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經典生活哲理牛顿的名言警句
1、教学自由和图书或新闻出版中的是任何民族健康和自然发展的基础。
2、西方科学的发展基于两个伟大的成就：希腊哲学家（在欧几里得几何学中）发明的形式逻辑体系，和（在文艺复兴时期）通过系统的实验找到因果关系的可能性的发现。
3、我认为我们可以有效地促进广义相对论领域中的研究，甚至不用专门的公共经费，只要国家的观象台和天文学家使用一部分仪器.动用一部分劳力为这一目的服务就行了。
4、如果你在自己学会了某些东西之后才开始教别人，就会更好一些。
5、在这样的一些时刻，一个人设想他正站在一颗小行星的某个地方，他惊讶地凝视着永恒和深不可测的世界之冷寂.深邃的动态美。生与死流向一处，既没有进化，也没有永恒，只有存在。
6、游戏是研究的最高形式。
7、任何一个真正理解它的人很难不被它的魅力所陶醉。
8、不可思议的是，昔日似乎是无害的科学竟演化成为使每个人战栗的梦魇。
9、看来科学上的卓越才能和个人品质并不总是携手并进。我认为一个均衡发展的人远比最有技巧的公式运算家或实验家更有价值得多。
10、对于[统一场论的]确认或不确认，没有人能够作出一个确定的陈述，这源自
11、所有物理理论，尽管有它们的数学表达式，仍然应该让它们自己提供如此简单的描述，使得甚至是小孩子也能够理解它们。
12、如果蜜蜂灭绝了，人类就只能活四年：没有蜜蜂，没有花粉的传授，没有植物，没有动物，就没有人类。
13、我一直没有机会教青少年。真遗憾。实际上我很喜欢在中学教书。
14、一个理论，它的前提的简单性愈大，它所关联的事物种类愈多，它可应用的范围愈广，它给人的印象也就愈深。
15、我的和平主义是一种本能的感情，我有这种感情是因为我厌恶残杀生灵。我的态度不是来自任何知识理论，而是基于对一切残忍和仇恨的深恶痛绝。
16、作为一个科学家，我相信，从理性和逻辑分析的观点看，自然是一个完美的结构。
17、常识是18岁的人获得的偏见的汇集。
18、所有的科学都不过是日常思维的提炼。
19、因为我一直忙于一些真正重要的事情，所以抽不出时间来写信。夜以继日，我绞尽脑汁致力于更深入地理解过去两年来我逐渐发现的问题，这些标志着物理学基本问题中前所未有的进展。
20、真正伟大和鼓舞人的一切东西都是由能在自由环境中工作的个人创造的。
21、一个科学人永远不能理解，为什么仅仅因为一些观点被写在某本书里他就应该相信它们。[还有]他也永远不相信他自己的努力结果是最终的。
22、实际上我们可以把[几何学]看作物理学最古老的分支。……如果没有它，我就不能表述相对论。
23、当我们说我们理解了一组自然现象时，我们的意思是说我们找到了一个建构性理论，它囊括这些现象。
24、我不能忍受这样的科学家，他们拿一块木板，寻找它最薄的部分，然后在
25、相对论纯粹是科学问题，与宗教毫不相干。
26、真理是经得起经验检验的东西。+个体是皮肤创造的一种幻觉。
27、教学应当是这样：所教的东西看来像是有价值的礼物，而不是艰难的任务。
28、合法的方式包括不为少数人的特权服务，相反，而为所有人的权利服务。革命的观点包括一种不妥协的反抗，其观点是在和平时期摧毁军国主义政权或在战时破坏国家资源。
29、科学地描述一切事物是可能的，但这没有什么意义。
30、亲爱的妈妈，今天我得到一些喜讯。洛伦兹打电报告诉我，英国远征观测队[在爱丁顿的领导下]已真正证实了光线被太阳偏转。
31、一个国家制造的军事武器越多，它就变得越不安全：因为如果你有了武器，你就成为攻击的目标。
32、在我的科学工作中，我仍然受同样的数学困难的阻碍，这使我既不能确认也不能反驳我的广义相对论性场论。……我将永远无法解决它；它将被遗忘，但后来必定会被重新发现。
