能够有效沟通是普通人成为领导者的关键。通过沟通提高领导力和执行力是有效管理的灵魂。要从思想层面注重沟通的作用，增强对领导力和执行力的全面认识，善于营造开放的沟通氛围，做到平等待人、做好事先沟通；要全面掌握良好的沟通技巧，确定科学合理的沟通频次，做到双向沟通，丰富并创新有效的沟通途径，提升沟通的时效性，营造开放的沟通氛围，以确保管理沟通有效实施。
为期两周的干部综合治理能力提升培训已经结束，本次培训规格高、规模大、精神深刻、意义深远，是一次理论武装的补钙壮骨，实践能力的加油充电，工作作风的淬火历练。感谢学校党委的决策部署，感谢组织部、宣传部的周密组织，感谢各位专家的悉心指导。
通过培训，我们将紧跟时代抓学习，坚定信念讲政治，铸魂育人强师德，立德树人培英才。我们更要把学习的成果体现到胸怀站位、恪守忠诚中；体现到学以致用、融会贯通上；体现到担当尽责、增长才干中；体现到行稳致远、精准谋划上。
学思践悟，知行合一。结合学院具体情况，聚焦学院长远发展，接下来从“一核两翼三助推，培养地方性应用型人才”来汇报物理与信息工程学院工作思路和具体举措。
“一核”：以立德树人，培养德智体美劳全面发展的地方性应用型人才为核心。
“两翼”：师范、工科两翼发展，同向并行。立足沧州，面向河北，辐射京津，力争把我院打造成为物理教师的摇篮和信通人才的基地。
针对物理学、科学教育两个师范专业，彰显师范特色、强化能力培养，突出一个“师”字。围绕这一目标，我院将开展“四个1”活动，即启动1项师范认证行动计划、构建1套分级分类教师素质养成体系、打造1项师范生专业技能提升品牌活动、共建1门校校联合培养实训课程，力争实现物理学专业通过师范二级认证的突破。
针对通信工程、信息工程两个工科专业，以河北省一流专业建设、产学研合作教育重点共建专业建设为契机，对接沧州市“三三三四六五”发展战略五大引擎之中的“电子信息及应用”，形成“知识+素养+能力”三位一体的人才培养模式。深化产教融合，产学一体，突出一个“用”字。加强与中国电信、华为中兴、蓝盾安全、河北通建的深度合作，实施“卓越工程师班”联合培养计划和“12345”产教融合工程，即以应用型人才培养为1条主线，设置2个专业方向，培养学生3种能力，从4方面提升学生综合素质，与企业共同制定培养方案、共同建设专业核心课程、共同承担实践教学任务、共同建设双师型师资队伍、共同指导毕业设计5项校企共建措施，推进工科专业建设。力争实现与华为云计算大数据中心、中兴教育联合成立信息技术产业学院的突破。
“三助推”：一、固本强基，发挥河北省首批双带头人工作室作用，打造高素质师资队伍。基于两翼发展，打通教师专业限制壁垒，整合教学团队，组建基础教研室，充分发挥双带头人样板田、示范区作用，推行“党建+”模式，即“党建+教研”“党建+科研”“党建+育人”，按下教师教书育人能力提升的快捷键。立足当前，着眼长远，创新师资队伍素质提升长效机制，将省双带头人工作室打造成培养优秀师资的高地、涵养精神文明的湿地、提升教育质量的金地。
二、教学改革，积极推进课程思政、创建特色课堂、加强一流课程建设。开展1次“课程思政之我见”学习讨论活动、邀请马院的老师进行1次专题辅导、开展1次“课程思政”教学设计活动、举办2次课程思政讲课、说课大赛、培育3门思政功能明显的示范专业课程，推动“课程教学”向“课程思政”转化、“专业教育”向“专业育人”转化，提高课堂教学质量，提升育人成效。
三、五育并举，三全育人，加强学风建设。坚持学生综合测评，促进德智体美劳全面发展；坚持改革创新，实施“学习革命521行动计划”；坚持底线思维，落实“学习与学业预警”机制；坚持问题导向，对学困生进行“精准帮扶1+1”计划，帮助学生建立诚信档案，设计“成绩银行”、获奖明细、加分超市、负面清单等，让学生做学习上的明白人，把立德树人落地落实。Www.WENAnDAQuAN.CoM
“一核”立根本、“两翼”同发展、“三方”须联动，合力培养德智体美劳全面发展的地方性应用型人才。
解放思想、更新观念、理论入骨深；提升能力，综合治理，实践育人才。相信以综合治理能力提升年为契机，学校必将有大发展、快发展；学生培养质量也会有新提高、新成效！
习近平总书记在临沂视察时指出：“沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵的精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。”此次我们来到临沂接受沂蒙精神红色教育、沂蒙精神党性教育、沂蒙革命传统教育及培训，是对党的优良传统继承弘扬和党性的洗礼，是对党的历史红色基因的赓续。
