自豪感。
四、心理健康教育
以“开学心理健康第一课”、“心理健康教育周”为契机，班主任对学生加强心理健康教育。通过主题班会、团队活动、个别谈心等方式，加强学生生命教育、心理疏导，引导学生珍爱生命、积极向上、乐观自信、奋发有为。
通过本次“开学第一课”活动的开展，运用多种形式和多个角度，不仅将疫情防控、安全意识的宣传外化于行，更注重内化于心，培养了学生爱国主义精神，引导学生用自身的实践行动去实现自我。
为深入学习贯彻____关于教育的重要论述，上好开学第一课，我校于__月__日举行了以“爱国情，强国志，一起向未来”为主题的开学第一课教育活动，有计划有安排地对学生开展入学教育活动，取得良好的成效。现将我校开展的开学第一课活动总结如下：
认真组织，周密安排
开学初我校召开全体教师会议，认真部署开学第一课的相关教育活动，要求各班按要求开展“开学第一课”活动。各班根据实际情况，加强学生对爱国爱党、防疫、安全、心理健康等方面的教育。
落实活动，深化教育
各班班主任利用“开学第一课”组织学生进行爱国教育、防疫教育、安全教育、心理健康教育等内容，并进行了学生行为习惯养成教育，增强了学生的纪律意识。通过本次“开学第一课”活动的开展，使全体学生的思想意识都得到进一步的加强，为本学期教育教学的开展提供了良好的基础。
本次活动向学生传递出的积极健康正能量，引导我们全体教师和孩子们树立起正确的世界观、人生观、价值观。它让我们学生在新学期这个新的节点领悟新知识，带着希冀重新出发。
开学第一天对学生十分重要，开学第一课更是重中之重。本学期学校“开学第一课”以法治与安全为主题，加强学生的法律意识，强化学校安全教育工作，提高学生自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
同学们都端端正正地坐好，他们神采奕奕，以饱满的精神状态迎接新学期的到来，期待开学第一课！
各班主任对学生进行“开学第一课”法治与安全的教育，带领学生积极学习《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学生日常行为规范》等，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑。做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
班主任认真组织学生上好“开学第一课”，从法律法规、课堂常规、课间纪律、卫生、路队、校内外安全等方面，以案例分析、讲故事等形式，与学生们交流探讨，强调安全第一，提倡学生争做守法小公民！
各班主任从防雷电、防溺水、防交通事故、防意外伤害及自救入手，帮助学生迅速找回状态，适应新学期。
在新学期，安全法治意识要警钟长鸣。孩子的平安、健康是家长的希望，也是学校的期待，学校坚持把安全法治放在首位，培养学生养成安全第一、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
20__年__月__日，学生重返校园开始了新学期的学习生活，为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”活动。这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、爱国主义教育、心理健康教育等内容，活动开展过程中老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。活动总结如下：
20__年__月__日，由学校德育处统一部署“开学第一课活动”，以班为单位组织实施。学校对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
一、育“德”——思政第一课
落实立德树人根本任务的关键是思政课程，培养合格的社会主义建设者和接班人是学校教育的重要任务。__月__日是新学期开学的第一天，同学们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。新学期第一节课——思政讲堂，校长、思政老师、班主任全面开启全覆盖的思政课堂。
刘__校长的《春天里，让我们快乐出发》一课在四年四班展开，刘校长从新学期健康的心理、志存高远、关注安全等方面激励学生新学期要精神抖擞，整装出发，开好头、起好步，为了梦想前进！
李__校长的《我为祖国添光彩》，从世界滑雪冠军谷爱凌讲起，教导学生要成就大事业每个同学都要从现在做起克服生活中困难，从做好身边每件小事做起，就会越来越优秀，就会为祖国添光彩！
思政教师、班主任从疫情防控、生命教育、爱国教育、习惯养成、诚信教育、理想信念教育等主题开展教育活动。开学第一课全面推动____思想进课堂进学生头脑，坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强学生综合素质。
二、育“心”——心理健康第一课
心理健康教育课是加强学生心理健康教育的有效阵地之一，良好的心理健康教育才能更好地促进全体学生的心理健康发展，从而促进学生全面素质的提高。__月__日，学校28个教学班开展线上心理健康第一课，班主任通过线上心理课堂加强学生心理健康教育，教育学生积极乐观的心态可以提高学习和工作效率。引导学生明白积极乐观的人生态度可以帮助自己更容易实现人生目标。
开学第一节心理团辅课，__月__日下午，学校邀请外国语学校的心理专业老师王__来校为学生们上一节主题为《开学能量加油站》的心理团辅课。王老师从运动热身活动、绘画、找伙伴优点、给自己写信几个环节科学有效地帮助学生增加能量，树立自信，帮助学生更好的迎接、面对新学期的学习生活，助力孩子们健康成长。
总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。
寒梅雪中尽，春风柳上归。在冰雪消融，草长莺飞的时节，二小师生伴随着“老师，您好！”“同学们好！”的问候，踏入了熟悉的校园，开启了新学期的生活。新学期，同携手，心连心，从春天出发，载希望前行，一起向未来！