33、使各个时代的圣人都感到棘手的真正困难在于：我们如何能使我们的教导有效地影响人们的情感生活，以致这种影响能让人承受住个人的基本心理压力？
34、知识是经验。别的任何东西都是资料。
35、教育的]目的必须是培养独立行动和独立思考的个人，但这些人却把为社会服务看作他们人生的最高成就。
36、现在科学家们正就我的新理论连珠炮似地向我提出问题。……两个月来，我的同行们突然对它有兴趣，每个人都试图改进它。但是我绝对相信，对它不能再作任何改动。
37、当我力图在狭义相对论的框架里把引力表示出来时，我才完全明白狭义相对论不过是必然的发展过程的第一步。
38、爱因斯坦的工作守则从杂乱中找到简单性。
39、只有在量子论中，牛顿的微分方法才变得不适用了，并且确实严格的因果律失败了。但是还没有最后的结论。
40、谨慎地防范对生活在敌对的外国同行采取不友好的举措。
41、大多数教师的提问是浪费时间，那些提问是想了解学生不知道什么，其实真正的提问艺术是要了解学生知道什么或能够知道什么。
42、不是所有有价值的东西都可计算，也不是所有可计算的东西都有价值。
43、只要数学定律涉及实在，它们就不是确定无疑的；只要它们是确定无疑的，它们就不涉及实在。
44、使一个人能够从事这类工作的精神状态……类似于宗教信徒和热恋情人的精神状态；每天的努力不是来自深思熟虑的意图或计划，而是直接发自内心。
45、我确信，[经典热力学]是在其基本概念可应用的范围内绝不会被推翻的唯一具有普适内容的物理理论。
46、我认为，对伦理标准可恶的败坏主要是由于我们生活的机械化和去人性化——科学技术的一个灾难性的副产品。真是罪孽啊！
47、人们愈是追踪量子，量子就把自己隐藏得愈好。
48、在寻求一个统一的理论时，明智的人不能满意地依赖于这样的假设，即有两个独特的领域，它们在本性上彼此完全无关。
49、一个物理学理论，只有当它的结构是由基本的基础构成时，方能令人满意。相对论就像（例如）在玻尔兹曼(B。ltzmann)把熵解释为概率之前的经典热力学那样并不太令人满意。
50、世界状况的改进并不严格取决于科学知识，而是取决于人类传统和理想的实现。
經典生活哲理牛顿的名言警句(二)
1、我不喜欢它既可以这样做，又可以那样做。它应该是：这样做，或者完全不可以做。
2、科学的]创造性原则就在于数学。
3、像引力场方程组这样复杂的方程组，只有通过发现逻辑上简单的数学条件才能找到，这种数学条件完全地或者几乎完全地决定了方程组。
4、木现代的教学方法竟然还没有把神圣的探索好奇心完全扼杀掉，确实是一个奇迹；因为这株脆弱的幼苗，除了需要激励外，主要是需要自由；要是没有自由，它就一定会夭折。
5、关心人自身及其命运必须永远成为一切技术工作的主要目的，……从而使我们心灵的创造将造福于人类而不是成为祸害。在你们埋头于图表和方程时千万不要忘记这一点。
6、我认为国家最重要的使命是保护个人，并且使他可能发展成为有创造才能的人。……当国家强迫我们服兵役时，它就违反了这一原则。
7、物理学是一种企图在概念上把握实在的尝试，认为实在是某种与它是否被观测无关的东西。人们是在这个意义上说到物理实在的。
8、物理学家的最高使命是要得到那些普适的基本定律，由此宇宙体系就能用纯粹的演绎法建立起来。没有逻辑的通道通向这些定律；只有那种以对经验的和谐理解为依据的直觉才能通向它们。
9、否则，他——拥有自己的专业知识——更接近于一条训练有素的狗，而不是一个和谐发展的人。
10、我永远不能理解，为什么其概念和问题离实际生活那么远的相对论会在一大部分公众中被如此热烈.真心诚意地对待。
11、在判断一个理论时，我就问自己，如果我是上帝，我是否会如此安排世界。
12、不要为你在数学中遇到的困难而烦恼：我可以向你保证，我遇到的困难要大得多。
13、有特殊条件为科学进展作出某种贡献的人不应当因[优先权之争]而使他们享受共同努力的成果的喜悦蒙上阴影。
14、一直存在着这样的企图，即要寻找一个