新时代的沂蒙精神既具有浓厚的时代价值，更具有强烈的现实意义，“开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”这些耳熟能详的词语，正是沂蒙精神的具体内涵，作为新时代的天航人，勇于接受新思想、新文化，敢于在改革中革故鼎新，求真务实，勇于奉献的价值取向，正是转型发展中烟台公司的生动写照，这种精神也是激励我们前进的伟大精神力量。
当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，烟台公司也处在改革转型爬坡过卡中，各种因素错落交织，在这个关键时期，身为项目基层党务工作者，如何通过党建工作引领融入中心工作？如何发挥党员模范带头、攻坚克难作用？如何做强党建红色堡垒、红色品牌？我想说这次临沂之行，帮助我找到了方法，这次培训是一次寻觅初心，汲取力量的红色之旅，一次拓展思维，重塑再造的思想盛宴。实地重温“沂蒙精神”，参观“沂蒙红嫂”纪念馆，感受当年“孟良崮”战役中沂蒙人民踊跃支前，无私奉献的感人事迹，所有党员在墓碑前的悼念革命烈士和重温入党誓词，让我的思想受到洗礼，坚定了我做好基层党务工作的信心和决心，同时为打造项目“蓝绿交织，5+共融”的党建品牌提供了工作思路。
我们中层干部身为企业中坚和骨干力量，就应该大力弘扬沂蒙精神，坚定理想信念，坚持道路自信，不折不扣地贯彻执行公司重大决策部署，立足公司“十四五”发展目标和原则，做好“五个聚力”，实现“五大提升”，为企业发展贡献自己的一份力量。
通过三天的学习，我受益良多，感触颇深。
通过学习王立新教授讲授的《学四史强信念树信心》课程，对中国共产党新民主主义革命时期历史有了全方位的把握、对中国共产党艰苦卓绝的斗争历史有了全新的认识；通过朴宏教授讲授的《轻松驾驭团队核心的“选育用留”四件大事—非人力资源管理的资源管理》课程，对人才队伍的管理和整体素养提升获取了新的方法路径；通过王立生教授讲授的《VUCA时代的管理科学与领导艺术—基于实战案例分享》课程，对做好当下时代基层领导、充分发挥自身潜能树立了足够信心；通过王军教授讲授的《跨部门沟通与协作—从实践出发，打造高效能合作型团队》课程，对工作中注重加强横向沟通协作、提高工作质效获得了丰富的方法和理论依据；通过孙卫敏教授讲授的《自我觉知、角色定位与职业素养—非人力资源管理的资源管理》课程，提醒自己随时做好自我冷静认知、客观角色定位，从而不断提升自己、更好服务他人和企业；通过姜燕教授讲授的《公众表达与演讲技巧—为汇报演讲夯实理论及实操基础》课程，勉励自己要勤习多练，克服紧张心理，在公众场合抓住核心、善于表达；通过参观了沂蒙红色影视基地，重温沂蒙老区峥嵘岁月，对“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神刻骨铭心；通过参观孟良崮战役纪念馆，仿佛又一次沐浴战火硝烟，重新点燃“为了崇高的事业舍生忘死”的革命激情。
学与思，止于行。本次接受了比较系统的培训学习，新的理念和知识促使自己不断进行思考和反省，并努力将理论与实践相结合，不断提升自己的工作质效，发挥好岗位作用。一是进一步坚定理想信念，提高党性修养，自觉做到两个维护，不忘初心、牢记使命，为党的事业、为国家的强盛奉献自己；二是义无反顾责任担当，以螺丝钉的精神踏实做好自己的工作，善于学习，勤于思考，勇于实践，不断提升自身的工作质效；三是注重与上级部门的沟通，打通壁垒，顺畅流程。同时强化与身边群众的沟通，更好地为他们服务，不断激发他们的工作潜能，做好各项工程；四是多加历练厚积薄发，不断提高自身工作总结和公众表达能力，注重品牌打造，讲好身边故事，塑好企业形象。
三天的中层管理者管理技能提升培训顺利结束，这样的培训是我任职中层干部十几年来的第一次。能参加高质量的培训是员工获得的最好“福利”。有幸全过程参加此次培训，内心来说十分感谢公司给予中层管理者的重视和培养，感谢党委组织部门的统筹协调、认真组织，感谢集团公司党校精心安排师资与授课内容。感受很深，收益良多，也得到了很大的启发。下面就我培训心得谈几点体会：
一、对本次培训班的感受
一是公司领导重视程度高，课程内容安排合理。
二是培训讲师授课精彩，学习氛围热烈浓厚。
三是参训学员认真主动，教学互动学有所获。
二、本次培训学习收获
（一）对中层管理者角色定位有了新认知
