1、孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道:“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
2、中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”
3、提问思考：孔乙已是在怎样的环境里活动的?
4、孔乙己的悲剧命运根源在哪里？
5、就在这冷酷势利、等级森严的环境里，一个“笑”字引出了主人公的出场。为什么小伙计居然也可以“笑”呢?是“欢笑?是玩笑?是取笑?是讥笑?还是嘲笑?
6、孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原。
7、孔乙己富于个性的语言。思考：从这些语言中看到孔乙己怎样的性格特征?
8、“便排出九文大钱”既表现他桔据而穷酸的本相,又对酒店卖弄分文不少,自己是规矩人.并对短衣帮的耻笑表现出若无其事,这一排”的动作,恰如其分地显示了他的心理Www.WENAnDAQuAN.CoM
9、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。
10、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说:“不多不多！多乎哉？不多也。”
11、孔乙己等了许久，很恳切地说道:“不能写罢？……我教给你，记着！”
12、孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”
13、概括文中描写的孔乙己的生活片段：
14、他的脸黑而且瘦。穿着一件破夹袄。有人说孔乙己的腿是被人打断的，他神色颓唐，断断续续地说：跌……跌……跌断的。这次是从破衣袋里摸出四文钱递到我手里说：“这回酒要好。”
15、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。
16、生活中我们应当如何对待弱者，如何对待别人的不幸？
17、①他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的说明他以读书人自居,卖弄学问,迂腐可笑的性格.’
18、通过对人物动作、神态描写显示孔乙己善良心地孔乙己教我识字分茴香豆给孩子们人颗表现了善良心地
19、就其“笑”的情态及类型而言，则不外乎以下四种：
20、孔乙己自命清高、迂腐堪、自欺欺人性格课文多次描写满口之乎者也反映受封建教育毒害之深孔乙己用四书五经所谓圣言自己辩解连偷书也说成窃书能算偷些性格化语言极能表现人物鲜明性
21、喝完酒，他在别人的说笑声中坐着用手走去了。这段话是从文中“小伙计”我的观察角度对孔乙己从外貌、语言、神态和动作描写表现孔乙己最后一次离开酒店的悲惨命运的。
22、这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”
23、根据鲁迅第一部分的描绘，用漫画的笔法给孔乙己画像。
24、抓关键语句来讨论孔乙己的性格特点
25、孔乙己式的人物当今是否存在？
26、孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
27、孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话。
28、第四段：写孔乙己的外貌和酒客对他的取笑。是浓墨重彩、细致入微地刻画。突出一个“笑”字。
29、孔乙己是一个唯一站着喝酒而穿长衫的人
30、孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。
31、肖像描写也叫外貌描写,是对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画.
32、描写孔乙己动作的句子。思考：文章中哪些动作描写最精彩，足以表明孔乙己的性格。
33、圈画有关孔乙己外貌、语言、动作等描写的语句并加以朗读；
34、作品中的主人公姓甚名谁?文中哪一句话形象而概括地刻画了作品主角的特殊身份?这是一种怎样的特殊身份?
35、肖像描写也叫外貌描写，是对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画。
36、孔乙己是被封建思想和封建教育制度摧残至死的一个悲剧人物，他扭曲的性格里有许多可怜、可鄙而又可笑的东西。孔乙己自身的“可笑”表现在两个方面：