人生感悟的空间个性签名
1、理想的书籍是智慧的钥匙。
2、合理安排时间，就等于节约时间。
3、大肚能容天下事，开怀笑破古今愁。
4、求知要进一步想，处事要退一步想。
5、容易发怒，是品格上最为显着的弱点。
6、口袋装得满满，永远比不上脑袋装得满满。
7、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
8、外在美可以赢得赞美，但必须有内在美支撑。
9、使我毁灭的是朋友的激情，而不是敌人的憎恶。
10、原谅是学习放下，不允许怨恨再控制你的生活。
11、当有我们在责备别人时，岂不是也在间接宽容自己。
12、不谦虚的话只能有这个辩解：即缺少谦虚就是缺少见识。
13、能干者，则要多受一点折磨;不能干，则要多受一点委屈。
14、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
15、以爱来奋斗，有爱，就要行动!我们是为爱和宽恕而生而死。
16、有所成是因为用心。如果有很多机会，但不用心，就不会成长。
17、有些人学习了一生，而且也学会了一切，但却没有学会怎样思想。
18、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
19、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
20、拒绝借钱给朋友，不会因此而失去朋友;反而是借钱给朋友比较可能会失去朋友。
21、我不识何谓君子，但看每事肯吃亏者便是;我不识何谓小人，但看每事好占便宜者便是。
22、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
23、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
24、引言：时间就是我们当下的呼吸，每一刻都应该全心全意的生活。接下来小编给各位读者分享一些关于，希望大家从中受到启示。
25、爱，会渗入我们的思想，言语、行为，我们的身心都变得和谐、快乐、轻松，能安全渡过一切伤害，了脱忿怒、烦恼、恐惧、焦躁。
26、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。
27、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
28、同是一件事、一句话，如果用和气谦虚的态度说，往往会帮助我们达到目的;反之，费了很大力气，不但无法达到目的，甚至可能引起大家误会，造成反弹。
29、lsquo;骄傲’两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。
人生感悟的空间个性签名(2)
1、对人要和气，但不要狎昵。
2、人不可有傲气，但不可无傲骨。
3、恨是一支箭，最后会射向自己。
4、言语中只有原谅，只有希望，只有喜悦。
5、lsquo;宽恕’为我们的生命增加了空间。
6、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
7、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
8、友谊之光像烛火，四周黑暗的时侯最为耀眼。
9、了解一个人需要的不是时间，而是彼此撤去心防。
10、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
11、假使你想避免看到愚人，你必须先打破自己的镜子。
12、悲心的人，言语中只有原谅、只有希望、只有喜悦。
13、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
14、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
15、黑暗笼罩着整个世界，但理想却光芒四射，无比灿烂。
16、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。
17、容易发怒的人，情绪智商也不怎么高，是小人利用的对象。
18、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
19、脾气若不加以抑制，不久之后它就会成为你生活的必需品。
20、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
21、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
22、每一个重复的脾气都是习惯的养成，脾气愈久，动作就愈成熟，直到你无法控制。
23、因为慈悲，所以宽恕;因为宽恕，所以解脱。为了解脱，所以宽恕;为了宽恕，所以慈悲。
24、关怀别人的人在两个月中交到的朋友，比那些要求别人关怀自己的人，在两年中所交到的朋友还要多。
25、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽固变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
26、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
27、慈悲自然就会创造一种正面的气氛，结果会觉得平和与满足。只要是一个慈悲的人所在之处，那里就会有一种快乐的.气氛，甚至连狗和小鸟都很容易亲近那个人。
28、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
29、没有爱，生命将不可能存在;没有爱，生命将会是痛苦，生命将会是一种惩罚。我们必须学会爱的技术。我们也需要互相支援，以建立一个有爱的家庭、单位、社区。世界是好是坏，全视我们日常的生活方式，以及我们爱的方式。