中层管理者既是执行者，又是领导者，兼有领导者与被领导者的双重身份，就像企业领导层的“腰”，是企业的中坚力量。需要承上启下、沟通协调，即要能准确理解上级意图，又要能及时传达与贯彻并带领下属执行落实。一方面是面临着如何管理、协调好下属的工作，另一方面是如何能很好地完成上级交给的任务。优秀的中层管理者首先在思想上要具备上级的高度，行动上要有超越下属的速度。学会经常思考上级需要我做什么？上级需要知道什么？思之行之，真抓实干，落实到位，具备了这样的角色定位，才能真正做到既对上级负责又对下属负责。中层管理者的领导能力和管理水平时时都展现在上下级面前，处处都在接受着“考验”和“考核”。毫无疑问，中层领导必须具备一定的业务能力、沟通能力、协调能力、用人能力、激励能力和执行能力才能游刃有余地做好这个角色。
（二）工作委派和下属辅导与激励学到了新方法
一是工作任务委派前期要让下属参与，任务经过相互研究充分讨论，最终的决策会更完美；二是安排工作务必明确标准，责任到人，如果责任分散事毕会无人担责；三是经常深入实地、现场勘察，真正了解真实情况，基于事实进行管理，在关键节点跟踪监督，及时进行止损纠偏，确保任务严格按标准及时完成；四是对下属辅导要因人而异，对于知识型下属应注重培养其动脑解决问题的能力和认知能力。五是对于受教育程度高的80后90后下属，相对于物质激励精神方面的激励更为重要，注重尊重其合理化需求，发自内心的赞美或诚心实意的关怀和保护，可以激发其更大的潜能。
三）团队领导能力得到了新提升
团队拓展训练的两个游戏，受到了很大启示。我个人认为在面对新任务、新挑战时，如何高质高效的完成，很能检验一名中层管理者的团队领导力。一要具备信息的综合分析判断能力；二要具备敏锐的逻辑思考能力；三要具备果敢的决策能力；四要具备精准的识人用人能力；五要具备高效的执行能力。
培训结束了，但学习永远在路上，作为新时代、新形势下国企党建工作的管理干部务必要把学习作为每天的必修课，把在工作中学习，在学习中工作作为常态。不仅要增强学习的自觉性和主动性，而且要增强学习能力及学习成果的转化和应用能力。坚持一以贯之的提升政治定力，讲政治，坚定信念；坚持一以贯之的提升敢于担当的实力，对党忠诚，对企业负责；坚持一以贯之的提升个人人格魅力，加强自身修养，开阔胸怀，努力提升自己的综合素质和工作能力。在公司对标世界一流管理提升行动中强化责任感和使命感，自觉对标世界一流企业中层管理者，挑战自我，创一流业绩。
在公司统一组织和精心安排下，我们心怀崇敬和向往走进革命老区沂蒙山，参加公司党史学习教育暨中层干部素质能力提升培训班。在为期三天的学习和培训过程中，先后参观了红嫂纪念馆、孟良崮战役纪念馆，重温了革命先辈们用鲜血和生命捍卫和平的波澜壮阔的历史，聆听了用乳汁救伤员的沂蒙哑娘明德英、掩护革命同志创办地下托儿所的“沂蒙母亲”王换于、死守秘密抱子牺牲的年轻妈妈陈若克的感人事迹，感受了“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，使我心灵得到了洗礼，思想受到了震撼，对如何更好地履行本职工作，有了更加深刻的认识和思考。
习近平总书记指出，山东是革命老区，有着光荣传统，军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神，对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用。沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。习近平总书记把沂蒙精神的特质高度概括为“水乳交融、生死与共”，深刻揭示了沂蒙精神的科学内涵，为弘扬、践行沂蒙精神提供了根本遵循。
今年是中国共产党建党一百周年，也是公司改革转型高质量发展的关键之年。以史为镜，以史明志。我觉得开展党史学习教育，一项重要任务就是要从党的光辉历史中汲取奋进的力量，把沂蒙精神运用到当前的工作之中，立足本职岗位，主动担当作为，不忘初心，砥砺前行。
一是在工作中要勇往直前、永不服输。当前公司正处于改革转型的关键时期，在新业务、新领域将会出现许多新情况、新问题。我们应该发扬一往无前的沂蒙精神，直面挑战，坚持大局意识和系统性思维，优化项目管理体系，加快补齐短板和弱项，提升履约创效能。
二是在工作中要吃苦耐劳、无私奉献。要深入基层一线，想基层之所想，急基层之所急，多渠道掌握基层困难和需求，帮助基层出思路、指方向，真正解决实际问题。树立职责至上理念，把问题抱在怀里，主动思考工作、主动计划工作、主动开展工作、主动改进工作，每一项工作都要拿出时不我待的紧迫感、主动作为的责任感，科学合理安排，限时高效办结。
三是在工作中要敢于开拓思路、勇于创新。项目是基础单元，项目管理是看家本领。要在实干中突围，在变革中升级，推动项目管理整体上水平，全力以赴打造科技驱动型、标准引领型、质量效益型的“三型”项目，为公司高质量发展努力奋斗。