15、如果我们回顾狭义相对论的发展，那么，无可怀疑的是，在1905年，发现它的时机已经成熟了。
16、大量的实验也永远不能证明我是对的；单单一个实验就能证明我是错的。
17、水概念如果终止了与经验的牢固联系，那它就是空洞的。它们类似于社会上一些向上爬的人，羞于他们的出身而要否认它们。
18、另一方面，历史学家和语言学家却有沙文主义的鲁莽。
19、无论是在私下或在公开场合，我从不隐瞒我对官方强制的军事和战争服务的痛恨。我认为，用一切可用手段反对这种对个人的野蛮奴役是良心的责任。
20、在人性和技术的任何冲突之中，人性终将获胜。
21、我们的研究愈深入，我们的理论就变得愈广泛并包含
22、作为一个坚定的和平主义者，在有些情况下我认为使用武力是合适的——也就是说，在面对一个不择手段要毁灭我和我的民族的敌人的时候。
23、如果人们不必靠科学谋生，科学就是一种奇妙的事情。人们应当靠做他确信力所能及的工作来谋生。只有当我们不必对任何人负有义务时，我们才能在探索科学的努力中找到乐趣。
24、如果人们忘掉了在学校里所学的所有东西，那留下来的就是教育。
25、我对科学的兴趣总是基本上局限于对原理的研究。……我发表的东西这么少就是由于这同一个原因，因为对掌握原理的巨大渴望使得我把我绝大部分时间花在没有成果的探求上。
26、凡是时间在其中起作用的我们的一切判断，总是
27、我有另一个想法。或许上帝是居心不良的。
28、我认为对个人的摧残是资本主义最大的邪恶。我们整个教育体系深受这种邪恶之害。灌输给学生的是一种过度的竞争态度，学生被训练成崇拜物质的成功，以此作为他未来职业生涯的准备。
29、狭义相对论的起源要归功于麦克斯韦(J．J．
30、偷看上帝的牌几乎是不可能的。但说上帝会选择与世界掷骰子……则是我一刻也不会相信的。
31、现在谈相对论一词。我承认这是不幸的，它给哲学上的误解以机会。
32、．从不协调中找到和谐。
33、在一切场合，只要有可能合理地解决困难，我都倾向于诚心诚意的合作，但是如果在当时的情况下没有可能，我倾向于甘地的和平抵抗邪恶的方法。
34、一定不要忽视学生对特殊专业的爱好，特别是因为这些爱好自身通常在早年就显示出来，这是由个人的天赋.家庭其他成员的榜样以及其他各种机缘所促成的。
35、有两种方式来抗拒战争：合法的方式和革命的方式。
36、有可能存在一些我们还不知道的射气(emanati。ns)。
37、尚未揭示的知识的面貌给予研究者的感觉，类似于寻求掌握成人处理事物的熟练方式的儿童所体验的感觉。
38、对我来说，对奥秘感到好奇就是够了。
39、我反对考试——它们只能损害学习兴趣。在学生的整个[大学]生涯中，考试不应该超过两次。我愿意主持讨论班，如果年轻人有兴趣.愿意听，我就发给他们毕业文凭。
40、对于物理学家来说，一个概念，只有当有可能找到一个具体的例子来检验它是否适用时，它才是存在的。
41、一个人能够洋洋得意地随着军乐声在队列中行进，凭这一点就是以使我鄙视他。
42、珍爱文化价值的人不可能不是一位和平主义者。
43、死亡意味着一个人不能再倾听莫扎特了。
44、我认为这是上帝赐予的广义相对论的推广。不幸的是魔鬼进来捣乱，因为人们无法求解[新的]方程组。
45、在我给《改造》杂志的信中，我没有说我是一个绝对的和平主义者，而是说我始终是一个坚定的和平主义者。
46、我们所说的物理学，包括这样一类自然科学，它们的概念是以量度为基础的，而且它们的概念和命题使自身可以用数学表述。
47、历史领域中的绝大多数代表人物肯定对促进和平主义的事业贡献很少。许多代表人物……公开作出惊人和强烈的沙文主义的好战声明……在自然科学领域中，情况完全不同。
48、人们能够组织起来应用一项已经作出的发现，但他们并不能作出一项发现。只有一个自由的个人才能作出发现。……你能想象达尔文的发现是由一个科学家组织作出的吗？