开学第一天，__市第二小学为助力“双减”扎实落地，为扎实推进“五项管理”，准备了丰富多彩的第一课。学校按年级特点分年段组织多样的“开学第一课”活动，真正做到开好第一次班会、开好第一堂思政课、开好第一次文体课、开好优良家教家风传承课、开好雷锋志愿服务实践课。学校力求从多角度出发，让学生站在新起点，确立新目标，为学生准备了有高度、有温度、有深度的开学第一课。
第一堂思政课——思政领航，立德树人，一起向未来
我校坚持以____思想筑魂育人，根据小学学生年龄阶段和认知规律，创新教学方式方法，我校通过丰富多彩的形式开展好第一堂思政课，运用《道法》教材、《____》等，传承红色基因、赓续精神血脉，发挥红色资源育人功能，引导广大学生筑牢理想信念，厚植家国情怀，增强集体意识，发扬团结精神，不负韶华、勇于担当，为民族复兴贡献青春力量。
第一次文体课——健康第一，享文体乐，一起向未来
开学后，我校以坚持“健康第一”的教育理念，全面开展阳光体育活动，上好第一节体育课、音乐课、美术课，做好第一次课间操和眼保健操，切实让学生“动”起来。通过活动，教育学生养成终身锻炼的习惯，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，以美育人、以美化人、以美培元，让所有学生都享有接受美育和参与展演的机会，切实提高学生审美和人文素养。
优良家教家风传承课——学好家训，承好家风，一起向未来
为弘扬家庭美德，营造良好家风，培养小学生良好的道德品质，我校部分班级围绕“传承优良家风”为主题班会活动。各班班主任老师教育我们的孩子在家做孝敬父母的好孩子，在学校里做尊重老师的好学生，在社会上做一个尊老爱老的小公民。一杯茶、一次捶背、一声问候……无时无处不体现着孩子们感恩的心，他们在用心发扬着孝道文化。我们深知，与时俱进地继承中华优秀传统是新时期学校、家庭不可或缺的行动指南，这些优秀传统也必将成就孩子们未来的辉煌！
学雷锋志愿服务实践课——学习雷锋，传承美德，一起向未来
在第__个学雷锋纪念日到来之际，个别班级召开了以“学雷锋”为主题的班会。班会中，通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而让学生自觉地向雷锋叔叔学习。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助有需要的人们，作为一名少先队员，要时刻关心身边的每一个人，从现在做起，以实际行动践行雷锋精神。第二小学将牢记“为党育人，为国育才”的初心，扎实推进未成年人思想道德建设工作，努力把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
以“开学第一课”为契机，第二小学领导携手全体老师向同学们致以新学期的问候与祝福，希望同学们养成良好学习习惯，学会思考，学会合作，学会探究，培养阳光向上的良好心态，做乐学善思“智慧__”；积极参加“阳光体育”活动，做活力四射“运动__”；遵守疫情防控要求和卫生要求，做元气满满“健康__“；坚持做到“每天一个好习惯”的要求，遵守安全公约，做文明守规“平安__”；自己的事情自己做，积极参加社会实践和劳动实践活动，做辛勤能干“劳动__”，在新的学期二小师生愿踔厉共奋进，一起向未来！
新学期第一天，为响应上级指示精神，我校开展了“开学第一课”系列活动。本次活动围绕学生的爱国主义思想教育、行为习惯教育、心理健康教育和疫情防控工作开展。在本次活动过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了坚实基础。现对此次活动小结如下：
一、认真组织，周密安排
“开学第一课系列活动”由学校政教处统一部署，以班为单位组织实施。学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
二、具体活动，深化教育
1、感受中华骄傲魅力——布置爱国主义教育主题班会
开学第一天，班主任认真准备并结合自己的个人生活情况引导学生了解中华汉字文化，感受中华古典文化和现代文化两个不同历史时期文化的魅力，产生民族自豪感，树立为祖国美好未来做贡献的理想。
2、徐__老师举行心理健康教育讲座
通过活动和心理体验，让学生认识到诚信是一种美德，并争做一个诚信的人，培养诚信的心理品质。
三、杨__书记对学生进行生命健康教育
通过活动使同学们感受生命的神奇和伟大，在珍惜自己生命同时善待他人。
总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。
根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在20__年__月__日，开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下：
活动内容：以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。
活动形式：通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。
1、入学安全常规教育。
第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回，对学生进行常规教育。认真学习《__市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。
2、做好演练准备。
第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。
3、班级召开安全主题班会。
第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。
4、组织一次应急疏散演练。
定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，取得了预期的效果。
5、签订责任状。
与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。
这一系列活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。