由XX机电职业技术学院承办的20XX年中层以上干部综合素质提升培训（国培），旨在通过中层以上干部综合素质提升工作实践与探讨、了解职教发展的背景与方向，系统提升干部队伍的管理专业化水平与执行力水平，满足职业院校内涵发展的现实要求，为全面提高人才培养质量提供重要的保障，通过近一个月线上、线下集中学习以及网络研修学习，我觉得收获很多，作为中层干部应该始终保持学习状态，了解职业教育发展动态，应该走出校门学习职业教育领域行家里手先进的管理经验、理念和手段，取人之长，补己之短，也把自己的工作经验分享出去，同时有更多的机会与同行交流学习。通过本次培训，开阔了视野，拓展了思路，是非常有益的自我提升过程，使我印象深刻，深有体会。
一、重新认识中层干部在学校管理中的地位和作用
学习过程中，专家对这次培训非常重视，培训承办单位对培训内容精挑细选，很适合中层管理干部的需要，能结合日常管理实务讲解分析，很有针对性，很强调中层干部在学校管理体制中的重要性，强调中层干部在学校管理中起到中流砥柱的作用，强调一支强有力的中层干部队伍，对推进学校事业发展的重要性。
作为学校中层干部，我很认同专家们的看法，中层干部作为学校的中坚力量，在工作中起到上传下达、承上启下的作用，具体负责本部门工作的规划、组织、协调以及具体工作的执行落实，中层干部的素质、能力、创新精神、奉献精神、执行力水平的高低，体现了一个学校整体管理水平的高低和未来发展的动力，所以每一个学校必须重视中层干部队伍梯队建设，重视年轻干部的培养。学校领导应尽可能给予更多鼓励、信任与支持，应更加重视中层干部业务能力提升、思想政治和职业道德教育，要充分发挥中层干部主观能动性和工作积极性，培养中层干部的主人翁意识，使其能干、肯干，愿意为学校事业发展尽心尽力。
二、了解各部门的不同职能和交叉业务，提升综合管理能力
参加本次培训的都是各学校中层以上干部，有负责办公室、人事、教务、后勤、学生管理、招生就业等部门的领导，都是各学校中层干部中的优秀分子，业务能力强，工作比较突出。培训过程中，大家学习积极性很高，与专家积极互动，踊跃发言，分享自己日常工作的经验与困惑，以及对未来工作的期望和设想。大家认为平时对自己负责的工作相对比较熟悉，能够较好完成任务，但对于其他部门的工作不了解或者了解不多，甚至一点都不懂，即使自己负责的领域，由于平时缺乏业务培训或交流，对最新政策的把握不够，或把握不准确，通常导致一些工作失误或一些工作无法推进，或者管理方法不对，管理效能较低，工作无法达到预期效果，造成困惑或职业倦怠。
本次培训内容丰富，有学校管理体制、人事管理、师资队伍建设、教学管理、职业学校建设等多方面的内容，专家经验丰富，理论水平高，通过学习交流，了解不同部门的具体职能，交叉业务及如何相互配合协调，从而促进自己的综合业务能力和工作效率的提高以及创新管理方法，对今后工作产生很多启发。同时，也让不同部门的中层干部互相了解彼此的工作情况，有利于沟通、协调及彼此工作的理解，对今后大家可能在不同岗位工作很有帮助。
三、启发工作思路，对未来的工作有新的认识和规划
通过本次综合培训，我的关注点和启发主要以下几个方面：
（一）要加强沟通与协调，掌握解决问题的方法。作为中层干部，要有耐心，不能因为工作上的事与同事发生矛盾纠纷；要学会善于利用协调配合处理机制，增强与校领导、中层干部、教师进行沟通和协调；要有大局意识，学会尊重别人，不利于工作的话不要说，不利于工作的事不要做；要学会当好领导的助手、参谋，要围绕学校的发展的思路开展工作，工作中不能自作主张，随心所欲。正如开学典礼机电学院郑伟光校长讲话对我的启示很大，他说干部对工作要有热情，业务上要成为自己领域校内外的专家，要有公心，要把事业放在心里，工作要和学校发展目标，领导的工作思路保持同一个频道，要有良好的执行力，工作要讲究方法和效率，要掌握解决问题的方法，做到事半功倍，要多与他人沟通。这些对于每一个领导干部都非常重要，也关系到学校能否向前发展的关键。沟通与协调往往都是我们缺乏或者容易忽略的地方，甚至有些中层干部不愿意和别人沟通协调、不主动沟通协调，不配合他人工作，闹情绪、耍小特权或玩弄权术等，从而导致干部之间出现矛盾或隔阂。