49、在学校中，历史应当用作解释文明进步，而不是灌输帝国主义强权和军事成功观念的手段。
50、只有通过一个超国家组织，和平主义的目标才有可能实现。无条件地支持这一事业……是真正的和平主义的标准。
經典生活哲理牛顿的名言警句(三)
1、在原始论文中追踪理论的演化始终有某种魅力；这种研究时常比用诸多现代词汇修饰的
2、科学思想的主要源泉不是人们必须努力追求的外部目标，而是思考的快乐。
3、光亮的圆面增大了，黑暗的周边也增大了。
4、物理学本质上是一门直观和具体的科学。数学只是为表达支配现象的定律的工具。
5、人们不应该追求容易达到的目标。人们必须培养一种本能，即追求那个要通过自己的最大努力才能达到的目标。
6、无知和自私的教师的羞辱与思想压制对年轻心灵的蹂躏是会永远留下印记的，并时常对以后的生活施加有害的影响．
7、上帝是不可捉摸的，但他并无恶意。
8、你应该设法记住，一个尽职的教师是一位可贵的来自过去的信使，也会是送你到未来的护送者。
9、科学研究基于这样的假设，即包括人类行动在内的一切事件都是由自然律决定的。
10、和一个漂亮女孩一起坐在花园的长椅上过一小时就像过了一分钟，但是在热炉子上坐一分钟，就像一小时那么长。
11、现在．每一个马车夫和每一个服务员都在争论相对论是否正确。
12、如果上帝满足于惯性系，他就不会创造出引力。
13、试图解决一个问题，解决它，然后应用它，一小撮专家是不够的。把知识限制在一群精英之内摧毁了社会的精神并导致社会的智力贫困。
14、两件事使我感到敬畏——天上的星空和内心的道德世界。
15、对我来说，假说是这样一个陈述，它的真理性是暂时假设的，但它的意义必须是无可怀疑的。
16、我绝对拒绝任何直接或间接为战争服务的工作，并努力说服我的朋友也这样做，不管发动战争的理由是什么。
17、绝不要把你们的学习看作一种义务，而应当看作令人羡慕的机会，它能使你们为了自己个人的快乐和今后将为之服务的社会的利益而体会到思想解放的美好。
18、如果一些非物理学家能够跟踪[它的]发展过程，他们会怎样嘲笑啊！
19、我相信，只有当人们在国际规模上组织起来，并作为一个整体拒绝为军事或战争服务，[在废除战争方面]才能取得真正的进步。
20、我就像我思考广义相对论一样，已对量子问题思考了一百次。
21、我几乎完全认同甘地的那些观点。但是我会（以个人和集体的方式）用暴力来抵抗屠杀或者夺取我的民族或我个人的基本生活手段的任何企图。
22、我内心深信，科学探索的发展主要是要满足对纯粹知识的渴求。
23、一切技术成就的主要源泉是那些笨拙但好思索的研究者神圣的好奇心和好玩的冲动，同样重要的是发明家的创造性想象力。
24、一个理论的真理性永远不可能被证明，因为人们永远不可能知道未来的经验是否会与它的结论相矛盾。
25、我将寄给你]四篇论文。[第一篇论文]讨论的是辐射和光的能量性质。……第二篇论文的内容是，通过研究中性物质的稀释溶液的扩散和黏度来测定原子的真实大小。
26、科学作为一个整体的实践是寻找真理并导致对宇宙的正确理解，但是科学在实际的实践中却是充满了错误和人类弱点的残留物。
27、在每一种困难中都存在着机遇。
28、我对年轻一代物理学家在量子力学名目下取得的成就表示最高程度的钦佩，并相信这理论深层次的真理性：但是我也相信，它这种统计定律的局限将是暂时性的。
29、讲量子理论不关我的事。虽然我曾为它花过很大力气，但我对它几乎没有得到什么洞见。
30、我认为，现在流行的把物理学方法应用到人类生活中去的做法不仅是错误的，而且是罪恶的。
31、我已完全解决了问题。我的解决办法是分析时间概念。不能把时间定义为绝对的，时间与信号速度有一种不可分离的关系。
32、按照我个人的经验，我很难像理解这个理论的结果以及与它相关的一切那样来理解人类的不幸。但它并未困扰着我。
33、我向所有男女呼吁，不管他们是著名人士或普通人，希望他们宣布将拒绝对战争或战备提供任何进一步的支持和帮助。
