教师办公室格言
1、用爱打开学生心灵的窗户。
2、大家齐努力，科技教育盛开花。
3、循循善诱，诲人不倦的是老师。
4、生以求知为乐，师以从教为荣。
5、江山代有才人出，各领**数百年。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、学生没有教师，就象生活没有阳光。
8、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
11、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
12、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
13、天下大事并作于细，天下难事并作于易。
14、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
16、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
17、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
18、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
20、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
21、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
23、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
24、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
25、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
26、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
27、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
28、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
29、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
30、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
教师办公室格言(二)
1、好笋出好竹，好师出好徒。
2、人之性，教也；人之情，育也。
3、认认真真工作，老老实实做人。
4、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
5、让每一个学生都展露自信的笑容。
6、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
9、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
12、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
13、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
14、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
15、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
16、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
17、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
20、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
21、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
22、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
23、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。
24、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
25、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
28、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
29、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。
30、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
教师办公室格言(三)
1、表扬用喇叭，批评用电话。
2、献出一片真情，呵护幼小心灵。
3、老老实实做人，认认真真教书。
4、静心的做老师，尽心的教学生。
5、如果要挖井、就要挖到水出为止。
6、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
10、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
11、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
12、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
13、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
14、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。
15、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
16、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
17、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
18、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
19、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
20、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
21、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。
22、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
26、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
27、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
28、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。