（二）要提高业务能力，熟悉工作方法，创新工作思路。日常我主要负责政府采购、人事管理工作，经常参与制定和落实学校的采购规章制度、人事规章制度、绩效工资改革、职称聘任和评先评优等很多工作，校内的同事或者校外的同行也经常交流，相关业务工作比较熟悉，但有时对自己要求不够高，容易满足，自以为是，觉得自己从事政府采购工作、人事工作多年，也做了一些开拓性工作，属于比较有经验的管理人员，通过与其他学校同行交流，特别是听了XX机电职业技术学院人事处苏晓峰处长分享自己工作经验后，我觉得自己还是有很大差距的，工作思路太窄，工作方法过于单一，容易按部就班，创新精神不够，业务能力不够强，很多人事领域的业务还没有去拓展，所以必须加紧学习，努力提高业务能力，熟悉新的工作方法。另外，听了中山沙溪理工学校冯子川校长关于师资队伍管理建设，余德禄教授关于新时代中等职业学校改革和学校管理体制等的经验介绍和新政策的解读，让我增加了业务知识，增加了业务知识，使我在今后师资队伍建设和如何当好中层管理干部会有新的思考和设想，今后在学校干部管理、岗位聘用与考核、“双师型”教师培养，“骨干教师”培养等方面的工作会有更加清晰的思路和想法。
（三）要敢于吃苦、吃亏、吃气，要有奉献精神。为人处世要心胸开阔，严于律己，宽以待人，多体谅别人，多为别人着想，敢于吃苦、吃亏、吃气，不要斤斤计较，伤害彼此的感情。中层干部工作任务多、压力大，经常要加班加点，下班不休息，经常为自己负责的事情操心，特别是人事工作，涉及每一个人的切身利益，由于多数人对政策不了解或者不懂，容易产生一些误会、误解，所以工作中不一定能够得到领导、同事的信任、理解和支持，往往做得越多越容易受到别人批评和误解，甚至无端指责、谩骂等，但作为党员、中层干部，不但做事要有原则，心胸还要豁达一点；要认识到吃点苦受点气，吃点亏挨点骂，也许是正常的事，当能够较好地完成自己负责的事情，也许就很开心，很有成就感，只要自己踏实认真地做事，始终会得到大家的认可；同时，作为党员、中层干部还是要多一点奉献精神，多一点事业心，一个单位，一个部门，这样的人多一点，学校才能发展得好一点，快一点。
（四）要增强队伍建设意识。中层干部作为部门负责人，工作中起到带头和引领作用，是部门的领头羊，但学校、部门的工作不是一个人在战斗，而是一个团队在战斗。所以，中层领导干部必须具有团队意识，对外多配合其他部门的工作，对部门内部必须重视队伍建设，要有豁达态度、海纳百川的心胸，精诚团结，才能发挥集体的力量。作为中层干部，自己必须身先士卒，起到带头模范作用，努力营造拼搏奉献、团结协作和诚实守信的良好氛围，不断增强队伍的凝聚力、战斗力和号召力，使本部门工作取得不断进步。
总之，作为中层干部的一员，必须时刻保持虚心学习的心态，努力学习，才能进步，学习是一个痛苦并快乐着的过程。
20XX年8月24至26日，我有幸参加了公司中层管理者管理技能提升培训，经过三天的学习，强化了理论，增长了知识，开阔了眼界，为适应岗位、推进工作打下了坚实基础。结合本职工作，我有以下几点心得体会。
一是发挥表率作用。打铁先要自身硬，作为一个中层干部，无论是遵章守纪，还是公司布置任务的完成，都要起到表率作用。要想成为一名合格的管理者，就要以身作则、带头干好，主动地去完成自己该做的事，在困难面前不退缩，积极寻找解决办法，通过身先士卒、积极工作，为部门员工树立榜样，这样才有说服力，才能团结全员提高执行力。
二是注重团队合作。中层干部要注重团队建设，打造互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助、相互尊重的良好工作氛围。确保员工之间各司其职，补位不越位，分工合作，扬长补短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作帮着做，集体的工作大家做。只有这样，才能团结一致朝着共同的目标努力。
三是讲究方式方法。中层干部的重要管理职责在于借助员工的力量达到完成工作目标，要制定科学的目标，并将目标分解到每位员工，使大家明确完成目标的意义，然后按照既定工作职责、策略和流程，指挥员工干好工作，最后，制定严格的纪律和奖惩考核制度控制员工完成工作。在公司既定战略目标的指导下，采取指导和激发的领导方式与员工共同进步，努力工作，以实现公司目标。
四是坚持公平公正。公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现，解人之难、记人之功。工作中要对事不对人，要一视同仁。想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明，激发员工的工作热情和创造力，树立正气，继而提高执行力。
五是持续加强学习。学习永远在路上，习近平总书记指出：“以学修身，避免少知而迷、不知而盲、无知而乱”。虽然平时工作繁忙，但不能放松对自身学习的要求，要尽可能多的抽出时间、静下心来学习，深入系统地学习专业知识、管理知识，时刻保持“知识恐慌”，通过不断学习，提高自己的专业水平和管理能力，更好地为公司和职工服务，同时实现自己的人生目标。