34、如果你认为智力是危险的，那么你就尝试一下愚蠢。
35、不假思索地利用科学技术奇迹的人对科学技术的理解不比吃草的牛对植物学的理解多，这些人应当为自己感到羞耻。
36、智力的等级是聪明，明智，英明，天才，简单。
37、量子力学很值得尊重。但心中有个声音告诉我，它还没有走上正路。这个理论产生许多成果，但它几乎没有使我们更接近上帝的秘密。无论如何，我深信，上帝不掷骰子。
38、它将是一种没有意义的描述——就像把贝多芬的交响乐描述为波压的变化一样。
39、所有科学的宏大目标是从最小数目的假说或公理出发，通过逻辑演绎来覆盖最大数目的经验事实。
40、我认为，在战争中杀人并不比通常的谋杀好。
41、自伽利略以来的全部物理学史见证了理论物理学家的重要作用，他们创造了基本的理论思想。在物理学中，预设的构造同经验事实一样必不可少。
42、有四个人奠定了物理学的基础，在这个基础之上，我才能构造我的理论，他们是伽利略.牛顿.麦克斯韦和洛伦兹。
43、辉煌的应用科学既节省了劳动，又使生活变得更舒适，为什么它带给我们的幸福却如此之少呢？简单的答案是：因为我们还没有学会明智地使用它。
44、一个组织不能在它自身之内产生思想活动，反而只能支持已经存在的思想活动。
45、智力起作用的每一领域的专业化在智力工
46、在科学中，个人的工作是如此紧密地与他的科学前辈和同时代人关联在一起的，以至于看起来像是他那一代人的非个人产物。
47、在探求真理的科学家中有某种像清教徒的禁忌的那种东西：他要摆脱一切唯意志论的或个人情绪的因素。
48、凡事都应当尽可能简单，而不是更简单。
49、很少人能够泰然地表达不同于他们社会环境偏见的意见。
50、我们知识的实体就在某一领域的详细术语之中。
經典生活哲理牛顿的名言警句(四)
1、科学家得到的报酬，就是庞加莱(HenriP。incare)所说的理解的乐趣，而不是任何发现可以导致应用的可能性。
2、Maxwell)的电磁场方程组。反过来说，后者也只有通过狭义相对论才能在形式上以令人满意的方式被人们所理解。
3、在专业上，科学家和数学家有严格的国际主义心态．
4、描述物理定律而不参考几何学，这好比不用语言而描述我们的思想。
5、相对论不过是我们的科学在几个世纪以来的进化中迈出的另一步，人们保留了过去发现的关系，深化了他们的领悟并增加了新的领悟。
6、由此，我们可以断定：地球赤道上的摆钟，比起安放在两极中任一极的另一只在性能上完全一样的摆钟，在其他条件都相同的情况下，它要走得慢些，不过所差的量非常之小。
7、在我年轻的时候，我最喜欢的梦想是当一个地理学家。可是，当我在海关工作时，我深思了这个问题，得出的结论是这太难了。我有点儿勉强地转向物理学，作为替代。
8、未来的宗教将是宇宙宗教。
9、物理概念是人类心智的自由创造，而不是唯一地由外部世界决定的，尽管看来似乎如此。
10、有良知的反对者是革命者。在决定不服从法律时，他为改良社会这一最重要的事业牺牲了他的个人利益。
11、有一个科学家，当他自己犯了错误时是一棵含羞草，而当他发现别人的错误时，他就成了一头咆哮的狮子。
12、就物理学[教育]而言，第一课应当只包含实验的和看起来有趣的内容。
13、我把自己的躯体和灵魂出卖给科学——一次从我和我们到它的飞行。
14、我深信光谱线的红移是相对论一个绝对可信的推论。如果证明在大自然中不存在这一效应，那么这整个理论就必须放弃。
15、般公众可能只在有限的程度上跟踪科学研究的细节，但至少他们能够注意到一个伟大而重要的观念：相信人类的思想是可信赖的并且自然定律是普适的。
16、我走向狭义相对论的直接途径主要决定于这样的信念，就是相信在一个磁场中运动的导体中的电动势只不过是一个电场。
17、我相信，只有在超国家的基础上更大规模地使用甘地的方法，给世界带来和平的问题才能解决。