总之，通过这次培训，在获得知识的同时，我也认识到自我在思想观念、理论素质、工作水平中存在的差距和不足，今后，我会把握住各种学习机会，向书本学、向实践学、向身边的同志学，努力丰富知识，锻造自我，提高自我，成为优秀的干部。
此次培训，公司党委进行了精心组织和策划，聘请山东大学资深教授、博士生导师为我们进行党史学习教育和干部素质能力提升的培训，集体组织到临沂抗战革命老区先后参观了孟良崮纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等红色教育基地，接受红色教育，提升了干部的素质能力。几天下来收获满满，体会颇深。
一、参观红色基地，汲取智慧力量，不忘初心，牢记使命是我们这次党史学习教育的一部分，6月19日，我们一行来到了孟良崮战役烈士纪念碑，为革命先烈献上了花篮，向孟良崮战役牺牲的2000多名将士三鞠躬，缅怀革命先烈，感悟沂蒙精神。公司党委书记、执行董事王国锋带领我们重温了入党誓词，坚定了党员干部不忘初心，牢记使命，坚定不移跟党走的信念。参观了孟良崮纪念馆，观看了《英雄孟良崮》纪录片，参观了《沂蒙红嫂纪念馆》，聆听了沂蒙母亲和她的女儿们的支援前线的感人事迹，了解了死守秘密抱子牺牲的年轻妈妈陈若克，乳汁救伤员的红嫂原型明德英、拥军支前模范王步荣等沂蒙红嫂的感人故事，感受到沂蒙人民最后一匹布做军装、最后一粒米做军粮、最后一个儿子送战场的深情，体会到革命先辈为了创建新中国无私无畏的奉献以及付出的生命代价。我所听所看、所思所想，无不体现党政军民生死相依、党群水乳交融的血肉联系。我们决心要以沂蒙精神为动力，自觉践行群众路线，进一步加深对党史的学习，要系统的学、透彻的学；要真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，不断提高做群众工作的水平；要自觉服务群众，为群众做好事、办实事、解难事。
二、在素质能力提升培训中，我感悟深厚，思想觉悟和素质能力有了很大的提升。一是系统地学习《中国共产党的光辉历程》，使我感受到中国共产党从嘉兴南湖的红船上一路走来，走进新中国，走向改革开放，走出了一条救国救民、复兴中华的道路，走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。在中国共产党百年华诞的重大时刻及“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们作为公司中层的骨干力量，应从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承党守正创新的优良传统，将沂蒙精神的红色基因融入血脉，鼓舞士气、振奋精神，在公司改革发展的转型时期，不断提高能力、增长见识，把握新阶段、抓住新机遇、履行新使命，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。二是通过学习各类课程，我增强了认知，拓宽了视野，不断强化在工作中的大局意识和责任意识；学会如何加强沟通与协调，让工作更顺畅，部门之间配合更融洽，不断提高工作效率。三是作为基层党务干部要严格要求自己，做到敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神，处处为群众树立榜样；四是要带好班子，管好队伍，做到宽宏大量，学会包容，把有专业水平，能干事，会干事，干成事的人才聚集起来，团结起来，在第六项目部房建、湿地生态修复项目等新领域发挥作用；五是要注重自身知识积累，进一步提升自身素质和能力，抓好党建带好团建，引领项目全体员工在实现打造行业一流工程总承包公司战略目标中展现新作为。
翻开波澜壮阔的党史长河，在一百年的接续奋斗中，中国共产党和全国人民一道，历经风霜雨雪考验，创造了伟大历史，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。究其根本，人民始终是党的事业发展壮大的“压舱石”，一条主线贯穿始终，那便是不忘初心，为人民服务，以人民为中心。
一、增强理想信念，补足精神之钙
百年党史就是一部奋斗史，是砥砺初心使命的“磨刀石”。课程中，我们进行了党史学习。我感觉，越是深入领会、反复思考，就会深刻感受到学习党史是精神的洗礼、信念的强化、力量的聚合，树立的是“信仰灯塔”，点亮的是“信念之灯”。今年是建党100周年，也是“十四五”开局之年，在这样特殊的节点，通过走进党史，触摸党史，倍感振奋，深受启发。尤其是对照岗位工作，如何强化公司战略执行，推动公司高质量发展，有了更坚定的信心和决心，有了更清晰的思路和方向。