18、我认为，每一个真正的理论家都是一类温顺的形而上学家，不管他怎样幻想他自己是多么纯粹的一个实证主义者。
19、学校应该总是以此为目的，即在青年人离开学校时具有和谐的人格，而不是作为一个专家。
20、在地理和历史的教学中，[应当]促进对世界不同种族特性的怀有同情心的理解，特别是对那些我们在习惯上认为原始的人种。
21、量子理论取得的成功愈多，它看起来就愈令人糊涂。
22、没有事情能像素食的进化那样有利于人类健康和增进人类在地球上的生存机会。
23、只有当我们全部废除义务兵役制，才有可能教育青年人富有和解精神，享受生活，对一切生灵充满爱心。
24、专政意味着封住所有人的嘴，因此使人愚蠢。科学只有在的气氛中才能繁荣昌盛。
25、度过你的一生只有两种方式。一种是好像没有一件事情是奇迹。另一种是好像一切事情都是奇迹。
26、我们（罗森先生和我）将我们的文章送给您，但未授权您可在它付印前送给别的专家看。我看没有任何理由遵照您的匿名评论人的建议修改（顺便提一句，建议是错的）。
27、一个研究者]通过直觉，选择基于公理的可能理论来适应事实。
28、当一个伟大和美丽的思想被证明是与实在相一致时，这总是令人高兴的。
29、在我看来，对学校来说，最坏的事情是主要靠恐吓.暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残了学生的正常感情.真诚和自信。
30、只要你向上帝祷告时向他要求某种东西，你就不是真正的宗教徒。
31、你可记得，电流和看不见的波曾受到怎样的嘲笑？
32、知识的唯一来源是经验。
33、那么我会为仁慈的上帝感到遗憾。可是这个理论无论如何是正确的。
34、唤起对创造性的表达和认知的欢乐，是教师的最高艺术。
35、因为他们的研究课题的普遍性和他们需要国际上有组织的合作，[科学家]都倾向于国际性的相互理解，因此赞成和平主义的目标。
36、在从事创造性的和开放心态的智力工作时，提升人类并丰富他们本性的不是科学研究的结果，而是为争取理解而进行的斗争。
37、光谱]问题的完全解决，仍需假以时日。但是我对相对性思想有完全的自信。一旦所有的错误源都消除了（间接光源），正确的结果必定会出来。
38、我在漫长生涯中学到的一点就是：我们衡量实在的一切科学都是原始和幼稚的——而这正是我们所拥有的最珍贵的东西。
39、大自然显露给我们的只是狮子的尾巴，但是我毫不怀疑大自然这只狮子，因为它是个庞然大物，所以它不能立即整个地显示它自己。我们能看到的就像狮子身上的虱子所能看到的那样。
40、我仍然像以前那样是热心的和平主义者。但是我认为，只有当侵略成性的独裁者对民主国家的军事威胁不再存在时，在欧洲才可以再次提倡拒绝服兵役的方法。
41、最低层次的认识是我知道。然后是，我不知道，我知道我不知道，我不知道我不知道。
42、科学的目的，一方面是尽可能地完全理解感觉经验在整体上的联系；而另一方面要用最少的基本概念和关系来实现这个目的。
43、开始时（如果有这样的开始）上帝创造了牛顿运动定律以及必需的质量和力。这就是一切；此外一切都可以用演绎的手段从适当的数学方法的发展中得出。
44、一个人只要听从一个当权者的命令准备从事系统的谋杀，或者允许他自己以任何方式为战争服务或准备战争，他就无权称自己是基督徒或犹太人。
45、为了国际交往，为了增进国际理解，使用一种国际语言不仅是必要的，而且是自明之理。世界语(Esperant。)是国际语言理想的最好解决办法。
46、鉴于上述情况，我考虑把文章发表在别的地方。
47、在技艺达到某一高度之后，科学和艺术往住在美学.可塑性和形式方面结合起来。最伟大的科学家也是艺术家。
48、国际法只存在于国际法教科书中。
49、我是一个忠诚的和平主义者，但不是一个绝对的和平主义者：这意味着我反对在任何情况下使用武力，除非面对这样一个敌人，他以毁灭生命作为自身的目的。
50、从构思狭义相对论到完成有关论文，中间过了五六个星期。