二、激发干事热情，强化实干之力
百年党史就是一部斗争史，是激发干事创业激情的“动力源”。沂蒙山里、孟良崮上，共产党人的足迹踏平艰险坎坷、跨过雄关漫道，夺取了革命战争的胜利。敢于斗争是我们党延续传承的红色基因，也是我们党一以贯之的鲜明品格。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。通过学习，我更加深刻认识到，在新时代的长征路上，还会有更多的风险挑战。面对前进道路上的各种困难，我们将以沂蒙精神、红嫂精神为鼓舞，以孟良崮纪念馆里的提醒为警示，以勇于拼搏的斗争精神，在实践场上练就“乱云飞渡仍从容”之本领，锻造“越是艰险越向前”的勇气，凡是确定的重点工作，按照目标责任管理机制，全部明确责任、明确标准、明确进度、明确时限，确保一丝不苟落实到位，为公司改革发展做出自己的贡献。
三、锤炼过硬作风，筑牢防腐之堤
党的一百年，是自我革命开辟未来的一百年。中国共产党的历史就是一部党领导人民持续进行伟大社会革命和自我革命的历史，党的先进性和纯洁性是在自我革命、自我纠错的磨砺中形成的。习近平总书记指出：“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。”站在新的发展阶段，我们要更加深刻认识进行伟大自我革命的历史必然性，更加自觉地以革命精神推进各项事业发展。通过几天时间的学习，深刻领会了革命英烈的忠诚、干净、担当的精神品质，在灵魂上深受洗礼。在接下来的工作中，我们将把党史学习教育、把作风建设贯穿到学习、工作全过程，将从严律己和从严干事结合起来，用严格的自我约束引导形成严谨的工作状态。认真对标先进典范反思不足，认真对照反面典型对照检视，切实增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，大兴勤学善思之风，大兴真抓实干之风，特别要在党史学习教育中做到真正带头学，求真务实干，以良好学风促作风，以良好作风提升工质效。
基层党组织是党执政的组织基础，基层党支部是党建工作的最后一公里。基层党支部要坚定贯彻新时代党的建设总要求和组织路线，以提升组织力为重点，突出政治功能，扎实推进党的组织体系建设。基层党组织要聚焦目标不动摇，深刻认识加强全面从严治党，既是从严治党的重要举措，也是提质增效的现实需要。要坚持学习教育常态化、日常工作规范化、能力素质专业化、责任落实岗位化，进一步锤炼基层党员忠诚干净担当的政治品格，帮助基层党员努力在思想、政治、能力、作风等方面再上新台阶。
本次学习我有三点切身体会。
一、身临其境感受到中国共产党的伟大
通过参观“红嫂纪念馆”、“孟良崮战役纪念馆”，我真切的体会到“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神。广大的人民群众衷心的拥护支持中国共产党，甚至可以舍去生死、舍去儿女、舍去维持生存的最后一口饭，不求一丁点的回报。是什么支持了他们这么伟大的信念，我觉得是对中国共产党的信任，知道中国共产党是真正代表广大人民实现翻身解放奔向幸福的力量。而我们共产党人也确实用实际行动践行了对广大人民群众的诺言，一代又一代的共产党员在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的道路上坚定的走下去。
二、从党的历史中学习工作的方式方法
作为一名人力资源管理者，既要服务好我们的员工，还要引领好我们的员工，既要体现管理的刚性又要人性化的关怀，历史给我们提供了诸多借鉴。要坚持群众路线，了解员工的所想、所思、所求才能做好服务，才能在管理设计上有所体现，才能得到员工的拥护。坚持干部管理原则，才能实现公平、公正，得到员工的信任，激发干事创业的激情。通过管理文化引导、宣贯保持思想统一才能实现上下一心，汇聚成巨大的力量。
三、素质提升需久久为功
素质提升不是一朝一夕的，要通过培训获取资源，掌握方式方法，关键还是要跟工作本身结合起来，去思考怎么运用到实践当中去。我们目前面临着严重的工学矛盾问题，这就对我们获取资源提出更高的要求，必须利用好自己的工余时间，通过网络、书籍等媒介获取更多的管理资源。将工余碎片化的时间和集中培训结合起来，带着问题去设计素质提升课程，以达到事半功倍的效果。我们要跟上时代每一天的进步，每一天都去充实自己的管理本领，才能不被这个时代淘汰。
时光流转，岁月不居。学期将尽，得益于XXX校长的安排，借助北师大校长培训学院的平台，排除疫情的困扰，我们有幸坐下来，接受来自学校的最大福利，参加首师大附小集团中层干部能力提升高研班的学习。
2023年1月19日午后，聆听XXX老师的讲座《中层干部的自我规划与管理》，一如既往的有种“醍醐灌顶”的感受，幽默，充满智慧，大爱。道理就在那，办法也就在那，只是，需从师，才会将其链接形成系统。
正确定位明晰角色职责。“有我在和没我在，眼前这份工作会有哪些区别？”只有把工作做到有品质，不可或缺，才会实现我在这个岗位上真正的价值。一旦可有可无，便是没有达成自我预设，没有满足领导预期，这个角色的定位就有缺失，或缺失于过程，或缺失于结果，或缺失于沟通。该怎样修正？1。制定明确细致而高标准的工作目标。2。形成目中有“人”的实施策略。3。以拥有成果作为结果评价。
有效作为加强成果意识。“做中层，没有不辛苦的，但辛苦只能赢得同情而不一定是尊重”。这颠覆了我既往的工作思路——尽心尽力做好本职工作。这么想对不对？对的，但没有成果意识的辛苦虽不是徒劳，但结果“不可视”，也就是缺少了教学环节中重要的“评价”环节。在教育教学活动设计时都会考虑的环节，却在我的日常工作中未纳入过程管理。怎解？在接受和完成一项工作时，建立逆向思维，预设工作成果。借鉴OKR管理模式，逐层、逐项剥离分解目标，基于结果设计实施步骤，实现目标达成。
科学管理须有标准制定。“用流程规范职责，用标准确保专业”。在学校“三重一大”的管理中，特别强调了“流程”。我在工作中从未考虑过将此方式迁移到多项管理中。细思，凡事都会有其特有的规律和流程，也是为这件事情的完成画出了“思维导图”。万变不离其宗，目标与结果既定，过程遵循一定之规，但并不拘泥于相同的模式。同时，不同的标准会产生不同的流程，也会将不同人群卷入流程。依据流程，制定贴切的标准，当然，这个标准务求在可能的基础上，略高于现状，才能更好更优地于流程中明标准，担职责，更专业。
有所学，有所思，有所悟。感恩学校领导安排的培训，感恩汪老师多年来总在迷茫时的一记钟鸣，愿在教诲中成长。
一周紧张充实的学习结束了，在这次中层干部综合治理能力提升培训班的学习中，我增长了知识，加深了感悟，收获了成长。记得在开班仪式上，云书记向广大学员提出了“提高学习质量、切实提升能力、有效对接具体工作”的学习要求，为我们树立了目标，增添了动力。从领导严格要求与殷切希望，到课堂专家教授精彩讲座带来的知识收获；从组内讨论的思想碰撞，到课后自学的习惯养成；从课上学习到课外运用，我通过不断总结与反思，在学习中感悟，在感悟中成长。
首先，我的感受可以概括为三个词：及时，务实，充实。
这是一次很及时的培训，作为党培养起来的年轻干部，我很荣幸地被组织信任并委以重任，但同时我和其他年轻干部一样，面临着尽快完成角色转变的要求与压力，格局站位要提高、思政水平要提升、知识储备要加强、目标任务要实现、师生利益要维护、责任使命要担当。因此，我确实存在着本领恐慌、知识恐慌、经验恐慌等多种压力。这次培训无疑是克服这些难题的一场及时雨，它不仅是几场讲座和讨论，不仅是学员经验的交流，更为我们指明了今后学习的方向，引导了正确的学习方法，培养了良好的学习习惯，吹响了人人学、时时学、处处学的号角。
这是一次很务实的培训。培训内容涵盖新冠疫情防控、师德师风建设、社会主义核心价值观的培育与践行、忠诚干净担当的廉洁自律教育、网络安全与舆情处理以及最常用最实用的公文写作，节节接地气，场场贴人心。疫情当前，来自防控一线的祁主任带来的防疫知识有助于我们防控意识的养成、有助于我们疫情期间各项工作的有序开展。
陈院长带来的师德师风建设是我们高校教育工作者落实立德树人根本任务的基础，是我们终生的必修课；石传延教授的讲座饱含激情，极富感染力，让我们更加深刻地理解了培育和践行社会主义核心价值观的巨大作用。
韩警官向我们介绍了互联网安全最前沿的知识，对我们的实际工作具有重要的现实指导意义；刘教授为我们讲解了最实用的公文写作知识，他结合自己多年积累的经验，将枯燥的理论知识讲解得生动有趣，从他的讲述中我感受到了一名老师院人浓浓的爱校情怀和教育情怀；作为学员，我要给这样务实接地气的课程点赞！
这是一次很充实的培训，有课堂传授，有课下自学，有集体讨论，有实际运用，不仅学得充实，还让我们略显紧张的又体会了一次考生的角色，找回了学生时代的学习激情。通过学习，我的视野在开拓，知识在延展，经验在丰富，与同事的情感和友谊也在加深。
培训过程中，我也时常迸发灵感，比如：在石教授讲到廖俊波、黄文秀等英雄人物事迹的时候，我及时布置了入党积极分子观看相关纪录片的党课任务；集体讨论时，牛秀奎书记谈到要保持敏锐头脑，将可能发生的舆情事件及时扼杀到萌芽状态，我立即在第二天的辅导员网络会议上让大家讨论，收到了良好效果。
在学习中感悟，在感悟中成长。未来的工作中，我将继续勤奋学习，踏实工作，恪尽职守，紧跟时代前进的步伐不断地提高和完善自己。